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學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新小學(xué)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-18

學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新小學(xué)作文

  翻開(kāi)人類(lèi)歷史長(zhǎng)卷,有多少偉大的科學(xué)家實(shí)踐著不正是通過(guò)創(chuàng)新----這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來(lái)說(shuō)吧,他在奧斯特實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),產(chǎn)生了新的研究思路,提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想,經(jīng)過(guò)一系列的實(shí)驗(yàn)與探索,他終于成功了,從而開(kāi)創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎。

  為何古時(shí)候的中國(guó)國(guó)遲遲得不到發(fā)展,原因就是因?yàn)樗麄儧](méi)有創(chuàng)新精神,只能按照前人的思維方式做下去,所以導(dǎo)致落后,不能與其他西方大國(guó)所較量。

  學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新,只有創(chuàng)新,才能學(xué)有所成,只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,我們才能在改革開(kāi)放的浪潮中,立于不敗之地。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,創(chuàng)新這一詞也漸漸的引入人心,創(chuàng)新是學(xué)習(xí)的生命力,她像一盞明燈,在黑暗中放射萬(wàn)丈光芒,引導(dǎo)人們不斷前進(jìn),促使社會(huì)發(fā)展,走向成功之路。

  培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):”只見(jiàn)汪洋就以為沒(méi)有大陸的人,不過(guò)是挫劣的探索者,這些探索者的失敗是必然的,根本原因在于他們沒(méi)有創(chuàng)新的精神,科學(xué)發(fā)明需要?jiǎng)?chuàng)新精神。

  與之相反,偉大的思想家馬克思在這一博覽群書(shū)的基礎(chǔ)上,大膽探索,對(duì)資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問(wèn)。正是抱著這種探索的創(chuàng)新的精神,他不斷深入工人群眾,調(diào)查研究,終于發(fā)現(xiàn)了剩余價(jià)值的秘密,為了人類(lèi)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以,學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新,否則,即使讀萬(wàn)卷書(shū),也是徒勞無(wú)益的。

  所以,時(shí)代在不斷更新,人們的生活態(tài)度也一直在改變著,對(duì)于學(xué)習(xí)更應(yīng)該創(chuàng)新,這樣,未來(lái)才不會(huì)迷茫。

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