人人講誠(chéng)信的作文

　　“信”不難懂，就是講信用，守信用的意思。以下是小編為大家整理關(guān)于講誠(chéng)信的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助!

人人講誠(chéng)信的作文一

　　有一天下午，我從校門(mén)口排隊(duì)出來(lái)，準(zhǔn)備回家。這時(shí)，因?yàn)閯偛派狭梭w育課，所以我玩得滿(mǎn)頭大汗。在路上，我看見(jiàn)離這不遠(yuǎn)處有一家商店，里面有雪糕買(mǎi)。我一摸口袋，有五元錢(qián)。于是我便向商店跑去。

　　在商店里面，老板非常熱情地招呼我，說(shuō)： 小朋友，想買(mǎi)什么東西啊? 我想買(mǎi)那種2元錢(qián)的雪糕! 剛說(shuō)完，那位阿姨立刻從冰箱里拿了一根雪糕，遞給了我，我付了錢(qián)后，就吃著冰激淋離開(kāi)了那間商店。

　　在路上，我吃完了冰激淋后，把錢(qián)拿出來(lái)數(shù)了數(shù)。咦?怎么會(huì)有4元?我百思不得其解。我心想：哦，對(duì)了!肯定是那位阿姨找錯(cuò)錢(qián)了，多找給我了一元錢(qián)。到底還不還呢?我思考著。這時(shí)，我突然想起了平時(shí)老師經(jīng)常教育我們要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。于是，我立馬掉頭跑回商店。到了商店后，我向阿姨說(shuō)： 阿姨，你找錯(cuò)錢(qián)了，你多找給我了1元錢(qián)，還給你。 我把錢(qián)交到了阿姨的手中。那位阿姨連忙對(duì)我說(shuō)： 謝謝你，謝謝! 我聽(tīng)了后心里舒服極了。

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，我明白了：我們應(yīng)該從小就講誠(chéng)信，如果人人都講誠(chéng)信，我相信世界會(huì)變得更美好!

人人講誠(chéng)信的作文二

　　我經(jīng)歷過(guò)很多事可有一件事讓我久久不能平靜。我就跟你們說(shuō)說(shuō)吧!那天我在家里看著動(dòng)畫(huà)篇，媽媽叫我出去買(mǎi)袋鹽。我很不愿意可我沒(méi)有辦法只有放棄我心愛(ài)的電視節(jié)目。我騎自行車(chē)出去了騎到一半突然聽(tīng)到砰一聲我下車(chē)一看胎爆了。我心想這可怎么辦啊?我四處張望了一下看見(jiàn)了一個(gè)正在修車(chē)胎的老爺爺。我連忙把車(chē)抬了過(guò)去說(shuō)：爺爺你能幫我把車(chē)修好嗎?老爺爺看了看說(shuō)：沒(méi)問(wèn)題!沒(méi)過(guò)一會(huì)老爺爺把車(chē)修好了。我說(shuō)：多少錢(qián)?老爺爺說(shuō)：8元。我摸了摸媽媽給我拿的錢(qián)，槽糕錢(qián)忘拿了這可怎么辦啊。我想沒(méi)帶錢(qián)還是跟老爺爺實(shí)說(shuō)吧!我對(duì)老爺爺說(shuō)：爺爺我忘帶錢(qián)了可以下次給你嗎?我的聲音小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)了。老爺爺?shù)幕卮鹆钗页龊跻饬希�老爺爺說(shuō);沒(méi)問(wèn)題。

　　不知過(guò)了多久我也把此事忘了一次我和同學(xué)去玩我有看見(jiàn)了那位老爺爺。我才想起我還欠了那位老爺爺8元錢(qián)沒(méi)給，我摸了摸包里的錢(qián)剛好8元，可是我要用來(lái)買(mǎi)吃的這該怎么辦啊?我心理看糾結(jié)起來(lái)，可最后我還是把錢(qián)給了老爺爺老爺爺說(shuō);這么久了你還記得真是個(gè)好孩子啊!

　　我聽(tīng)了這話(huà)心了比吃了蜜還甜!

人人講誠(chéng)信的作文三

　　講誠(chéng)信就是做人要誠(chéng)實(shí)、講信用。生活當(dāng)中有很多人講誠(chéng)信，因此他們不僅擁有許多朋友，也為自己的成功創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì);但是也有一些人由于不講誠(chéng)信，雖然可能得到了一時(shí)的利益，但是當(dāng)別人得知這個(gè)人的為人之后就沒(méi)有人再信任他，這樣又怎么能把事情辦成呢?所以對(duì)于那些不講誠(chéng)信的人答案就是寸步難行。

　　有一次，我乘車(chē)時(shí)在車(chē)上聽(tīng)到了爺孫倆的談話(huà)：

　　爺爺，您相信我能從寬街站走到地安門(mén)站嗎? 一個(gè)大約四、五歲的胖胖的小男孩拉著爺爺?shù)氖謫?wèn)。老爺爺看了看小孫子說(shuō) 依我看，憑你的能力應(yīng)該能走到!

　　小男孩聽(tīng)了爺爺?shù)脑?huà)，接著又笑著問(wèn)： 爺爺，您是真信還是假信? 當(dāng)然是真信了。 爺爺肯定地說(shuō)， 爺爺什么時(shí)候不信過(guò)你呀? 爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： 寶寶，生活中不能隨便的懷疑人，但是也不能輕易的相信人。假如有誰(shuí)人騙過(guò)你一次，不能輕易相信他。要反復(fù)想一想他為什么這樣說(shuō)、這樣做? 小男孩好像聽(tīng)懂了爺爺說(shuō)的話(huà)，高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　爺孫倆的對(duì)話(huà)就能看出一個(gè)人對(duì)誠(chéng)信的理解。我對(duì)誠(chéng)信的理解是：誠(chéng)信是人際交往中的重要基礎(chǔ)。要想成功做好一件事，就必須講誠(chéng)信。俗話(huà)說(shuō) 一個(gè)好漢三個(gè)幫。 一個(gè)人失去誠(chéng)信，就沒(méi)有人再相信他了，沒(méi)有了朋友，那個(gè)人的生活肯定不愉快，事業(yè)又怎么能成功?由此可見(jiàn)誠(chéng)信是對(duì)我們每一個(gè)人都非常重要的。讓我們大家從小事做起，做個(gè)講誠(chéng)信的人。

人人講誠(chéng)信的作文四

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的理想。但是你可知道通往理想世界的大路是什么嗎?是誠(chéng)信。為什么我這樣說(shuō)呢?下面我就給你好好地講講誠(chéng)信。

　　大家一定聽(tīng)過(guò)《手捧空花盆的小男孩》這個(gè)故事吧!故事中的雄日十分誠(chéng)信，后來(lái)當(dāng)上了國(guó)王的繼承人。一開(kāi)始，國(guó)王跟孩子們說(shuō)：“誰(shuí)能種出最美的花誰(shuí)就是他的繼承人，”其實(shí)國(guó)王是想看看誰(shuí)最誠(chéng)信。有個(gè)叫雄日的孩子十分用心地培育花種，幾個(gè)月過(guò)去了，雖然種子沒(méi)發(fā)芽，但是他仍然日復(fù)一復(fù)地培育花種。其他的孩子不想辛苦地培育新苗，只想當(dāng)繼承人，所以花大價(jià)錢(qián)買(mǎi)鮮花。國(guó)王規(guī)定的日子終于到了，當(dāng)許許多多的孩子捧著最美的鮮花擁上街頭時(shí)。國(guó)王在孩子們面前走過(guò)，臉上沒(méi)有一絲笑容。當(dāng)突然看到手捧空花盆的雄日時(shí)，臉上終于露出了滿(mǎn)意的笑容，立刻拉著雄日的手跟全世界宣布說(shuō)：“雄日是我的繼承人。因?yàn)槲野l(fā)給大家的種子是煮熟的，不能培育出美麗的花朵。只有雄日是最誠(chéng)實(shí)的”。這個(gè)故事告訴我們：“誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)最可貴，作為一國(guó)之王的繼承人，一定要誠(chéng)信，這樣才能對(duì)人民講誠(chéng)信，為人民辦實(shí)事。

　　生活中我的同學(xué)小紫(化名)，是一位優(yōu)秀的大隊(duì)委，也是個(gè)講誠(chéng)信的小學(xué)生，記得有一次英語(yǔ)發(fā)試卷，張老師正在耐心地講解試卷，小紫突然發(fā)現(xiàn)有一題老師改錯(cuò)了，她沒(méi)有隱埋，二話(huà)不說(shuō)就給老師改過(guò)來(lái)了，本來(lái)第一名的成績(jī)轉(zhuǎn)眼成了第二名。但她絲毫不后悔不傷心，因?yàn)橹v誠(chéng)信的人永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。事后老師表?yè)P(yáng)了小紫。我們都要以她為榜樣，向她學(xué)習(xí)。小紫同學(xué)真是我們心中當(dāng)之無(wú)愧的大隊(duì)委。

　　故事中的雄日，生活中的小紫都很誠(chéng)信。正如老子所說(shuō)：“表里不一，怎能誠(chéng)信于天下?希望同學(xué)們都能從小守信，做個(gè)對(duì)他人誠(chéng)信的孩子。