好書(shū)伴我成長(zhǎng)
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我從呱呱墜地到日漸成熟，都離不開(kāi)書(shū)的教育，于是書(shū)變成了我的擎友，一個(gè)朝夕相處的朋友.
年齡僅為四歲時(shí)，便接觸到“書(shū)”這個(gè)陌生的字眼，當(dāng)媽媽捧著一大摞《安徒生童話集》時(shí)知道了書(shū)原來(lái)是就是有-張張圖文并茂的紙構(gòu)成的。故事中的情節(jié)令我手不釋卷：《皇帝的新裝》揭露了當(dāng)時(shí)腐敗、黑暗的世界與帝王的昏庸無(wú)知；《丑小鴨》讓我真正的感悟到金子無(wú)論經(jīng)過(guò)怎樣的冶煉，都會(huì)閃光的；《海的女兒》令我感受到一顆真摯的愛(ài)心…這本書(shū)第一次模糊的知道書(shū)的意義——體驗(yàn)真諦。
逐漸的，我跨入金色的童年了，接觸的書(shū)更多了！我已擺脫了咿呀呀的信手瀏覽成了作讀書(shū)筆記了�！端拇竺分形铱吹搅酥T葛亮的智；張飛的勇；關(guān)羽的義；顯示了古代智謀與勇氣的廝殺。魯智深的志；武松的猛；演繹著無(wú)情的爭(zhēng)戰(zhàn)與殘酷的搏斗。孫悟空的剛正；豬八戒的憨態(tài)可掬；唐僧的善良，沙僧的忠誠(chéng)；表演成一場(chǎng)家喻戶(hù)曉的取經(jīng)大路……在又-次的閱讀后真正的體會(huì)到——抨擊當(dāng)時(shí)的霸道的封建社會(huì)，心中自然對(duì)這些痛苦的黎民百姓生出憐憫之心。
我又長(zhǎng)大了一歲，開(kāi)始學(xué)會(huì)用書(shū)了，《新華字典》、《新華詞典》成了我每天必修的課程：不會(huì)認(rèn)這個(gè)字時(shí)，就分辨它是否形聲，形旁；然后查音節(jié)、部首，最后認(rèn)識(shí)了這個(gè)字就歡呼雀躍。 后來(lái)我不局限于這些,開(kāi)始“讀工具書(shū)”:每頁(yè)每頁(yè)的翻看，懂得了許多的字詞，令我的作文水平突飛猛進(jìn)。 伴隨著世紀(jì)鐘聲的響起，我學(xué)會(huì)了用心去體驗(yàn)書(shū)，與書(shū)中的人物一起“生活”，當(dāng)讀到海倫·凱勒因猩紅熱而又聾又啞時(shí)，眼眶中浸滿了淚水；而讀到她打敗了病魔，考入了“哈佛”時(shí)，我破涕為笑了，心中的那塊巨石似乎輕松了。在《中華上下五千年》中剛正不阿的岳飛被口蜜腹劍的秦檜害死時(shí)，我火冒三丈，為這種賣(mài)國(guó)賊的無(wú)恥行為而羞恥，而在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)讓我肅然起敬，他的光榮名字深深的烙印于我的心中……如果你在我的書(shū)房中看見(jiàn)我一會(huì)兒長(zhǎng)吁短嘆；一會(huì)兒捧腹大笑；一會(huì)兒咬牙切齒�？刹灰�(jiàn)怪呦！
如今，我會(huì)以行動(dòng)證明書(shū)上知識(shí)，不信看我給你講講：一天，我因?yàn)樽x書(shū)看的津津有味而耽誤了媽媽吩咐的米飯（煮熟后關(guān)火），米飯給烤焦了。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，忽然想起《生活小常識(shí)》中的“切蔥插入米飯后兌入牛奶可減少糊味”,如此做后，米飯不僅完好如初，而且還有牛奶的清香呢！
“讀一本好書(shū)，就是跟品德高尚的一個(gè)人談話”好書(shū)般我走過(guò)了9個(gè)春秋，每一本書(shū)都令我受益匪淺，他就像一扇窗戶(hù)，讓我領(lǐng)略到大千世界的奇妙！