書香伴我成長(zhǎng)作文(10篇)
書香伴我成長(zhǎng)作文（1）
莎士比亞說(shuō)：“書籍全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我覺的這個(gè)比喻非常體貼，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)離不開書。
幼兒園時(shí)我就開始了閱讀，只不過(guò)那時(shí)讀的是《嬰兒畫報(bào)》之類的圖書。每次在那里讀的時(shí)候，一遇見不會(huì)的字時(shí)，我就跑到媽媽或爸爸那里，抱住她說(shuō)：“媽媽，那個(gè)字我不會(huì)讀。”媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)告訴我這個(gè)字怎么讀。
上了學(xué)前班，我學(xué)了漢語(yǔ)拼音，媽媽就給我買了一些注音的童話故事書。我讀起來(lái)斷斷續(xù)續(xù)的，就仿佛像是小狗啃骨頭一樣。讀完一篇要三四小時(shí)呢！但我始終沒有放棄閱讀。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那些幼兒讀物已經(jīng)不能滿足我的需要了，我的眼光投向了那些文學(xué)作品了，每當(dāng)媽媽帶我去買書時(shí)，我就會(huì)買《西游記》《分類作文》等這一類的書，有一次，弟弟拿著《西游記》讓我讀，我讀的津津有味，弟弟聽得萬(wàn)分入迷。
長(zhǎng)期的閱讀使我養(yǎng)成了做讀書筆記的好習(xí)慣。也得到了老師的贊揚(yáng)！
閱讀也使我的作文能力不斷提高。老師也常常叫我去參加作文比賽，從三年級(jí)開始，我每一個(gè)學(xué)期都會(huì)得上好幾個(gè)一二等獎(jiǎng)呢！家人也為我開心！書是乳汁，他給了我豐富的營(yíng)養(yǎng)——我就是讀著各種各樣的書長(zhǎng)大的。
六年級(jí):鄭晰文
書香伴我成長(zhǎng)作文（2）
著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，書不僅為我們講述了許多曲折動(dòng)人的故事，還告訴我們很多深刻的道理，讓我們從幼稚逐漸走向成熟。
看，那本薄薄的《三字經(jīng)》，它是從小陪伴我的第一個(gè)伙伴﹕人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……雖不是什么豪言壯語(yǔ)，可那三字一組的小短句卻夠我受用一生！
上小學(xué)之前，《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》是我的常伴。上小學(xué)以后，我不滿足于那些《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》。每天睡覺前，都要纏著父母為我講童話故事，連環(huán)畫里的白雪公主、灰姑娘常在我夢(mèng)中閃現(xiàn)。所以，我經(jīng)常懷著一份美好、一份幸福、一份甜蜜慢慢的進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
一年級(jí)以后，我學(xué)會(huì)了拼音，可以自己讀書了。正是如此，書，在我幼小的心靈里發(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果，于是我就每天每天的要求父母給我買書。而睡前的那15分鐘，就是我的最佳看書的時(shí)間。舒舒服服的的躺在床上，喝著飄著奶香的牛奶，讀著那我喜歡的書，好不愜意！
進(jìn)入到三、四年級(jí)，我已經(jīng)是中年級(jí)的學(xué)生了，那些連環(huán)畫、童話書，已經(jīng)對(duì)我來(lái)說(shuō)不那么重要了，慢慢的、慢慢的，《上下五千年》這本書引起了我的注意，那里面殘酷暴力的秦始皇，敢于斗爭(zhēng)的陳勝、吳廣，“竊國(guó)”的楊廣……都給我留下了深刻的印象。在《名人名言》這本書中，偉大領(lǐng)袖周恩來(lái)的一句話使我深有感觸“為中華之崛起而讀書！”是啊，我們讀書是為了什么？為了自己，為了家庭，為了令我們驕傲的祖國(guó)的美好明天！
現(xiàn)如今，我已步入了六年級(jí)的殿堂，四大名著的《水滸傳》中，108將中行者——武松、花和尚——魯智深，豹子頭——林沖……作者施耐庵都描述的繪聲繪色，仿佛他們近在眼前。著名兒童文學(xué)作家——楊紅櫻書寫的作品《笑貓日記》更是吸引我，他筆下的動(dòng)物、植物，神態(tài)、外貌形形色色，異常逼真，好像我參與了進(jìn)去！十分有趣！
長(zhǎng)大了，我希望我可以成為像莫言那樣的諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者；我希望可以和魯迅一樣寫出大好文章；我希望………而這一切的需要，來(lái)源于書！
書，使我的童年五彩繽紛。
因?yàn)闀�，讓我肚子里總有講不完的故事，而我的朋友們，總喜歡聽我講故事，這樣，我的人氣大大增加，他們總要把他們看過(guò)的給我拿來(lái)，所以我的閱讀量大大的增加，而我的寫作水平也得到了明顯的提升，于是，我得到了老師的認(rèn)可，同學(xué)的喜愛，我更加的自信了。是書，改變了我，成就了我的璀璨人生！
書，是陪伴我的良友，教導(dǎo)我的老師，我一生的精神食糧。
因?yàn)橛袝谖艺n間無(wú)聊時(shí)，充實(shí)我的課間生活；因?yàn)橛袝�，在我寫作文沒有題材時(shí)，他幫助我找到題材；因?yàn)橛袝�，在我遇到難題時(shí)，他總是耐心的給我解答；因?yàn)橛袝?dāng)我與朋友分別，傷心時(shí)，是他告訴我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”讓我不再傷心。因?yàn)橛袝谖沂∈艽鞎r(shí)，他教導(dǎo)我失敗中需要冷靜，困難中需要力量，動(dòng)搖中需要信心！讓我及時(shí)在陰影中走出來(lái)�？傊瑫鴰Ыo我很多很多……
書，給我?guī)?lái)了快樂。
書中的故事，有的為我們帶來(lái)了快樂，有的則為我們帶來(lái)了感動(dòng)，還有的為我們帶來(lái)了興奮。笑話，更是多。同學(xué)們聽聽我講的，我聽聽同學(xué)們講的。在這字里行間蘊(yùn)含了無(wú)限樂趣的笑話中，笑聲不斷，嘻嘻哈哈，嘻嘻哈哈，笑聲貫穿了我的整個(gè)童年。
書，使我的品德高尚。
我靜靜地坐在靠窗的書桌旁，天上的星光灑滿了窗，金黃色的月光照射在書桌上，翻開那本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》讓我知道了，雷鋒從小立志當(dāng)兵，，長(zhǎng)大后將軍人的精神發(fā)揚(yáng)光大，一生助人為樂，品德高尚。卻因?yàn)檐嚨湺�，年僅22歲，只有他才真正做到了“生的偉大，死的光榮。”難道雷鋒的這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎？
書，寄予了我們?cè)谑澜缟仙畹哪芰Γ?/p>
沒有書，就沒有知識(shí)，沒有知識(shí)，就沒有能力。沒有能力，就隨時(shí)有可能被淘汰，就隨時(shí)可能被社會(huì)淘汰。我們就無(wú)法生存，就無(wú)法在這個(gè)社會(huì)上生存。
我記得著名作家冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“多讀書，讀好書，好讀書。”意思是說(shuō)：世界上的書，是無(wú)限的，我們永遠(yuǎn)也讀不完，但是我們要在有限的生命里，多多讀書，而且要讀好書，讀對(duì)我們有益的書，還要喜歡讀書，要愛書、護(hù)書。
希望我們?cè)诮酉聛?lái)的時(shí)間，能繼續(xù)將我們中華民族的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，爭(zhēng)當(dāng)美德少年。
六年級(jí):史超然
書香伴我成長(zhǎng)作文（3）
書香伴我成長(zhǎng)
秦淮區(qū)一中心小學(xué)四（2）班 張雪霏
曾經(jīng)，有書陪伴之時(shí)，彷徨無(wú)助悄悄離去，心中，是那唯美的夢(mèng)想之花。今世，把書的記憶找回，將所有記憶的斑斕的曲線盛放感情，那一刻，夢(mèng)重新點(diǎn)燃！ ——題記
書，記載著一篇篇宏偉的歷史壯舉，一個(gè)個(gè)感人的經(jīng)典童話；一張張?jiān)⒁馍羁痰脑⒀怨适?hellip;…每一個(gè)個(gè)故事都藏著深?yuàn)W的道理，讓每一個(gè)愛書的人受益無(wú)窮。
我從小就愛看書，隨著故事情節(jié)的起伏，我心情也在不斷變化：悲傷、快樂、感動(dòng)、沉默……從書中，我見證了許多。從《紅樓夢(mèng)》中，我見證了賈府從興盛到衰亡的過(guò)程；《三國(guó)演義》帶我走近一個(gè)產(chǎn)生了數(shù)不勝數(shù)的英雄豪杰的時(shí)代；《親親我的媽媽》讓我感受到母愛的神圣；從《假如給我三天光明》中，我知道了許多事只有失去了才知道珍惜，盲人海倫.凱勒靠著堅(jiān)如磐石的毅力駕駛著人生的風(fēng)帆執(zhí)著前進(jìn)，她用頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造了生命的奇跡，譜寫了輝煌的人生之歌……
不同的書，展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采，有書伴隨，嚴(yán)寒隆冬里的花同樣能開放，讓我們用書點(diǎn)燃生命之火，讓對(duì)書的熱愛永遠(yuǎn)不朽！
書香伴我成長(zhǎng)作文（4）
劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”蘇軾說(shuō)：“發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書。”歌德說(shuō)：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話。”毛澤東說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，是我精神上的食糧，它滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望；書，是我無(wú)言的老師，它指引了我前進(jìn)的道路；書，是我成長(zhǎng)的伴侶，它陪伴我走了XX年的光陰歲月。”
五歲時(shí)，每天抱著那些畫著“蘋果”“卡車”的圖畫書一個(gè)字一個(gè)字地讀，晚上，躺在媽媽的懷里聽他講丑小鴨蛻變成天鵝的過(guò)程，白雪公主和七個(gè)小矮人的故事……
九歲時(shí)，認(rèn)識(shí)的字多了，開始讀《綠野仙蹤》、《匹諾曹》，看著匹諾曹終于變成人類，我總會(huì)會(huì)心一笑。在閱讀時(shí)，我的心跟著主人公的腳步在動(dòng)，他們的經(jīng)歷仿佛我也身在其中。
十一歲時(shí)，為了提高寫作水平，每天，我都要鉆到書堆中讀個(gè)痛快。每一本書都娓娓道來(lái)這一個(gè)美麗婉轉(zhuǎn)的故事，那些優(yōu)美的語(yǔ)句如磁石般吸引著我，我發(fā)現(xiàn)讀書成為了我的習(xí)慣。
十二歲時(shí)，漸漸開始接觸小說(shuō)，《平凡的世界》，《狼圖騰》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《簡(jiǎn)·愛》……每一本書敘述的每一個(gè)故事，我都會(huì)用心去品味，品味其中的深?yuàn)W，品味其中的美妙，品味每一本書中獨(dú)特的魅力。
書香伴我成長(zhǎng)，書的香氣渲染著我成長(zhǎng)的每一步，它如同砂石下的一眼泉水，挖的越深，泉水越清越甘甜。
六年級(jí):王雨涵
書香伴我成長(zhǎng)作文（5）
書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，我要在這知識(shí)的海洋里盡情遨游，幽幽書香伴我成長(zhǎng)。
幼時(shí)，我靜靜的坐在椅子上，聽媽媽用那美妙的聲音給我講《賣火柴的小女孩》的故事當(dāng)我聽到她悲慘的結(jié)局時(shí)，我那珍珠似的淚水不聽使喚地往下落眼里充滿了對(duì)她的同情。
漸漸地我長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)了不少字，于是我便和《格林通話》，《一千零一夜》這些童話成了好朋友，當(dāng)我知道兇狠的皇后要?dú)⒚利惖陌籽┕鲿r(shí)，我焦急萬(wàn)分，恨不得鉆進(jìn)書里，去保護(hù)她。是這些童話讓我充滿了幻想，擁有了豐富的想象。
四五年級(jí)時(shí)，我告別了這些童話，《少兒百科全書》《十萬(wàn)個(gè)為什么》成了我的新朋友，把我?guī)нM(jìn)了另一個(gè)不同的世界，幫我解開了許多難題，讓我明白了“月亮為什么跟人走”，“全球?yàn)槭裁磿?huì)變暖”，它們豐富了我的知識(shí)，就像一塊磁鐵把我深深地吸引了。
打開書，里面是一個(gè)個(gè)精彩的世界，我常常不由自主地陶醉在這奇幻的空間里，一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事，讓我著迷，感染著我的心情洗滌著我的靈魂。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，幽幽書香伴隨著我快樂地成長(zhǎng)。
書香伴我成長(zhǎng)作文（6）
“紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要躬行。”這是陸游眼中的書；“問渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。”這是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開知識(shí)的殿堂……
我可是一個(gè)不折不扣的書蟲，可由于眼睛散光，除了寫作業(yè)，很少有讀書的時(shí)間，這可愁死了我這個(gè)書蟲。但是“精明”的我還是想到了許多鬼點(diǎn)子……
首先，還是靠著寫作業(yè)，外面吵，關(guān)門安靜點(diǎn)的理由關(guān)門寫作業(yè)，然后趁機(jī)看書。我把作業(yè)本攤開放在桌上，鋼筆握在手上，然后拿起書，津津有味地看了起來(lái)。突然，門外傳來(lái)了“噠噠”的腳步聲，“不好，媽媽來(lái)“查崗”了！”我說(shuō)著，迅速的把書放進(jìn)抽屜，然后寫起作業(yè)來(lái)。門被打開了，媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè)，滿意的關(guān)上們。我“機(jī)智”的逃過(guò)一劫。寫了一會(huì)兒作業(yè)，我又偷偷拿起書，心驚膽跳地看起來(lái)，像一只兔子，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)把書放進(jìn)抽屜，假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時(shí)，腳步聲又響起，我趕緊收起書，寫作業(yè)，可是媽媽卻說(shuō):“你在干什么？”“我在寫作業(yè)啊。”我掩飾內(nèi)心的緊張，說(shuō)。“那抽屜為什么是開著的？”��！我剛剛關(guān)抽屜時(shí)沒關(guān)好，抽屜還是開著的，這次偷看書行動(dòng)宣告失敗，書也被沒收了，嗚嗚……
當(dāng)然，我是不會(huì)善罷甘休的，我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書，然后再查范文，很快，我就寫好了一半的作文，趕緊看起了電子書，媽媽又來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電子圖書，然后假裝在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，媽媽在網(wǎng)頁(yè)回收站里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我以后查范文媽媽都要看著了，書也估計(jì)與我無(wú)緣了，哎……
書，承載著我的夢(mèng)想，書伴我生活伴我成長(zhǎng)。書，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋！
五年級(jí):幻之繆斯
書香伴我成長(zhǎng)作文（7）
書香伴我成長(zhǎng)
我是一個(gè)不太喜歡看書的孩子。記憶中，每天晚上睡覺的時(shí)候，媽媽都給我講故事，我常常聽得入了謎。后來(lái)，我也慢慢地喜歡看書了。但我最愛看的一些書是：《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《西游記》、《快樂星球》……
《腦筋急轉(zhuǎn)彎》告訴我“一書在手樂此不疲，鍛煉腦力休閑娛樂”�！段饔斡洝愤@本書看過(guò)之后，好像我也可以翻筋斗云。我還看過(guò)《快樂星球》，嗨，仿佛我也能架著宇宙飛船飛向太空，還可以在太空上游玩呢！
��！我本來(lái)是個(gè)不愛看書的孩子，現(xiàn)在，我有點(diǎn)喜歡上書了，原來(lái)書中的知識(shí)真不少呀！
二（5）班
書香伴我成長(zhǎng)作文（8）
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我覺得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都不錯(cuò)。在我成長(zhǎng)的繽紛歲月里，書就一直伴隨著我，激勵(lì)著我不斷成長(zhǎng)。
小時(shí)候
據(jù)說(shuō)在我還未出生前，媽媽就天天拿著書讀給我聽。也許是胎教的緣故吧,我一出生就和書交上了朋友。每當(dāng)我哇哇大哭時(shí)，任憑媽媽怎么哄我逗都不奏效，可只要拿出一本書，我就立刻“陰轉(zhuǎn)晴”，還笑出聲來(lái)。
從此以后，媽媽每天晚上都會(huì)給我講個(gè)小故事，我調(diào)皮地望著媽媽，津津有味地聽著，慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……漸漸地，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，如果不聽媽媽講故事，我就睡不著覺.
二年級(jí)
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼我便上了小學(xué)，我已不是每天依偎在媽媽懷里聽故事的小寶寶了。我學(xué)會(huì)了自己讀故事。為此，媽媽特意給我買了一本《格林童話》，我欣喜萬(wàn)分。在童話的世界里，我認(rèn)識(shí)了善良美麗的公主，機(jī)智勇敢的小矮人，還有會(huì)魔法的巫婆，能自由飛翔的小仙子……它們領(lǐng)我在童話王國(guó)里盡情地遨游。我對(duì)這本書愛不釋手，它不僅鍛煉了我的閱讀能力，也提高了我的想象力。
五年級(jí)
隨著時(shí)間的流逝，那本童年的書已經(jīng)沒有了，不過(guò)，我的“讀書熱”卻絲毫沒有減弱，現(xiàn)在的我已經(jīng)成為了一個(gè)“啃書蟲”。那些故事書不能滿足我讀書的欲望了，我發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”——圖書館的二樓,那里有許多名人著作！我一有時(shí)間就讓媽媽帶我到圖書館。開始，媽怎么也不肯，說(shuō)路太遠(yuǎn)了。我硬是死纏爛打、苦苦勸說(shuō)。在我三寸不爛之舌的勸說(shuō)下，媽媽終于敗下陣來(lái)，答應(yīng)了我的要求。我欣喜若狂。一到假日，我便待在圖書館里，貪婪地吸取書中的知識(shí)。過(guò)了一段時(shí)間，圖書館的書已被我這個(gè)書蟲“啃”得所剩無(wú)幾了。從書中，我認(rèn)識(shí)了高爾基、莎士比亞、巴金等著名的大作家，他們高超的寫作水平令我無(wú)比敬佩。圖書館像磁石一樣吸引著我，使我忘了吃飯、忘了回家。
書，給了我童年的樂趣和美好的享受，教會(huì)我思索人生，使我從幼稚走向成熟。書香伴著我來(lái)到人世，有書香浸著童年，我在書的墨香中成長(zhǎng)著、享受著、快樂著。
書香伴我成長(zhǎng)作文（9）
“沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書，把我們帶到浩瀚的天地。”這句話是美國(guó)作家狄金森寫的。我一直信賴這句話，因?yàn)�，它給了我一個(gè)想象的天地，一個(gè)浩瀚的天地。
在我上幼兒園大班時(shí)，就開始看哥哥以前的小人書。我一邊看一邊浮想聯(lián)翩，當(dāng)我看到有一個(gè)人拉駱駝，而駱駝不想走時(shí)，我就會(huì)想到：駱駝為什么不走呢？是不是餓了，走不動(dòng)了？當(dāng)我看到一個(gè)小姑娘頂著三個(gè)碗在跳舞時(shí)，我的眼前會(huì)浮現(xiàn)小姑娘刻苦訓(xùn)練的情景……這，便是我小時(shí)候的書。
上一二年級(jí)時(shí)，父親就買了世界著名的漫畫集《父與子》給我看。盡管書中沒有語(yǔ)句，我也會(huì)用筆給他們加上有趣的對(duì)話，遇到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，我就會(huì)寫拼音或時(shí)查字典補(bǔ)上。寫完后，我就會(huì)拿給母親看，母親會(huì)連聲稱贊。拿給父親看時(shí)，他就會(huì)認(rèn)真地讀，仔細(xì)地幫我修改。這樣，就可以訓(xùn)練我的語(yǔ)句。
慢慢地，我對(duì)這些小人書、漫畫集感到不過(guò)癮了，我迷上了童話故事�！陡窳滞挕贰栋餐缴挕�……在我的書桌上越來(lái)越多。我每天都要看2到3個(gè)小時(shí)，才愿意睡覺。這些童話，有的使我浮想聯(lián)翩，有的使我淚落如珠，還有的使我牽腸掛肚。
四年級(jí)了，我要開始看四大名著之一的《西游記》了�！段饔斡洝防锏奶迫匾�?yàn)檫^(guò)于善良，經(jīng)常被一些妖鬼騙捉去；孫悟空，機(jī)靈、頑皮，充滿了樂觀精神；豬八戒十分貪吃，不論到哪里，也不忘記吃；沙悟凈對(duì)師傅忠心耿耿……
我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，對(duì)書籍毫不厭倦，反而，有時(shí)候看得入迷了，忘記睡覺時(shí)間，母親就說(shuō)：“再看我就把書扔了！”前一兩天我不敢看。到第三天天，心里就癢癢了，覺得不看書心里空空的。我沒有辦法，只好把書帶到學(xué)校，一下課，就津津有味地看了……
我覺得，在我的成長(zhǎng)當(dāng)中，書籍，占了最重要的一份。
書香伴我成長(zhǎng)作文（10）
捧起一本好書，聞著它散發(fā)出的淡淡書香，我便有一種說(shuō)不出的愉悅。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽(yáng)光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我的世界里不能沒有書！就好像大地不能沒有陽(yáng)光，鳥兒不能沒有翅膀！
記得很小的時(shí)候，媽媽就為我買了許多兒童書刊。雖然，那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)多少字，但總是纏著媽媽給我講書上的故事。我曾為賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而默默流淚；也在夢(mèng)中為她準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，給她穿上溫暖的棉衣；我曾被《白雪公主》中那個(gè)陰險(xiǎn)毒辣的王后氣得咬牙切齒，也被滑稽可愛的七個(gè)小矮人逗得哈哈大笑，更被白雪公主的美麗善良感動(dòng)得熱淚盈眶……每天，就是這樣一個(gè)個(gè)動(dòng)聽的故事，一縷縷淡淡的書香陪伴我甜蜜入夢(mèng)……
漸漸的，我長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了拼音，認(rèn)識(shí)了更多的字，終于可以自己讀書了！每逢節(jié)假日，我便成了書店的�？停谑俏业臅苌弦矓[滿了各種各樣圖書。我就像小蜜蜂飛進(jìn)了書的花叢，被一縷縷書香迷住了，深深地陶醉在了書的世界里……《十萬(wàn)個(gè)為什么》解開了我心中無(wú)數(shù)的謎團(tuán)，了解了那么多自然界的秘密；大到宇宙是怎樣誕生的，小到細(xì)菌是如何形成的�！敦堫^鷹王國(guó)》告訴我心懷夢(mèng)想才能飛得更高，相信自己，夢(mèng)想便可成真�！缎」鳌肥刮抑懒嗽诶Ь持腥绾伪３肿宰穑⒂赂业娜ッ鎸�(duì)生活；《彼得。潘》讓我飛翔在夢(mèng)幻般的世界，幻想做一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子；《海底兩萬(wàn)里》則展現(xiàn)在我眼前一幅幅驚心動(dòng)魄、神奇壯觀的畫面；《福爾摩斯探案集》又將我?guī)胍患缑造F般的離奇案件之中……
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間如白駒過(guò)隙般飄過(guò)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，知識(shí)的增多，讀書成了我最大的愛好。每天晚上，不管多晚，我都要靠在床頭讀一會(huì)兒書，然后枕著書，伴著書香安然入睡�！短圃�(shī)宋詞》讓我領(lǐng)略了李白的浪漫，杜甫的凝重，蘇軾的豪放，李清照的委婉；《三國(guó)演義》將我拉回到那個(gè)英雄輩出的年代，站在刀光劍影、鼓角錚鳴的古戰(zhàn)場(chǎng)，去體會(huì)那段蕩氣回腸的歷史；《西游記》又令我進(jìn)入一片精彩的奇異天地，時(shí)而為“唐僧師傅”身陷魔爪而提心吊膽，時(shí)而又被“二師兄”貪吃貪睡的憨態(tài)逗得捧腹大笑；《水滸傳》一百零八位好漢嫉惡如仇、替天行道，讓我心生敬佩！《聊齋志異》字里行間無(wú)不飽含著作者對(duì)人生、社會(huì)的豐富體驗(yàn)和深刻智慧；《革命英雄故事》讓我真切地體會(huì)到了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，“砍頭不要緊，只要主義真！”的呼喊猶在耳畔！《雷鋒日記》使我明白了人生存在的最高意義便是為人民服務(wù)！甘于奉獻(xiàn)才是最幸福的……
在我們成長(zhǎng)的道路上，因?yàn)橛辛藭�，天才�?huì)變得更藍(lán)；因?yàn)橛辛藭艜?huì)變得更清，因?yàn)橛辛藭�，生活才�?huì)變得更精彩！“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”同學(xué)們，都來(lái)讀書吧！讓縷縷書香伴我們健康快樂的成長(zhǎng)！
四年級(jí):韓燁