八年級(jí)下3單元作文蘇教版：仙人掌
八年級(jí)下3單元作文蘇教版：仙人掌
仙人掌在我們南方比較少見，但是我們可以見到代替他們的兄弟姐妹們-------仙人球，仙人柱，仙人棱。它們也成為部分家庭的盆景。而我并喜歡它的兄弟姐妹們，我認(rèn)為它們只會(huì)用自己妖媚的樣子來獲得“食物”我要把最原本、最普通、最樸質(zhì)的仙人掌作為我家的盆景。我喜歡它，因?yàn)樗鼧阗|(zhì)。
我如它的愿，把它放在陽臺(tái)上，讓它充分吸收陽光，以完成它偉大的夢(mèng)想。它的夢(mèng)是利用陽光進(jìn)行光合作用，吸收更多的二氧化碳釋放出更多的氧氣，為人類作出偉大的貢獻(xiàn)。由于他想快速地完成它的夢(mèng)想，它不長(zhǎng)葉子，只是長(zhǎng)刺，那是為了使自己的身體正反面長(zhǎng)滿葉綠素以便充分吸收陽光。它的奉獻(xiàn)不僅僅這一點(diǎn)，我們不可以想遠(yuǎn)一點(diǎn)嗎?它們多數(shù)生長(zhǎng)在西北干旱地區(qū)，哪里有很多的沙漠和戈壁，但是它們的身影也在那里。它們隨時(shí)隨地為那些在沙漠中行走的口渴人們提供水分。它為了貢獻(xiàn)更多水分，它不長(zhǎng)葉子只長(zhǎng)刺，那是為了防止蒸發(fā)水分。它的貢獻(xiàn)可以說無微不至，但是它們用數(shù)量、時(shí)間來證明一切。我喜歡它，因?yàn)樗鼰o私奉獻(xiàn)。
因?yàn)樯L(zhǎng)在干旱地區(qū)，所以那里風(fēng)力很大，但是它們毫不畏懼。即使把它們掛斜了、掛斷了、掛飛了，它們又再有泥沙的地方繼續(xù)生根生長(zhǎng);即使它們一段時(shí)間中泥沙表層沒有水分，它們也不會(huì)放棄生命，它們也會(huì)利用自身的水分繼續(xù)生長(zhǎng);即使它們被泥沙覆蓋，它們也毫不怠慢地繼續(xù)生長(zhǎng)。它什么都不怕，不怕沒水、不怕沒泥，不怕風(fēng)暴。它們堅(jiān)持自己的信念，那就是為人類作貢獻(xiàn)。我喜歡他，因?yàn)樗磺粨稀?/p>
它呀!它不為做的一切而驕傲。它一點(diǎn)也不像它的兄弟姐妹們，它只是默默地奉獻(xiàn)，做有價(jià)值的事，從不動(dòng)搖自己為人類奉獻(xiàn)的信仰，堅(jiān)持不懈、源源不斷地去做。它呀!從不邀功，所以我喜歡它謙虛。
難道你單單認(rèn)為它只是一顆仙人掌?難道它不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、謙虛、樸質(zhì)，至少也象征了正在教育我們的老師嗎?難道它在沙漠中毅立的樣子，無私奉獻(xiàn)的精神，不像為我們守衛(wèi)家鄉(xiāng)的哨兵嗎?難道它勇于奉獻(xiàn)，不怕艱辛的精神，不像正在馬路上忙碌的交通警察叔叔嗎?難道它在沙漠中所起的作用，不像正在為我們服務(wù)的醫(yī)生嗎?它全身的葉綠素，無私奉獻(xiàn)的精神，不更像正在為我們服務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)的公務(wù)員嗎?
我要高聲贊揚(yáng)仙人掌，它不屈不撓、無私奉獻(xiàn)、樸質(zhì)、謙虛......