成長的煩惱4篇
1 成長的煩惱
不知從何時起,“成長”和“煩惱”這兩個詞語被組合起來,讓我一見到這個題目就有千言萬語要傾訴,有一肚子牢騷要發(fā)泄。成長的煩惱,呵,好親切的題目。
在人生的海洋中,我們駕著成長之舟行駛其中,有時風(fēng)平浪靜,有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@恕N业某砷L之舟,也經(jīng)歷了各種各樣的風(fēng)波。
以前的生活平淡得出奇,每天就是吃飯、睡覺、上學(xué),簡單得如同一杯白開水。然而,我卻不知道珍惜,總希望這杯白開水能變成甘甜可口的果汁。也許是因為我太貪心的緣故吧,老天爺好像故意跟我作對,生活的調(diào)味瓶不斷向我加入酸咸苦辣的滋味。
去年,我因患上了病毒性心肌炎而休學(xué)半年,已經(jīng)親身體會到了獨(dú)自一人在家中自學(xué)的滋味,那真是酸甜苦辣咸,樣樣俱全,我不知道時間是怎樣過去的。費(fèi)了九牛二虎之力好不容易熬過了半年,以為可以重新開始自己的學(xué)業(yè),完成自己從小樹立的夢想。然而現(xiàn)實與理想的距離永遠(yuǎn)是那么遙遠(yuǎn),老天爺連我這小小的一絲希望也要澆滅。上學(xué)還沒有幾個月,我又患上了急性腎炎,在經(jīng)過一個多星期的治療,醫(yī)生說還要再次休學(xué)半年。頓時我懵了,“再次休學(xué)半年”“再次休學(xué)半年”這六個字不停地在我腦海中浮現(xiàn),剛剛看到一點陽光,現(xiàn)在又是一片漆黑,我感受到了現(xiàn)實的殘酷,覺得人生道路上前途茫茫,對生活不抱任何希望。生活,頓時由一杯白開水變成一碗苦澀的咖啡。
父親見我的精神一天比一天壞,安慰我,要我樹立信心,告誡我,好事往往會變成壞事,壞事往往也會變成好事,在家中休養(yǎng),不僅可以提高自學(xué)能力,同時還有更多放松的時間。不經(jīng)意間抬頭,發(fā)現(xiàn)父親的額際已爬滿深深的皺紋。只聽“砰”的一聲,門關(guān)了,父親出門了,我的淚水頓時“飛流直下三千尺,疑是銀河落滿面!
開學(xué)后,早晨我醒來時,發(fā)現(xiàn)與自己同齡的人正騎著自行車往學(xué)校趕,父親內(nèi)心的喜悅從臉上洋溢出來,我目送他,看著他消失在去學(xué)校路上。每當(dāng)這時,我的心里都會有一種說不出的感受,是羨慕還是嫉妒?我自己也不知道,只知道眼淚占據(jù)了我的整個眼眶,感覺自己如同關(guān)在籠子里不能飛翔的鳥兒。我渴望自由,渴望上學(xué),殘酷的現(xiàn)實壓得我快喘不過其來,我的身體啊,什么時候才能好起來,讓我出籠去上學(xué)?
人在江湖漂,誰能不挨刀?人在世上走,誰能沒煩惱?在每個人成長的道路上,煩惱像風(fēng),像雨,像霧,像雪,沒有規(guī)律地任意向你襲來,你必會經(jīng)歷種種考驗。比如我,我現(xiàn)在就是一塊正在接受錘煉的鐵塊,成長的過程便如同大火的燃燒與錘煉,只有這樣我才能成為一塊優(yōu)質(zhì)的鋼。
俗話說得好:“煩惱-----人生之苦茶也,源于思,始于憂,以寬處世,以雅待世,必淡之!睙⿶谰拖裉炜盏囊黄瑸踉疲绻阈闹惺且黄缈盏脑,那么煩惱就不會對你有絲毫影響。
可人語:當(dāng)我看到這篇作文的時候,不禁為李佳健同學(xué)的努力而深深感動著,欣慰著;當(dāng)作文課上,我把這篇文章念給學(xué)生聽的時候,我更感受到了學(xué)生受到的激勵與感動。我想,這篇文章之所以如此感人,并在開學(xué)的第一篇作文中獲得“第一強(qiáng)----98分”的好成績,最重要的一點就是:“真實!”。
是的,“文貴情真”文章寫得就是真實的生活,病痛的折磨,父親的教導(dǎo),健康的渴望,這都是真情實感,實實在在,毫不做作,樸素自然,讀來令人倍感親切。
此外,文章還有如下優(yōu)點:開頭寫得好,毫不累贅,簡潔切題;詩句的化用和俗語的引用穿插,給文章增添文采;結(jié)尾寫得好,“煩惱就是天空里的一片烏云,如果你心中是一片晴空的話,那么煩惱不會對你有絲毫影響。”不經(jīng)意的一句話,結(jié)構(gòu)上收束全文,內(nèi)容上深化中心,讓人感受到小作者積極樂觀的心態(tài),并受到啟示。
“自古雄才多磨難!毕嘈艌詮(qiáng)的佳健同學(xué)定能化病痛為力量,創(chuàng)造屬于自己的輝煌!
2 煩惱三宗“最”
童年的無知與天真成為了我的奢求,從無知到有知,煩惱漸漸增多;從歡樂到煩惱,自由越來越少。
拿著雞毛當(dāng)令箭
高聲呵斥只不過是耳旁風(fēng);怒火攻心的鞭打只不過是撓癢癢;冷漠的白眼換來的不過是數(shù)聲責(zé)罵。這紀(jì)律委員可真難當(dāng)!以前人人畏懼的“竹筍炒肉”已成過眼云煙。俗話說得好:“做人難,做一個好人更是難上加難吶!”許多同學(xué)心里肯定會想:“不就是個小小的紀(jì)律委員吶?竟敢拿著雞毛當(dāng)令箭使,對我們呼來喝去!薄皩嵲谑窃┩靼!我也有苦衷啊!師命難為嘛!”這時的我,真是“豬八戒照鏡子----里外不是人!
胖子的悲歡
當(dāng)看到漂亮的衣服不能穿,只能飽飽眼福時;當(dāng)看到美味的食物不能吃,只能望眼欲穿時;當(dāng)看到別人異樣的眼光,只能忍氣吞聲時。哎!這幾年我這身材一直都在橫向長,就沒見縱向長過,真是苦惱。⊥谑萆矸矫嬗兴咭姷南嚓P(guān)人士趕快給在下支支招!
秉燭夜戰(zhàn)
3 成長的煩惱
如果人生是一條路,煩惱就是路上的荊棘;如果人生是一片天,煩惱就是空中的陰云;如果人生是一片海洋,煩惱就是一朵朵浪花。
學(xué)習(xí)的煩惱
升入初中后,學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,課程也由三門轉(zhuǎn)為七門,學(xué)習(xí)氛圍緊張,競爭力越來越大,稍一偷懶,便會落后。上學(xué)期期末我沒考好,回去便被長輩們數(shù)落了一個寒假。隨著時間的流逝,學(xué)習(xí)內(nèi)容也越來越難,有幾次都感到力不從心。我常;孟,如果考試的意義不那么重大,父母不會因為成績而批評孩子,該多好。”姸鄬W(xué)生的煩惱不都因此煙消云散了嗎?
父母的要求
成績好了,父母的要求也更高了。我似乎一直在進(jìn)行“跳高”,雖然很努力,卻總到達(dá)不了他們所定制的高度。他們甚至說:“如果你再不抓緊時間學(xué)習(xí),將來考不上重點高中,只考了普通高中,我們是不會送讀的,到時候你就只有打工了。”每當(dāng)聽到這些,我的心中就有一種說不出的滋味。我很想大聲問:“難道只有學(xué)習(xí)成績好,就能代表并決定以后的命運(yùn)嗎?”
老師的期望
每一個老師都希望自己的學(xué)生能很優(yōu)秀,但對不同的學(xué)生會有不同的要求。數(shù)學(xué)老師把我們分為優(yōu)生、中等生、后進(jìn)生。他有幾次都對我說:“你的成績不錯,可仍然沒有達(dá)到最好,要再接再厲,把眼界放廣,超越更多對手!”老師的話激勵了我,成為我學(xué)習(xí)的動力,可七位老師都有同樣的期望,我又怎能不感到煩惱呢?
成長的過程中,煩惱是不可避免的。我們把煩惱當(dāng)做臉上的灰塵,衣上的污垢,染之不驚,隨時洗拂,常保潔凈,這不是一種智慧和快樂嗎?
可人語:這是一篇中規(guī)中矩的作文,流暢通俗的語言敘述了學(xué)習(xí)上,與父母、老師相處上的煩惱,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。開篇對“煩惱”的評價巧妙的排比、比喻展開,獨(dú)具匠心,結(jié)尾以“煩惱是臉上的灰塵,衣上的污垢,染之不驚,隨時洗拂,常保潔凈,這不是一種智慧和快樂嗎?”這一問句結(jié)尾,畫龍點睛,令人耳目一新,體現(xiàn)小作者扎實的寫作基本功,不愧為第三強(qiáng)。
當(dāng)堆積如山的作業(yè)鋪天蓋地地砸來;當(dāng)自由戲耍的時間被學(xué)習(xí)占據(jù);當(dāng)夜深人靜時還在秉燭夜戰(zhàn)。這些都成為我超想休息的理由,如果可以我真想將長輩對我未來的期望拋到九霄云外。
伴隨著羅大佑的《童年》,我回到了充滿歡聲笑語的過去,關(guān)上記憶的閘門我回到了沉寂的現(xiàn)實。
可人語:這是獲得“第二強(qiáng)---94分”的作文,最大的優(yōu)點是語言精煉,我基本是原文記錄,沒有改動,作為13歲的七年級學(xué)生,能做到這點是很不容易的。何況此文的語言除了精煉,大量排比句的使用,使文章富有文采,并透著幽默、詼諧,表現(xiàn)小作者樂觀的心態(tài)。
另外,小標(biāo)題連綴的結(jié)構(gòu),層次井然,寫出了自己與同學(xué)相處、自身身體、學(xué)習(xí)上的三重?zé)⿶,結(jié)尾言盡而意無窮,流露出淡淡的無奈。
4我長大了
放學(xué)后,我拖著沉重的步履走到家門前,想進(jìn)又不想進(jìn),原因是我跟父母鬧了別扭。
事情是這樣的,一天放學(xué)后,我慢慢悠悠地走進(jìn)家門。放下沉重的書包,打開電視,拿出一包餅干,邊看邊吃。正被動畫片中精彩的打斗場面深深吸引,忽然,媽媽從門外走了進(jìn)來,說:“怎么還不寫作業(yè),打夜工可沒人等你。”當(dāng)時,我多么想告訴她,我的作業(yè)在學(xué)校就做完了,還沒等我開口,只聽見“啪”的一聲,媽媽已把電視關(guān)了。無奈,我只好把做好的作業(yè)檢查了一遍,又做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),拿起未吃完的餅干又去看電視。
真是“一波未平一波又起”,正當(dāng)我看得起興的時候,奶奶那個大嗓門來了:“你怎么不做作業(yè)哦!真是奇了怪了,讀書人還看電視,你看某某某,他小時候很早起來,要在樟樹下讀書,再煮好飯,然后去上學(xué)。夏天里蚊子多,他是拿麻布袋罩著腳讀書的,你看看你……”。我實在聽不下去了,“嗖”地起身,沖到電視前關(guān)掉,逃進(jìn)了書房。
學(xué)習(xí)完后,吃過晚飯,我想這下應(yīng)該可以看看電視了,就又打開了電視。正巧,老爸走了進(jìn)來,他什么也沒說,只是瞪了我一眼。心想:“壞了,這是老爸在提醒我。”老爸無聲的一瞪,威懾力可是有蠻大的。于是我再次關(guān)掉了電視,讀書去了。
當(dāng)我把我認(rèn)為該背的都背熟后,心想,這下看看電視應(yīng)該是沒人打擾的了。于是,又打開了電視?赡阏f我是走了什么運(yùn)呢,剛打開電視,姐姐又走了進(jìn)來,要檢查我的作業(yè),還要做她交代的題目。我終于忍無可忍了,大聲喊道:“你等我休息一下噻!”“不行,沒做完這些,不準(zhǔn)看電視!苯憬阏健B牭竭@話,我氣極了,反駁了幾句。沒想到她居然到爸爸媽媽那里告了狀,我因此受了一頓皮肉之苦,事情總算結(jié)束了。
我只想告訴我的爸爸媽媽,我長大了,不是小孩了,別擔(dān)心!
可人語:文章最值得表揚(yáng)的是構(gòu)思新穎,別具一格,是本文的一大亮點。寫媽媽、奶奶、爸爸、姐姐,圍繞我“看電視”一事進(jìn)行輪番轟炸,令人煩惱至極。作為一名七年級學(xué)生,能把“矛盾沖突”整合集中起來,是非常難能可貴的,這是本文能當(dāng)選第四強(qiáng)的重要原因。但文章若能在材料的處理上做到有詳有略,從神態(tài)、動作、語言等方面詳寫其中的一個人物,文章內(nèi)容會更豐富!