成長(zhǎng)是什么
第三小學(xué) 六年一班 劉琳 成長(zhǎng)是神秘的，你想它來(lái)的時(shí)候，它偏不來(lái)，在你不知不覺(jué)的時(shí)候，你卻發(fā)現(xiàn)，它悄悄地來(lái)了。 成長(zhǎng)，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字在觸碰著我的心靈，腦海中的記憶被激活了，時(shí)光流轉(zhuǎn)，回到那令我印象深刻的時(shí)光。 清晨，九歲的我坐在沙發(fā)上，疑惑地問(wèn)爸爸：“成長(zhǎng)是什么？”爸爸微笑著回答：“這要靠你自己來(lái)發(fā)現(xiàn)了！”從那天起，我就一直在尋找成長(zhǎng)的蹤跡。長(zhǎng)高一厘米，我告訴了爸爸，我成長(zhǎng)了！可他卻只笑著搖頭，一言不語(yǔ)。長(zhǎng)大一歲，我又去問(wèn)爸爸，我是不是成長(zhǎng)了？爸爸依然微笑搖頭。就這樣，從十歲到十一歲，“成長(zhǎng)”這個(gè)問(wèn)題一直在困擾著我。終于，六月那天，一切有了答案，我從沒(méi)想到它會(huì)來(lái)的那么突然，那么匆匆。 那一天，我在家里，百般無(wú)聊地玩著電腦，鼠標(biāo)有一下沒(méi)一下地點(diǎn)擊著屏幕，爸爸媽媽出去購(gòu)物了，也不帶我去，真無(wú)聊，正當(dāng)我迷迷糊糊準(zhǔn)備進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，門(mén)鈴響了，我透過(guò)貓眼一看，果然是爸爸媽媽?zhuān)遗d奮地打開(kāi)門(mén)，望向有些疲憊的爸媽。突然，我用眼角的余光好像掃到了什么東西，定眼一看，居然是大大小小的袋子，里面裝滿了衣物和食物。按照一般情況來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該立刻跑出去透透氣了，可似乎良心在告訴我要幫他們一下。于是，我就鬼使神差地幫爸爸媽媽把所有東西都搬到了家里。太累了，我一下字躺在了沙發(fā)上，看來(lái)，出去玩是玩不成了，但為什么心里卻是像被陽(yáng)光滋潤(rùn)過(guò)得土地，暖暖的呢？那天，不用爸爸告訴我，我也知道我找到了“什么是成長(zhǎng)？” 原來(lái)，成長(zhǎng)不僅是身高上的變化，更重要的是心靈上的蛻變！教師評(píng)語(yǔ)：小作者用自己的經(jīng)歷和心的感悟，領(lǐng)悟著“成長(zhǎng)”的深刻含義。對(duì)于道理的拋出不是過(guò)于直白的表達(dá)，而是將“理”寄予在事件的訴說(shuō)之中，表達(dá)出自己對(duì)于成長(zhǎng)的過(guò)程的深深的體會(huì)。