兩個俊俊
兩個俊俊
我是一名三年級學(xué)生，在學(xué)校里，老師和同學(xué)們都叫我陳俊男，可一回到家里，爸爸媽媽卻一個勁地叫我“俊俊，俊俊�！�
我明明是爸爸、媽媽惟一的兒子，可是媽媽卻跟別人說：“我有兩個俊俊，一個在學(xué)校里，一個在家里�！�
媽媽自豪地說，在學(xué)校里的俊俊是個老師夸獎同學(xué)喜歡的好學(xué)生。早上總是第一個到校認真做好值日工作，上課專心聽講，積極思考老師提出的問題，大膽發(fā)言知錯就改，作業(yè)清楚字跡工整，還是班級黑板報的“總編”呢！這樣的俊俊媽媽當然喜歡。聽到這樣的話我高興極了，覺得自己突然長大了。
可是媽媽又遺憾地說，家里的那個俊俊和學(xué)校里的俊俊完全兩樣。都已經(jīng)十歲的人了，連紅領(lǐng)巾還要媽媽洗，更別說幫媽媽做家務(wù)事了。學(xué)習(xí)上，更是粗心大意，連抄寫也會出現(xiàn)許多錯別字，做完作業(yè)從不檢查，老師布置的家庭作業(yè)草率了事，更別說做課外的作業(yè)了。如果說要我選擇啊，我一定只要學(xué)校里的那個俊俊。
媽媽的話，說得我臉上火辣辣的。她說得太對了，我怎么可以在學(xué)校里是一個勤學(xué)習(xí)、愛勞動、樂于助人的好學(xué)生，在家里就做一個衣來伸手，飯來張口，還愛使性子的“小皇帝”呢？我一定要改掉以前的壞毛病，讓媽媽高興地說：“我們家的俊俊啊，是一個在家里和在學(xué)校一樣乖的好孩子！”
指導(dǎo)老師 李 芬