《同一堂課雷鋒伴我成長》觀后感3篇

　　《同一堂課++雷鋒伴我成長》觀后感1

　　在3月5日第53個學雷鋒紀念日到來之際，由學校政教處組織安排于3月4日下午15時組織全校師生集體觀看了湖北教育頻道《同上一堂課：雷鋒伴我成長》專題電視課堂節(jié)目。

　　該電視節(jié)目由省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、湖北廣播電視臺主辦，湖北電視教育頻道承辦。內(nèi)容為“雷鋒精神永不過時，堅守心中的夢想，天天學雷鋒、人人做雷鋒”三個板塊。國家一級作家董宏猷結(jié)合自己創(chuàng)作《一百個孩子的中國夢》的經(jīng)歷，告訴孩子們堅持追夢就是在踐行雷鋒精神;長江救援隊志愿者、美德少年等“活雷鋒”現(xiàn)身說法，與小學生共議“雷鋒佳話”，希望大家走雷鋒路、做雷鋒人，當好雷鋒精神的傳承人……

　　黃集鎮(zhèn)中心學校將以此為契機，進一步弘揚傳承雷鋒精神，將社會主義核心價值觀宣傳教育融入青少年的日常學習和生活中，通過撰寫觀后感、開展評選活動，表彰身邊學雷鋒典型、主題班會等系列活動，進一步將學雷鋒活動常態(tài)化，將雷鋒精神深深的根植在學生的心中，將雷鋒精神傳承下去。

　　《同一堂課++雷鋒伴我成長》觀后感2

　　為弘揚雷鋒精神，在第53個學雷鋒紀念日來臨之際,我市在城鄉(xiāng)各學校中同時段開展《同上一堂課：雷鋒伴我成長》系列活動。

　　3月4日15時，市實驗小學5000多名師生利用班班通設備，同步收看由湖北電視臺教育頻道直播的《同上一堂課：雷鋒伴我成長》電視課堂節(jié)目。

　　該節(jié)目時長40分鐘，主要由“雷鋒精神永不過時”、“堅守心中的夢想”、“天天學雷鋒人人做雷鋒”3個板塊構(gòu)成，節(jié)目內(nèi)容豐富、形象生動、事跡感人，對學生具有很強的教育性。在觀看節(jié)目的過程中，教師引導學生一起觀看，對學生進行講解，讓學生們能更好地理解節(jié)目的內(nèi)涵。

　　我市教育部門要求全市各中小學校能結(jié)合電視節(jié)目內(nèi)容，引導學生們以《同上一堂課：雷鋒伴我成長》為題寫一篇觀后感，并開展系列評選活動。觀看活動結(jié)束后，不少學校還集體組織新入隊的少先隊員聆聽了《學習雷鋒好榜樣》等經(jīng)典曲目、走上街頭公共場所開展清掃垃圾等活動，向同學們發(fā)出倡議――用實際行動續(xù)“寫”新的《雷鋒日記》，做具有新時代特征的雷鋒式新人。

　　據(jù)應城市實驗小學相關負責人介紹，該校還將利用國旗下講話，加大宣傳和教育，成立了‘小紅帽志愿者服務隊’，開展了義務打掃街道，清除白色垃圾、關愛留守學生等活動，在全校學生中樹立典型，號召他們向身邊的小雷鋒學習，讓學雷鋒活動常態(tài)化。

　　《同一堂課++雷鋒伴我成長》觀后感3

　　今年的3月5日，也是第53個學雷鋒紀念日，所以學校組織我們觀看了《同上一堂課:雷鋒告訴我》的視頻。

　　這個視頻首先告訴了我們雷鋒同志的生活：1940年12月18日雷鋒出生于湖南望城縣一個貧苦的家庭。很小的時候，他的父母、哥哥相繼去世，雷鋒成了孤兒。年僅7歲的雷鋒自力更生，艱難地活了下來。 家鄉(xiāng)解放成后，雷鋒擔任兒童團大隊長。1957年，他又光榮加入中國新民主主義青年團。1960年，雷鋒終于如愿穿上軍裝，成為一名新兵。在部隊上他不僅努力鉆研技術，而且全心全意為人民服務，只要是對人民有利的事，他都心甘情愿地去做。最可貴的是，他幫助別人后從不留名，總是默默離開。 可令人痛心的是1962年8月15日，年僅22歲的雷鋒同志不幸因公殉職，永遠地離開了我們。

　　接下來是第一項主題：

　　為夢想而拼搏

　　這一項請了20xx年北京奧運會的男子體操個人全能冠軍——楊威老師。他在20xx年的奧運會中被日本給打敗了，而他的夢想就是能夠在20xx年的北京奧運會上拿到冠軍，于是他就努力練習終于在20xx年取得了冠軍。

　　而第二項主題是：

　　奉獻與服務

　　堅守平凡的“心靈導盲師”張龍則給同學們分享在盲校默默扎根組建武漢盲童啟明藝術團，開設形體訓練課的親身經(jīng)歷。她用開創(chuàng)性的方式幫助盲童打開認知世界的窗口，用她對盲童無私奉獻事跡告訴我們，“雷鋒不只是一個名字，更是一種精神;雷鋒精神不止是一種奉獻，更是一種責任”。

　　第三項：

　　人人都能當雷鋒

　　最后一位壓軸上場的主講“老師”是湖北省慈善形象大使孫汀娟，她用集善成山，匯聚社會愛心共同拯救“1斤半早產(chǎn)兒”壯壯的故事，結(jié)合她自身的實際行動為孩子們詮釋新時代的雷鋒精神，扶貧濟困、樂于助人的雷鋒精神就在你身邊，人人都能做新時代的雷鋒。短短數(shù)分鐘，在孫汀娟極富感染力的演講中，流露出來對學生們的諄諄教誨、殷殷叮嚀，讓我們無不倍受感動。演講最后，她深情寄語，希望我們在新的學期以及今后的人生中，都能將雷鋒精神作為動力，不斷進步，實現(xiàn)自己的夢想。

　　我認為我們小學生學雷鋒，我認為學雷鋒，還要學習做一個雷鋒那樣的好人。學雷鋒，不僅在于你今天有沒有做好事，更應該側(cè)重于反思今天有沒有做不符合行為規(guī)范或不利于別人的事。如果，每個人每天都能做這樣的反思，那么我相信“人人都是活雷鋒”就不僅僅只是一句歌詞，而是一個和諧共贏的美好社會了。雷鋒說過“人的生命是有限，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”雷鋒他做到了，如今雷鋒這個名字已經(jīng)成為人們心中熱心公益、樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。對于新時代的我們來說，幫助別人是快樂的，而幫助別人我們首先要做好自己，在新時代我們有責任和義務將雷鋒精神發(fā)揚光大。我們要堅守內(nèi)心，執(zhí)著信念，要有自己的精神追求。