初二八年級(jí)上冊(cè)第三單元習(xí)——說(shuō)不盡的橋
江南的橋,無(wú)論大大小小,寬寬窄窄,無(wú)論是單拱橋,石板橋,廊橋,雙拱橋……都有一種江南特有的平易近人的樸實(shí)無(wú)華的氣息。
最常見(jiàn)的當(dāng)然是石板橋,一塊石板擱兩岸。最詩(shī)情畫(huà)意的是單拱橋,有月亮的晚上,橋洞倒映成一個(gè)月亮,如果這時(shí)候劃著船穿梭其間,就好像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷,真是“舟行碧波上,人在畫(huà)中游”。
其中,最獨(dú)特的要數(shù)廊橋,太陽(yáng)大的時(shí)候,會(huì)有一群老人坐在廊橋里,一邊聊聊家常事,一邊乘涼。雨天,正在過(guò)橋的人就不會(huì)淋雨,還會(huì)有一大群人在里面避雨。早晨,賣(mài)包子的老奶奶會(huì)準(zhǔn)時(shí)在橋上叫賣(mài)。放學(xué)了,有幾個(gè)膽大的男孩在跳水。橋縫里還長(zhǎng)出了新的小草。
江南的橋,不僅像關(guān)節(jié)一樣連接著兩岸居民,更連接著居民們的感情。
浙江嘉興市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):吳嘉澍
世界上的橋有很多,有石橋、木橋、鐵橋等等,還有許多著名的橋,有瀘溝橋、有趙州橋、還有都江堰的索橋……
然而在我的心里有一種橋叫“音樂(lè)橋”,它是由特殊材料筑成的,我要把音樂(lè)橋修在市中心。在這個(gè)橋上,顏色一樣的車(chē)子占一條車(chē)道,車(chē)子一上橋就會(huì)看到入口有一個(gè)手觸式電腦屏幕,手點(diǎn)一下你喜歡的歌,橋上就會(huì)發(fā)出你喜歡的音樂(lè),但這音樂(lè)只有你自己才聽(tīng)得見(jiàn),因?yàn)槿绻麡蛏嫌性S多不同的音樂(lè),那橋上就會(huì)亂套了。當(dāng)你喜歡的音樂(lè)開(kāi)始后,車(chē)子的后面就會(huì)有三個(gè)小音符跟著。
如果橋上有疲勞駕駛的司機(jī)時(shí),橋就會(huì)自動(dòng)放出一些很激烈的歌曲,這樣司機(jī)就不會(huì)有睡意了。“音樂(lè)橋”的外觀像音符一樣,去不同的地方,路的外觀也不一樣,但都是關(guān)于音符的。
你們知道我為什么想修“音樂(lè)橋”嗎?因?yàn)槲覐男【拖矚g音樂(lè),也因?yàn)闆](méi)有了音樂(lè)我就覺(jué)得渾身很不舒服。我要把音樂(lè)變成人們的最?lèi)?ài),有了音樂(lè),人們可以在放松、快樂(lè)中生活。
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇感人肺腑的課文——《橋》。
這篇課文講的是洪水來(lái)臨時(shí)一位黨支部書(shū)記,一個(gè)全村人都擁戴的老漢用自己的生命來(lái)挽救全村人生命的故事。
老漢寧愿用自己的生命來(lái)拯救村民,也不愿讓村民的生命來(lái)拯救自己。因?yàn)樗宄闹,自己是黨員、是領(lǐng)導(dǎo),有義務(wù)保護(hù)村民們的安全。老漢用自己的威信、沉穩(wěn)、高風(fēng)亮節(jié)和舍己為人的精神保護(hù)了村民。
以老漢為代表的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)、黨員就是密切聯(lián)系群眾的“橋”。他們?cè)谌嗣裥哪恐械牡匚缓芨吆芨,是人民的“靠山”?/p>
巴金先生曾說(shuō)過(guò):“生命的意義在于付出、在于給予,而不是在于接受,也不是在于爭(zhēng)取。”老漢的行動(dòng)不是正應(yīng)了這句話么?
“奉獻(xiàn)”是一種自我犧牲,是一種崇高的境界。
難道老漢這種舍己為人、先人后己的精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
陜西省安康市旬陽(yáng)縣城關(guān)一小五年級(jí):楊青岸
甘肅省玉門(mén)市第一小學(xué)四(三)班吳孟?@
指導(dǎo)教師顧顏花郵編735211
大家見(jiàn)過(guò)的橋一定不少吧!最近,我也設(shè)計(jì)出了一座新穎別致的橋——愛(ài)之橋。那是我穿過(guò)時(shí)空隧道搭建的,它的材料比較特殊,永恒熾熱的心是橋梁,五彩繽紛的彩虹是橋面,潔白的云朵是欄桿。“心”代表著愛(ài),因?yàn)閻?ài)可以承載一切;“彩虹”代表著和諧、融洽,它用七色光溫暖著彼此的心靈;云朵代表著祥和、平安,它讓出行的人安全回家。
它有許多特異功能:發(fā)生矛盾的朋友,走上這座橋,馬上就會(huì)冰釋前嫌、和好如初;素不相識(shí)的人,走上這座橋,立刻就會(huì)變成一見(jiàn)如故的好朋友;如果你有美好的愿望,走上這座橋,愿望的種子就會(huì)生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。不過(guò),你要是心存不良,就會(huì)自食其果。
瞧!我設(shè)計(jì)的橋不錯(cuò)吧!
天星橋在我的家鄉(xiāng)大進(jìn)。那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣清新,是一個(gè)美麗可愛(ài)的地方。
天星橋的水是那么清,清得能看見(jiàn)水里的石頭和游魚(yú)。天星橋的水是那么靜,靜得像一面鏡子,青山和白云都在水中留下了倒影。天星橋的水是那么綠,墨綠、碧綠、黛綠,綠得像被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的。稀稀落落的野花,就像星星一般散布在小河旁,把這條小河點(diǎn)綴得格外美麗。
天星橋的山一座連著一座,一座有一座的特點(diǎn),一座有一座的姿態(tài):有的像手捧鮮花的綠衣少女,有的像長(zhǎng)胡子老人,有的像一座寶塔,有的像捧著桃的猴子……這是一幅多么美的畫(huà)卷,一首多么優(yōu)美的詩(shī)文!
天星橋有許多娛樂(lè)設(shè)施:輪胎橋、秋千、臺(tái)球、乒乓球……游客們盡情地玩耍著。玩累了還可以在亭臺(tái)和閣樓里休息。大家的臉上都掛著燦爛的笑容。
!迷人的天星橋,你是“人間仙境”,你是“人們的樂(lè)園”,我愛(ài)你,你是大家心中的一顆璀璨的明珠!