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2021小學(xué)經(jīng)典成語故事匯總

發(fā)布時(shí)間:2021-08-07

2021小學(xué)經(jīng)典成語故事匯總

  揠苗助長、刻舟求劍、掩耳盜鈴、濫竽充數(shù)……這些出現(xiàn)在中小學(xué)課本里的小故事,你還記得嗎?故事情節(jié)雖然簡單,卻道出了人生的大道理。今天,小編帶您一起誦讀那原汁原味的文言文小故事,說不定你還會(huì)有新的啟迪和感悟。

  揠苗助長

  宋人有閔其苗之不長而揠之者,芒芒然歸,謂其人曰:“今日病矣!予助苗長矣!”其子趨而往視之,苗則槁矣。天下之不助苗長者寡矣。以為無益而舍之者,不耘苗者也;助之長者,揠苗者也,非徒無益,而又害之。

  ——《孟子》

  【大意】有個(gè)擔(dān)憂自己的禾苗長不高而把禾苗往上拔的宋國人,一天十分疲憊地回到家,對(duì)他的家人說:“今天我累壞了,我?guī)椭堂玳L高了!”他兒子小步奔去看那些禾苗的情況,禾苗卻都枯萎了。天下不犯這種錯(cuò)誤的人是很少的。以為沒有用處而放棄的人,就像是不給禾苗鋤草的懶漢。妄自幫助它生長的,就像拔苗助長的人,非但沒有好處,反而危害了它。

  這個(gè)成語比喻違反事物發(fā)展規(guī)律,急于求成,反而壞事。

  刻舟求劍

  楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水。遽契其舟,曰:“是吾劍之所從墜!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾。舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎!

  ——《呂氏春秋》

  【大意】有個(gè)楚國人渡江,他的劍從船里掉到水中,急忙在船邊上刻了個(gè)記號(hào),說:“這兒是我的劍掉下去的地方。”船停了,這個(gè)楚國人從他刻記號(hào)的地方下水尋找劍。船已經(jīng)前進(jìn)了,但是劍不會(huì)隨船前進(jìn),像這樣找劍,不是很糊涂嗎?

  這個(gè)成語比喻辦事刻板,拘泥而不知變通。

  夸父逐日

  夸父與日逐走,入日;渴,欲得飲,飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。未至,道渴而死。棄其杖,化為鄧林。

  ——《山海經(jīng)》

  【大意】夸父與太陽競(jìng)跑,一直追趕到太陽落下的地方;他感到口渴,想要喝水,就到黃河、渭水喝水。水不夠了,又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖,就渴死了。他丟棄了他的手杖,變化成為了桃林。

  這個(gè)故事表現(xiàn)了人們征服自然的強(qiáng)烈愿望和堅(jiān)強(qiáng)決心,也比喻自不量力。

  掩耳盜鈴

  范氏之亡也,百姓有得鐘者,欲負(fù)而走,則鐘大不可負(fù);以錘毀之,鐘況然有聲?秩寺勚鴬Z己也,遽掩其耳。惡人聞之,可也;惡己自聞之,悖也!

  ——《呂氏春秋》

  【大意】范氏滅亡了,有個(gè)人趁機(jī)偷了一口鐘。想要背著它逃跑,但是,這口鐘太大了,背不動(dòng);于是用槌子把鐘砸碎,剛一砸,鐘锽锽的響聲很大。他生怕別人聽到鐘聲,來把鐘奪走了,就急忙把自己的耳朵緊緊捂住。但捂住自己的耳朵就以為別人也聽不到了,這就太荒謬了。

  這個(gè)成語比喻自欺欺人。

  鄭人買履

  鄭人有欲買履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反歸取之。及反,市罷,遂不得履。人曰:“何不試之以足?”曰:“寧信度,無自信也!

  ——《韓非子》

  【大意】有一個(gè)鄭國人想去買鞋子,事先量了自己的腳的尺碼,然后把量好的尺碼放在自己的座位上。到了集市,卻忘了帶上尺碼。已經(jīng)拿到了鞋子,才說:“我忘了帶尺碼。”就返回家拿尺碼。等到他返回集市的時(shí)候,集市已經(jīng)散了,最終沒有買到鞋子。有人問:“為什么不用自己的腳試一試鞋呢?”他回答說:“寧可相信尺碼,也不相信自己的腳!

  這個(gè)成語常比喻做事死板,不會(huì)變通的人。它告訴我們,遇事要實(shí)事求是,要會(huì)靈活變通,不要死守教條。

  濫竽充數(shù)

  齊宣王使人吹竽,必三百人。南郭處士請(qǐng)為王吹竽,宣王說之,廩食以數(shù)百人。宣王死,湣王立,好一一聽之,處士逃。

  ——《韓非子》

  【大意】齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹奏。南郭處士請(qǐng)求給齊宣王吹竽,齊宣王對(duì)此感到很高興,用數(shù)百人的糧食來供養(yǎng)他。齊宣王死后,齊湣王繼承王位,齊湣王喜歡聽一個(gè)一個(gè)地演奏,南郭處士聽后便逃走了。

  這個(gè)成語比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人,混在行家里面充數(shù),或比喻拿不好的東西混在好的里面。有時(shí)候也用來表示自謙,說自己水平不夠,只是湊個(gè)數(shù)而已。

  葉公好龍

  葉公子高好龍,鉤以寫龍,鑿以寫龍,屋室雕文以寫龍。于是天龍聞而下之,窺頭于牖,施尾于堂。葉公見之,棄而還走,失其魂魄,五色無主。是葉公非好龍也,好夫似龍而非龍者也。

  ——《新序》

  【大意】葉公喜歡龍,衣帶鉤、酒器上都刻著龍,居室里雕鏤裝飾的也是龍。他這樣愛龍,被天上的真龍知道后,便從天上下降到葉公家里,龍頭搭在窗臺(tái)上探望,龍尾伸到了廳堂里。葉公一看是真龍,轉(zhuǎn)身就跑,嚇得他像失了魂似的,驚恐萬狀,不能控制自己。由此看來,葉公并不是真的喜歡龍,他喜歡的只不過是那些像龍的東西而不是龍。

  這個(gè)成語比喻自稱愛好某種事物,實(shí)際上并不是真正愛好,甚至是懼怕、反感。

  鷸蚌相爭

  趙且伐燕,蘇代為燕謂惠王曰:“今者臣來,過易水。蚌方出曝,而鷸啄其肉,蚌合而箝其喙。鷸曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦謂鷸曰:‘今日不出,明日不出,即有死鷸!’兩者不肯相舍,漁者得而并禽之。今趙且伐燕,燕趙久相支,以弊大眾,臣恐強(qiáng)秦之為漁夫也。故愿王之熟計(jì)之也!”惠王曰:“善!蹦酥埂

  ——《戰(zhàn)國策》

  【大意】趙國將要出戰(zhàn)燕國,蘇代為燕國對(duì)惠王說:“今天我來,路過了易水,看見一只河蚌正從水里出來曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴。鷸說:‘今天不下雨,明天不下雨,就會(huì)干死你!影鲆矊(duì)鷸說:‘今天你的嘴不取,明天你的嘴不取,就會(huì)餓死你!瘍蓚(gè)不肯互相放棄,結(jié)果一個(gè)漁夫把它們倆一起捉走了,F(xiàn)在趙國將要攻打燕國,燕趙如果長期相持不下,老百姓就會(huì)疲憊不堪,我擔(dān)心強(qiáng)大的秦國就要成為那不勞而獲的漁翁了。所以我希望大王認(rèn)真考慮出兵之事!壁w惠文王說:“好吧!庇谑峭V钩霰ゴ蜓鄧。

  這個(gè)故事告訴我們?cè)诟鞣N紛亂復(fù)雜的矛盾斗爭中,如果對(duì)立的雙方爭持不下,結(jié)果會(huì)兩敗俱傷,使第三者坐收漁利。

  畫蛇添足

  楚有祠者,賜其舍人卮酒,舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒!币蝗松呦瘸,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足!蔽闯桑蝗酥叱,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。

  ——《戰(zhàn)國策》

  【大意】古代楚國有個(gè)人祭過祖宗以后,把一壺酒賞給來幫忙祭祀的門客。門客們互相商量說:“大家一起喝這壺酒不足夠,一個(gè)人喝它還有剩余。要求大家在地上畫蛇,先畫好的人喝這壺酒!币粋(gè)人最先完成了,拿起酒壺準(zhǔn)備飲酒,卻左手拿著酒壺,右手畫蛇,說:“我能夠?yàn)樗嬆_!彼沒有把腳完成,另一個(gè)人的蛇畫好了,搶過他的酒壺,說:“蛇本來就沒有腳,你怎么能給它畫腳呢?”話剛說完,就把那壺酒喝完了。那個(gè)給蛇畫腳的人,最終失掉了那壺酒。

  這個(gè)成語比喻做了多余的事,非但無益,反而不合適,也比喻虛構(gòu)事實(shí),無中生有。

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