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人教版八年級下冊四單元作文:沭陽地方農(nóng)諺《九九歌》評析

人教版八年級下冊四單元作文:沭陽地方農(nóng)諺《九九歌》評析

  在言語表達(dá)中,兩首農(nóng)諺充分體現(xiàn)了民歌的感情樸素、純真、活潑的特點(diǎn)。如有一處運(yùn)用了擬人的修辭手法來表情達(dá)意,如:二九天氣變了臉。寫出了二九天氣的寒冷無情,變化無常,時(shí)而寒風(fēng)凜冽、寸步難行,時(shí)而北風(fēng)呼嘯,滴水成冰。我們也能從中想像出人們在風(fēng)中縮頭攏袖的情景,形象生動,表意深刻。

  三、真實(shí)獨(dú)特的感受

  這兩首農(nóng)諺,把人們在不同時(shí)節(jié)通過各種感官所獲得的不同感受描述得淋漓盡致。如通過視覺來寫時(shí)令景物的變化,如:冬去春來花草稠、韭黃青菜綠茵茵、紅紅綠綠新春衫、數(shù)九盡了草木青;通過觸覺來寫人對冬季來臨的無奈和對春回大地的喜悅:扳指數(shù)九冷風(fēng)來、滿天寒氣冷颼颼、漸漸舒開兩只手、八九吹面風(fēng)不寒;從聽覺上來寫入冬后寒流南下,北風(fēng)呼嘯的獨(dú)特感受:一九和二九,滿天寒氣冷颼颼;還有寫了春回大地,牛鞭不絕于耳的聲響:牛鞭遍野響不休。

  這兩首諺語,還形象巧妙地通過入冬以后人們隨時(shí)令而變的所有穿著打扮來表現(xiàn)對冬天的切膚之“感”,如:毛衣外套滑雪衫、大衣毛帽不支寒、脫下棉衣把路走、紅紅綠綠新春衫。

  四、鮮明的時(shí)代特征

  尤其讓人欣喜的是兩首農(nóng)諺雖同出一地,形式上如出一轍,但內(nèi)容卻有所不同,從中可以透現(xiàn)出民歌的人民性和時(shí)代性特點(diǎn)。

  幾千年來,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一直是華夏兒女生存發(fā)展的根本。一年之計(jì)在于春,作為勤勞的農(nóng)民,最緊要的應(yīng)該是適時(shí)而耕、及時(shí)勞作。農(nóng)事大于一切,所以要“家家戶戶犁耙修、收拾農(nóng)具忙生產(chǎn)、牛鞭遍野響不休”。當(dāng)然也充分反映了過去人們生產(chǎn)力水平的低下,從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)仍然要依靠笨拙的木制農(nóng)具和工作效率極低的耕牛。而在第二首中,卻出現(xiàn)了帶有鮮明時(shí)代特征的現(xiàn)代的時(shí)髦名詞:毛衣外套滑雪衫、火爐旁邊讀報(bào)刊。這些名詞的出現(xiàn),充分地表現(xiàn)了人們生活水平的提高和對精神文明的追求。前后比照真可謂是滄海桑田,翻天覆地!

  五、科學(xué)準(zhǔn)確的結(jié)論

  這兩首農(nóng)諺還形象地揭示了生物的周期性現(xiàn)象與時(shí)節(jié)氣候的關(guān)系,與現(xiàn)代科學(xué)家竺可楨的物候?qū)W理論研究成果竟不謀而合,如:五九回陽九,沿著河岸插楊柳;九九盡了九,冬去春來花草稠。

  農(nóng)諺中“五九回陽九,沿著河岸插楊柳”之說,這里的“回陽”是有科學(xué)依據(jù)的。地理學(xué)、天文學(xué)研究表明,從冬至日也就是開始數(shù)九之日始,太陽已從南回歸線漸漸向赤道轉(zhuǎn)移。到了五九時(shí)節(jié),天氣明顯變暖,太陽也離人越來越近了,當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民的“回陽”之說正與此不謀而合。

  從氣候、物候及農(nóng)事活動的實(shí)際考察來看,這兩首歌不僅適用于我們宿遷一帶,還大體適應(yīng)于黃河流域,對于指導(dǎo)農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)和日常生活,都有一定的作用。

  當(dāng)然由于我國地域遼闊,氣溫變化、氣候寒冷的程度不同,《九九歌》也因地而異。晉冀魯豫等北方地區(qū)流傳的是:“一九二九莫伸手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河開,八九雁來,九九加一九,耕牛遍地走。”江浙滬等南方地區(qū)流傳的是:“頭九暖,二九寒,三九凍得百鳥亂,四九臘中心,凍死臘蟲精,五九四十五,刀斬勿入土,六九五十四,再冷無意思,七九六十三,衣帽兩可挽,八九七十二,貓狗找陰地,九九八十一,百草報(bào)青葉。”這些都生動地反映了冬至后的八十一天中,氣溫變化的客觀規(guī)律。但不知怎的,讀起來好像都沒有我們所采集到的這兩首農(nóng)諺親切自然,因?yàn)樗Z意中還透著一股家鄉(xiāng)的泥土氣息和甘醇如酒的親情!

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