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初二八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作——蓮文化的魅力

發(fā)布時(shí)間:2019-02-12

初二八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第五單元習(xí)作——蓮文化的魅力

  我從小就向往“蓮之出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)。為此,我常常獨(dú)自一人去看蓮花。

  今年夏天,聽說(shuō)蓮花開了,我又去看蓮花。來(lái)到池塘邊,放眼望去,自然而然地就會(huì)想起楊萬(wàn)里的詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。滿池的碧綠,一層又一層密密麻麻的蓮葉中冒出一朵朵清新的蓮花,猶如眾星拱月一般,美極了。一朵朵蓮花亭亭玉立,有的盡情盛開,隨風(fēng)起舞;有的含苞待放,卻又不失優(yōu)雅?窗,有蜻蜓呢,正在半開半合的蓮花上輕盈的跳著芭蕾舞,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”呀!在我的身旁就有一朵盛開的蓮花,湊近一看,花瓣白中帶粉,粉里泛紅,無(wú)比晶瑩,堪稱白璧無(wú)瑕,一股股淡淡的幽香若有若無(wú),沁人心脾,看著這迷人的蓮花,會(huì)令人不由自主得心生憐惜之情,使你不忍采摘。

  好美呀!正當(dāng)我想湊近這朵蓮花細(xì)細(xì)欣賞一番時(shí),一不小心,腳下一滑,我半個(gè)身子已經(jīng)掉進(jìn)了荷塘。哇噻!一陣嗆鼻的惡臭劈頭蓋臉襲來(lái),我差點(diǎn)暈了過(guò)去,水面上還直冒泡,我趕忙屏住呼吸,顧不得又臟又臭的淤泥,連滾帶爬上了池塘硬地,看看自己滿身淤泥的狼狽樣子,再看看陽(yáng)光下那嬌艷動(dòng)人的蓮花,我不禁驚詫于它的美了。此時(shí)此刻,我的心被震撼了,我真正領(lǐng)略到她的美,真正感受到她的“出淤泥而不染”。

  是的,在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)里,又有多少人像這小小的蓮花一樣做到了出淤泥而不染呢?我愿是那一朵小小的白蓮花——出淤泥而不染。

  月亮,靜靜的,如一潭死水,淡淡浮云,從月光下緩緩飄過(guò)……

  一個(gè)銀發(fā)少女站在懸崖上賞月,銀色的月光灑在她的發(fā)髻上,伴隨著風(fēng)輕輕的搖擺。

  “公主,都這么晚了,要不我們回去吧。一直呆在這里也不安全。”旁邊的侍從一邊說(shuō),一邊打了個(gè)哈欠。

  “修羅,不必勉強(qiáng)自己,你已經(jīng)陪我站了幾個(gè)小時(shí)了,如果想睡的話,你可以先回去!便y鈴般的聲音從少女嘴邊流過(guò)。

  “沒(méi)有關(guān)系,我不要緊的,讓公主掛心了!北环Q作修羅的侍從連忙說(shuō)道。

  “咱們回宮吧”銀發(fā)少女理了理裙子“我也累了”

  “是,公主。”

  ——————————路上—————————————————————————

  “這是什么?”少女從地上拾起一個(gè)種子——一個(gè)血紅色的種子。

  這個(gè)種子有著血一般的顏色,上面還印著一個(gè)奇怪的符號(hào),像是一朵紅蓮。

  “怎么了?公主?”

  “沒(méi)事。”少女趕忙將種子藏起。

  少女小心翼翼的將種子埋起,每天都給它澆水,施肥。

  五年后,種子長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了個(gè)花苞。此時(shí)的少女,也已經(jīng)十五歲了。

  某一天的晚上,月亮像五年前那么圓,那么亮。

  花終于開了,是一朵像血一樣紅的蓮花。

  頓時(shí),一團(tuán)紅色的迷霧圍住了蓮花,代迷霧散去時(shí),血蓮已不見蹤影,留下的是一位棕發(fā)少女。她穿著紅色的蕾絲裙,眼睛似血一般紅顏。她——就是那朵紅蓮。

  蓮女是我在鄉(xiāng)村生活時(shí)認(rèn)識(shí)的。蓮女從小就沒(méi)有父母的關(guān)愛,一直與奶奶相依為命。蓮女原來(lái)沒(méi)有名字。村里人覺得她的人與品都像潔白無(wú)暇的蓮花,就叫她蓮女了。

  蓮女從不貪小便宜。記得九月的一天,我與蓮女去集市上賣蘋果,蘋果又紅又大,價(jià)錢

  又低,好多人來(lái)買。天陰了,人少了,我們也準(zhǔn)備收攤,“小姑娘,多少錢一斤?”一個(gè)年輕的阿姨問(wèn),問(wèn)得很急,好像有什麼急事,“我……”蓮女打斷我的話:“七毛錢,您要嗎?”“來(lái)十斤,快點(diǎn)挑!”蓮女把好的全裝進(jìn)袋里了。我急了,小聲對(duì)蓮女說(shuō):“挑幾個(gè)壞的,她也看不見!”蓮女沒(méi)有理會(huì)我!昂昧恕!鄙徟岩淮蟠舆f給年輕的阿姨。年輕的阿姨遞過(guò)去儀仗20元的錢,眼一亮,用手堵住蓮女的嘴,說(shuō):“20元,留著可以買件好衣服!”“大姐,多給錢了!”年輕的阿姨忙干回來(lái),拿到找回的錢,臨走時(shí),我想會(huì)被表?yè)P(yáng)一番,可出乎意料的是,年輕的阿姨丟下一句諷刺的話:“別以為你們換給我錢,我就會(huì)給你們學(xué)校寫表?yè)P(yáng)信,這種事我見多了!”要不是蓮女?dāng)r著我,我真想上去和她辯理一番。我對(duì)蓮女說(shuō):“蓮女,你做好事可人家不這麼想阿,你說(shuō)你這是為什麼呀!”蓮女搖頭回答:“不,如果我們貪了這點(diǎn)小便宜,人家會(huì)想得更外呀!”蓮女笑笑:“好了收攤吧!”……

  蓮女總是這樣。

  蓮是一種深受人們喜愛的水生植物:它有裊娜可愛的莖葉,有嬌嫩雅致的花朵,有沁人心脾的清香;它的果實(shí)和根都是食物中的佳品。

  蓮,據(jù)古植物學(xué)家研究化石證實(shí),一億三千五百萬(wàn)年以前,在北半球的許多水域地方都有蓮屬植物的分布。品種有分布在亞洲、大洋州北部者為中國(guó)蓮,漂遷至北美洲的為美洲蓮。

  荷葉的表面附著著無(wú)數(shù)個(gè)微米級(jí)的蠟質(zhì)乳突結(jié)構(gòu)。用電子顯微鏡觀察這些乳突時(shí),可以看到在每個(gè)微米級(jí)乳突的表面又附著著許許多多與其結(jié)構(gòu)相似的納米級(jí)顆粒,科學(xué)家將其稱為荷葉的微米-納米雙重結(jié)構(gòu)。正是具有這些微小的雙重結(jié)構(gòu),使荷葉表面與水珠兒或塵埃的接觸面積非常有限,因此便產(chǎn)生了水珠在葉面上滾動(dòng)并能帶走灰塵的現(xiàn)象。而且水不留在荷葉表面。

  蓮要生長(zhǎng),運(yùn)輸水和養(yǎng)料的組織,叫導(dǎo)管和管胞。這些組織在植物體內(nèi)四通八達(dá),在葉、莖、花、果等器官中宛如血管在動(dòng)物體內(nèi)一樣暢通無(wú)阻。

  植物的導(dǎo)管內(nèi)壁在一定的部位會(huì)特別增厚,成各種紋理,有的呈環(huán)狀,有的呈梯形,有的呈網(wǎng)形。而藕的導(dǎo)管壁增厚部卻連續(xù)成螺旋狀的,特稱螺旋形導(dǎo)管。在折斷藕時(shí),導(dǎo)管內(nèi)壁增厚的螺旋部脫離,成為螺旋狀的細(xì)絲,直徑僅為3~5微米。這些細(xì)絲很像被拉長(zhǎng)后的彈簧,在彈性限度內(nèi)不會(huì)被拉斷,一般可拉長(zhǎng)至10厘米左右。

  這就是蓮!

  記得小時(shí)候,我家旁邊就有一個(gè)池塘,那個(gè)池塘里種的全是蓮花。

  一到夏天,蓮花開放了,剛開放的是嫩黃的,盛開的是粉紅色的,花朵中間,幾片花瓣托著蓮蓬佇立在水中,中間還露出幾個(gè)花蕊,花瓣下部分是粉色的,上面泛著白,真像一位濃妝淡抹的少女!幾片蓮葉圍著這朵蓮花,如眾星捧月般,蓮葉是那樣綠,把池塘里的水也染成了綠色,蓮葉是一簇簇的,擠滿了整個(gè)池塘,蓮花的艷麗把魚兒也吸引過(guò)來(lái)了,魚兒跳出水面,想親吻一下這美麗的蓮花,魚兒把水珠也帶到了蓮葉上,這時(shí)的蓮花好似一個(gè)洗完臉的孩子甩了甩頭,把身上的“珍珠”又甩了下去。

  蓮花與其他的花不同,它不與蓮葉在一起,它是一枝獨(dú)秀,沒(méi)有蓮葉也能如此美麗。

  池塘中那朵朵蓮花,把我和村中的孩子吸引過(guò)來(lái),我們趕著早晨的時(shí)間來(lái)看這美景,早晨的蓮葉上有無(wú)數(shù)的“小珍珠”,它們閃著銀光,盡量的顯現(xiàn)出自己的美,在早晨陽(yáng)光的照耀下十分美麗。但是,過(guò)了早晨,它們就蒸發(fā)了。看過(guò)美景之后,我們又去挖蓮藕、捉泥鰍、釣魚、玩耍、嬉戲了。

  總之,這一片蓮塘,給了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè),它充實(shí)了我的童年,它甚至代表著我的童年。

  現(xiàn)在,再也沒(méi)有如此美景了,現(xiàn)在雖然可以到四海公園的睡蓮,它的顏色也很豐富,形態(tài)也很多,但它總比不上我心中的那個(gè)小蓮塘。因?yàn)橐幌肫鹚,我就想起了我的童年?/p>

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