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關(guān)于寫成長(zhǎng)的滋味作文

發(fā)布時(shí)間:2020-12-10

關(guān)于寫成長(zhǎng)的滋味作文

  成長(zhǎng)的滋味,是酸辣苦甜齊聚一起的。下面是小編給大家介紹的成長(zhǎng)的滋味作文 ,歡迎閱讀。

作文一:成長(zhǎng)的滋味

  成長(zhǎng),一片浸泡在牛奶上的檸檬,分不清是清還是純。成長(zhǎng),又仿佛是一層朦朧的輕紗,能看到輕紗里的東西卻怎么也看不清楚。

  回憶——嬰兒時(shí)候躺在搖籃里,咬著奶嘴,沐浴著陽(yáng)光,睜開(kāi)蒙眬的睡眼,熏陶著,露出甜美的笑容?粗鴭寢尣辉谖疑磉,連忙用幼稚的聲音一個(gè)勁得叫“媽媽!媽媽!”。上幼兒園啦,每當(dāng)媽媽送我上幼兒園,我總得“哇——哇”哭上一陣,最后被老師拉進(jìn)教室,我還是不服氣,繼續(xù)哭,直到老師叫我到外頭罰站,才停止了哭聲。幼兒班畢業(yè)時(shí),感覺(jué)自己好偉大,好自豪,我終于長(zhǎng)大了,能上學(xué)了。走出幼兒園我竟沒(méi)有絲毫留戀。一年級(jí),與陌生的同學(xué)、老師慢慢認(rèn)識(shí)、了解,是件多么快樂(lè)的事。想當(dāng)初,我認(rèn)識(shí)第一個(gè)朋友的時(shí)候,高興得恨不得買10根棒棒糖一口氣吃完。

  成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒時(shí)代,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。現(xiàn)在的我,甜、酸、澀,似乎成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而恰似這種滋味的,是檸檬。

  加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,似乎也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不管是成功或是失敗,過(guò)程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的一生就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我努力了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是喜悅,都是甜。

  檸檬茶的味道,澀。雖然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有喜悅的淚,懊悔的淚,委屈的淚,然而我最討厭的就是被挫折打倒的淚,那是種懦弱。小鳥(niǎo)有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了挫折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?奁且环N不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。

  放棄真的是為了飛翔嗎?到我們事業(yè)有成的時(shí)候,再回首望望過(guò)去自以為很優(yōu)秀的事情,卻會(huì)覺(jué)得很可笑。不說(shuō)的太遠(yuǎn),就說(shuō)我現(xiàn)在六年級(jí),看看以前三年級(jí)很優(yōu)秀的作文,倒會(huì)責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)那種沒(méi)有水平的文章怎么寫出來(lái)的啊?那可能就是成長(zhǎng)的樂(lè)趣。

  過(guò)去,轟轟烈烈的回憶被我們轟轟烈烈淡忘,現(xiàn)在,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴記起。永遠(yuǎn)敘述不完的成長(zhǎng)的滋味,只有自己才能慢慢的品味。

作文二:成長(zhǎng)的滋味

  每個(gè)人都在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)遇到許多稀奇古怪的事,成長(zhǎng)就像一個(gè)調(diào)味瓶,讓你的生活充滿色彩。成長(zhǎng)讓你在困難面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),讓你在驕傲面前學(xué)會(huì)謙虛,讓你在自卑面前找回自信……

  成長(zhǎng)的滋味酸酸的。小時(shí)候的我不懂事,喜歡大手大腳的花錢,我總纏著奶奶給我買冰糕吃,可家里的條件并不好,奶奶還要去砍樹(shù)皮,砍一個(gè)才幾角錢,但我并不心疼奶奶,吵著買這買那,奶奶就更加努力的工作,一個(gè)酷熱的下午,太陽(yáng)炙烤著大地,小狗熱得直吐舌頭,我又跑到砍樹(shù)皮的地方找奶奶,我剛跑到,立刻站住了,只見(jiàn)奶奶的額頭上滲出豆大的汗珠,使出渾身的力氣一錘一錘的,向硬邦邦的樹(shù)砸去,我的心里酸溜溜的,說(shuō)不出話來(lái),淚水奪眶而出,向家里跑去,從那以后,我理解了奶奶的苦心,變得節(jié)約了。

  成長(zhǎng)的滋味苦苦的。上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,每到豐收或者曬糧食的時(shí)候,爸爸總是把我們姐妹三個(gè)“趕”到院子里,說(shuō):“你們?nèi)齻(gè)在這數(shù)數(shù)有多少稻子吧,這幾天必須把1—100之內(nèi)的數(shù)學(xué)會(huì),在學(xué)校里要是不好好學(xué),在家里你們可得努力學(xué)了!”于是,經(jīng)歷了多少風(fēng)吹日曬,功夫不負(fù)有心人,在同齡的孩子中,唯獨(dú)有我一個(gè)人能背出許多數(shù)字,在升級(jí)考試中全班二十幾個(gè)學(xué)生,只有五個(gè)升級(jí),獲得獎(jiǎng)狀,其中就有我,那時(shí),別提我有多激動(dòng)了!

  成長(zhǎng)的滋味甜甜的。前天,我剛過(guò)完了十三周歲的生日,媽媽做了火鍋,買了好多面包,我最喜歡的就是煮雞蛋了,雖然它在現(xiàn)代社會(huì)中已是很普遍的食物了,但是在我的老家,每到生日的時(shí)候,總會(huì)煮幾個(gè)雞蛋,全家人每人吃一個(gè),“小壽星”吃兩個(gè)或三個(gè)。此時(shí),我又懷念起老家了,懷念起老家的每一個(gè)人,心想:長(zhǎng)大以后,我一定要把家鄉(xiāng)裝扮得更美!小時(shí)候的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的路程中,我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧!

  我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)彩虹”這句話,現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右,使我的生活更精彩。

  成長(zhǎng)的滋味就想一個(gè)調(diào)味瓶,開(kāi)啟了我稚嫩的心靈。

作文三:成長(zhǎng)的滋味

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像一個(gè)五味瓶,裝滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)。每一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都在不斷改變。從呱呱墜地到咿咿學(xué)語(yǔ)到背起書包走進(jìn)學(xué)校再到立身于社會(huì),從依賴親人到獨(dú)立,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,終于打造出一片屬于自己的天空,這就是成長(zhǎng)。面對(duì)成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,自己的看法、感受,就是成長(zhǎng)的滋味……

  記得小時(shí)候,我最喜歡做的事就是看動(dòng)畫片。每天從幼兒園放學(xué)回家,第一件事就是丟一下書包打開(kāi)電視機(jī),開(kāi)始看動(dòng)畫片!皺烟倚⊥枳印、“大頭兒子小頭爸爸”、“大耳朵圖圖”……很多動(dòng)畫片至今我都還記得。那時(shí)的我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味就是快樂(lè)的。

  上小學(xué)了,開(kāi)朗活潑的性格讓我交到了很多好朋友。學(xué)習(xí)中,我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,你追我趕,誰(shuí)也不愿落后;生活中,我們是朋友,互相幫助,共同進(jìn)步。終于,我們走進(jìn)了考場(chǎng),一個(gè)堅(jiān)定的眼神,一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì),我們轉(zhuǎn)身離去。仔細(xì)慎重,為我們六年的學(xué)習(xí)生活交上一份滿意的答卷。走出考場(chǎng),我們彼此長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。成績(jī)下發(fā)后,看著自己六年的學(xué)習(xí)成果,我的臉上露出了最美的笑容。這是,我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味是甜甜的。

  進(jìn)入了初中,又跨過(guò)一道人生的門檻。進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,有了新的老師、新的同學(xué)……面對(duì)科目的增加,難度的增加,我第一次感到了壓力。每天面對(duì)A、B、C,思索X、Y、Z,還有老舍、魯迅、毛澤東。沒(méi)有了雙休日,取而代之的是上不完的補(bǔ)習(xí)班、聽(tīng)不完的嘮叨……我們的臉上沒(méi)有了幼時(shí)純真的笑容,而是被嚴(yán)肅和呆板籠罩著。父母督促我們學(xué)習(xí)的同時(shí),一面是無(wú)奈,另一面更是心痛。因?yàn)楝F(xiàn)在的我們所表現(xiàn)出的,不是一個(gè)同齡孩子應(yīng)該有的。這時(shí)的我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味是憂愁的。

  好不容易迎來(lái)了一個(gè)假期,父母本來(lái)早就安排好帶我去好好放松一下。沒(méi)料到,老師布置成堆的作業(yè)。無(wú)奈,計(jì)劃只好取消。早上6:30起床早讀直到晚上11點(diǎn)多鐘才能上床休息。父母有時(shí)也在旁邊陪同著,偶爾端上一杯熱水,摸摸我的頭嘆口氣,又在旁邊靜靜的坐下……這時(shí),我感覺(jué):成長(zhǎng)的滋味是苦悶的。

  成長(zhǎng)就是在自己的努力下戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難后實(shí)現(xiàn)的。成長(zhǎng)的滋味有喜怒哀樂(lè),也有酸甜苦辣。成長(zhǎng)的過(guò)程就像航海的過(guò)程,我們只有做自己的船長(zhǎng),把握正確的航向,才能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。我相信:今天,我們用淚水澆灌花朵;明天,我們的花朵必定會(huì)蓬勃綻放。

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