小學(xué)六年級(jí)作文:成長(zhǎng)畢業(yè)
成長(zhǎng),代表著逐漸長(zhǎng)大、懂事了。畢業(yè),代表小學(xué)生活結(jié)束了,馬上要奔向初中,也離開(kāi)自已的老師同學(xué)?吹竭@兩個(gè)詞,或許你我都會(huì)回憶,回憶自己是如何從一只雛鷹變成一只可以自力更生的蒼鷹,回憶自己是如何在六年和同學(xué)在一起的事情。 小學(xué)六年的成長(zhǎng)讓我從驕傲、輕狂,到謙虛、懂事;蛟S再回頭看看,我也在驚訝聲中繼續(xù)向前走。可又有什么呢?時(shí)間幫我磨練性格,故事幫我收斂習(xí)慣。一路走來(lái),身邊的事物都在幫我改善,是成長(zhǎng)不再那么艱難。而真正使我成長(zhǎng)起來(lái)的是父母,就如《精彩極了糟糕透了》這篇文章,母親給我一種力量,叫希望。父親也給了我一種力量,叫絕望。這兩種力量結(jié)合,就是我有無(wú)限的力量。在我身上,父親給我批評(píng),母親給我鼓勵(lì)。這是我信心百倍,在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。 畢業(yè),這種事情有喜有憂(yōu)。喜在于放假了,我終于可以休息了。憂(yōu)在于小學(xué)六年的老師同學(xué)都要分開(kāi)了,不忍心也不想分開(kāi)?墒乾F(xiàn)實(shí)就是如此,不管如何我們都是永遠(yuǎn)的同學(xué),永遠(yuǎn)的師生。到了那里,我都會(huì)記得你們。老師,滴水之恩應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。我現(xiàn)在無(wú)法回報(bào)您的教學(xué)之恩,但以后我會(huì)常來(lái)看您的。同學(xué),我們彼此生活六年,我們一起笑過(guò)、哭過(guò)。不管怎樣,我們都是永遠(yuǎn)的朋友、同學(xué)。 畢業(yè)與成長(zhǎng),這兩個(gè)讓人無(wú)法忘記的詞,會(huì)伴我一生!