我的成長史作文(2篇)
我的成長史作文（1）
【不懂事】
小時(shí)候，我的脾氣挺不好的，真的。
上了小學(xué)乖了很多很多。
愛校園的花花草草，還有樹啊，跑道啊，
很珍惜它們，有人破壞他們，自己總是在后面默默地將花草扶起。但是卻沒有勇氣上前阻止。
我相信每一個東西都會說話，都會笑都會哭，都有自己的思想。所以經(jīng)常不忍損害。
因?yàn)檫@個念頭，每每看見美麗的花不會想別人那樣立刻去摘，單純地?fù)崦?/p>
因?yàn)槲蚁�，花兒摘下會很快枯萎，不如讓它在樹上多開放些日子。
抱著這個念頭，我不再向同學(xué)索要我所看上所喜歡的小玩意，只是玩玩看看
倒不是什么“給予比索取更好”這種狗屁空話我從來不喜歡，
我只是覺得，我不能好好收藏那些東西
與其置于高格，不如不要。
每到夏天最經(jīng)常念叨的一句話就是“心靜自然涼”，
念叨了五六年了，好像是一年級時(shí)老師偶然說起的。
不知怎的，我一直記得。
夏天蚊子多，我老把自己包的緊緊的，和蠶蛹有得一比。
結(jié)果硬生生逼出了一身汗，最后還是安了蚊帳舒心。
【秘密】
每一個女生都有自己的秘密和不可告人的事
比如爸媽禁止看書熄燈了
自己還是偷偷埋在被窩里看啊
媽媽種的蘭花是自己澆爛什么七七八八的
秘密嘛
也就那些......哈哈～
【幻想，暢想】
小時(shí)候，我就特別奇怪為什么別的小朋友都喜歡當(dāng)公主期待王子？
不過一是個童話而已
我也非常看不順眼別的小朋友把花涂綠，把葉涂紫什么亂七八糟的
我愛自然，我不允許違背自然的畫誕生在我手里。
如果有人仔細(xì)看過我畫的畫就會發(fā)現(xiàn)，每一株植物都是那樣般近似生活，全然沒有該有的幻想....
我暢想自己長大賺很多很多錢
買一套房子，每一堵墻刷不同的顏色，淡粉，草綠，瑩白，銀紫，淡紅淡藍(lán)....
落地窗，堆滿了書，一個人關(guān)在屋子里一下午。
要陽臺，窗簾席地，不是洗衣服的地方，我要把陽臺畫成一節(jié)火車廂...掛上風(fēng)鈴，掛上小清新花草....
【執(zhí)著，戀舊】
我執(zhí)著。
比如不達(dá)到目的決不罷休
第一個物品在不喜歡也不換，哪怕喜歡的是第二個物品，得到的是第一個
因?yàn)槟莻�在以后絕對是最好的←這個是真理，我悟出來的...相信自己的第一感覺。
但有時(shí)候非得到第二個物品不可時(shí)再換。←聽不懂算了....反正這是腦抽的成長史。。
戀舊。
喜歡的人，事物，總是希望好好保留著，不愿放手
所以我戀舊，經(jīng)常會因?yàn)榕既灰粋�人的幾句話，一場邂逅
找她個三四個月....
也會希望保留自己第一次寫的小說，
所以御凰鼻祖文還在，風(fēng)鈴紀(jì)事還在。
【多變】
我是一個容易滿足，但又很奇怪的人。
比如說，你不經(jīng)意間給我一點(diǎn)好處，我就會很感動，然后想方設(shè)法感激你。
亦或是在以后的爭吵間想起這件事，稍稍不罵太重。
但可能你早忘記了。
不管是誰，我都會感激，到現(xiàn)在玩博客寫小說也是。
別人給朵花，如果自個兒知道了，就感激到天上去了，恨不得立刻去人家那里飆花，訪問。
很奇怪，改也改不了。為此有時(shí)候我很郁悶，人家壓根就不知道在不經(jīng)意間給了自個好處
自個又莫名其妙地對他（她）好=￣ω￣=
2【恐懼】
自己害怕籃球，真的。
上小學(xué)四年級時(shí)，還沒接觸籃球。
直接被籃球來個前后左右四次親吻←_←最后一次有點(diǎn)腦震蕩。
之后看見籃球就嚇哭了，那眼淚，說出來就出來。搞后來得連乒乓球都怕了。
唉～
3【改變】
在沒有qq上與陌生人聊天之前，我一直很單純（單蠢）←_←這個我敢發(fā)誓。
聊過之后，覺得這個世界好神奇，忍不住自己的好奇心去探索。
接觸臟話，接觸好多人好多事。
然后會罵臟話了，也沒有那么單純了。
不會先從前那樣喜怒哀樂都在臉上
我?guī)Я艘粡埫形⑿Φ拿婢�，不愛罵人了，只是平和地，大事化小小事化了。
在別人面前我還是那個陽光愛笑的貓。
也討厭別人的不信任和質(zhì)疑。
不喜歡說出自己的真情了和痛，有個屁用
相信別人，得到的是鹽巴和嘲笑。
所以我可以為他人一句話哭上一夜。
傾墨一直說我脆弱。
她從來沒見過一個人因?yàn)閯e人罵自己的一句話哭上一夜，第二天眼睛如此浮腫。
六年級:吳培鈺
我的成長史作文（2）
沿著歲月的河流，我在朦朧的記憶長河里追溯自己的成長軌跡，重溫那似水年華的璀璨和斑駁……
我于XX年出生在廣東的一個小鎮(zhèn)上。
聽媽媽說，我出生時(shí)天寒地凍。出臨人世的我長著一雙清新而明亮的大眼睛，猶如一汪清澈的甘泉。也是因?yàn)檫@個原因，媽媽給我取小名為小雪，即為紀(jì)念我的生辰，同時(shí)也希望我長大以后像雪花一樣純潔美麗可愛。從出生后到四歲間的光陰不曾有過清晰完整的記憶，但卻是我人生中最美好幸福的歲月，因?yàn)樵谀瞧陂g，我像世上所有的孩子一樣快樂，幸福地跟爸爸媽媽生活在一起，還可以和可愛的小妹妹一起嬉戲玩耍。
童年的幸福美好時(shí)光在四歲時(shí)就劃上了句號，孤獨(dú)的歲月開始了。爸爸媽媽帶著年幼的妹妹進(jìn)城謀生了，我從此成了留守孩童。記得有一次，媽媽回來看我，我欣喜若狂，兩個人依偎在一起，在被窩里說話到凌晨才睡去。等到天亮了媽媽要坐車返城的時(shí)候，我又哭了，臉頰上掛著兩串珠簾，手扯著媽媽的衣服不放，舍不得……
漸漸地，我越長越大，在孤獨(dú)寂寞中變得成熟懂事了。父母已讓在外奔波，梧桐樹依然蒼老，可是即將小學(xué)畢業(yè)的我變的成熟了。寄居在舅姨家，我很聽話，在學(xué)�？炭鄬W(xué)習(xí)，品學(xué)兼優(yōu)，回到家后幫忙做一些力所能及的事情。因?yàn)槎铝说奈乙呀?jīng)能理解父母的心酸和無奈，體諒他們的勞苦，自己的學(xué)習(xí)和生活上有了奮斗的目標(biāo)，所以我不再把孤獨(dú)視做生活的全部，稍顯孤僻的性格也再次轉(zhuǎn)變?yōu)榛顫婇_朗了。
年華似水，童年的成長過程中充斥著孤獨(dú)，可同時(shí)也是孤獨(dú)讓我成長了。而生命的場合將繼續(xù)向前流淌，生生不息！
六年級:阮馨瑩