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好書伴我成長(zhǎng)作文

好書伴我成長(zhǎng)作文(2篇)

好書伴我成長(zhǎng)作文(1)

  書是良師,書是益友,而讀書的過程是成長(zhǎng)。讀一本好書獲益匪淺,賞一本好書有所廣益。

  這個(gè)暑假我讀了《朝花夕拾》,這本書是魯迅的一部短片回憶錄集,魯迅說這本書:“這些文章都是‘從從記憶中抄出來(lái)的’的‘回憶文’。”這本書是魯迅的唯一一部回憶性散文,生動(dòng)有趣的寫了魯迅的往事。

  書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時(shí)的世態(tài)人情、民俗文化,流露了魯迅先生對(duì)社會(huì)的深刻觀察和對(duì)家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有機(jī)地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論,文筆優(yōu)美清新,所以被堪稱現(xiàn)代文學(xué)史上最高水平的回憶散文。

  文中最令我印象深刻的人物就是長(zhǎng)媽媽了,長(zhǎng)媽媽是魯迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實(shí)善良的愛,令魯迅永生難忘。從長(zhǎng)媽媽的身上,我們看到了魯迅對(duì)底層勞動(dòng)人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。尤其是在《阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>》中寫了魯迅幼時(shí)與長(zhǎng)媽媽相處的事情,從長(zhǎng)媽媽為魯迅得來(lái)魯迅一直想要的山海經(jīng)這件事我更加深刻的感受到了長(zhǎng)媽媽對(duì)于魯迅的愛,長(zhǎng)媽媽的愛深沉,微妙,卻能夠打動(dòng)人心。后來(lái)這件事情改變了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的看法,越來(lái)越尊敬長(zhǎng)媽媽,也表達(dá)了魯迅對(duì)長(zhǎng)媽媽的尊敬、感激和懷念,祝愿之情。

  《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來(lái)興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來(lái),這就是魯迅作品的魅力所在。在這本書中我們不單單能夠讀到魯迅以往的故事,更能夠通過魯迅的故事看到當(dāng)時(shí)社會(huì)的寫實(shí),在《二十四孝圖》中批評(píng)了封建孝道的虛偽和殘酷、《五猖會(huì)》中描繪封建家長(zhǎng)對(duì)兒童的壓制和摧殘、《無(wú)!分忻枥L迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當(dāng)時(shí)自稱“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人。

  從這種種委婉而不失力度的批評(píng)中我們更能夠感受到的是魯迅人格的魅力,他通過自己的文筆自己對(duì)往事的回憶就能夠揭示自己所處社會(huì)的封建、摧殘、壓制、腐朽,此中對(duì)文人的才學(xué)更是一種考驗(yàn)!

  同學(xué)們,讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。魯迅先生之所以能夠?qū)懙贸鋈绱肆钊苏鄯拿牢,更是與他平日里的日積月累密不可分!從現(xiàn)在,從下一刻開始多積累,多閱讀,多動(dòng)筆,相信我們也能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

  初二:李慧

好書伴我成長(zhǎng)作文(2)

  “書是人類進(jìn)步的階梯”,書是一個(gè)民族文化的傳承;舒適思想進(jìn)步的見證;書伴隨著人類走過了漫長(zhǎng)歷程。

  數(shù)同樣可以改變?nèi)说囊簧淖円粋(gè)人的思想。書也同樣可以提高人們的文學(xué)素養(yǎng),使之成為一個(gè)有修養(yǎng)的人。

  從古至今,懸梁刺股的蘇秦,鑿壁借光的匡衡,以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無(wú)不對(duì)書如癡如醉。然而,書的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的,我們只是一葉小帆在那無(wú)盡的大海中飄蕩,我們所學(xué)的知識(shí)才只是大海中的一卷波濤,一片浪花。我們只能利用有限的時(shí)間努力吮吸知識(shí)的乳汁。一個(gè)人不可能一生學(xué)完所有的知識(shí),但要先超越群雄,必須用知識(shí)的力量。所以,當(dāng)我們?cè)诒г棺x書的艱辛?xí)r,是不是應(yīng)該好好反思一下,不要在浪費(fèi)青春,浪費(fèi)生命。

  但是,并不是所有書都是對(duì)人有益的,那些有害的書不僅會(huì)影響我們的學(xué)習(xí),而且還會(huì)影響我們的身心健康。所以,我們不僅要讀書,還要讀好書,列入中國(guó)的四大名著,海倫凱勒的《假如給我三天光明》,《簡(jiǎn)愛》,《魯賓遜漂流記》。

  在生活中,我們不要一昧的去追新物質(zhì)上的享受,把游戲,看電視的娛樂時(shí)間用來(lái)讀書,雖然剛開始讀書有點(diǎn)枯燥,但你會(huì)漸漸發(fā)現(xiàn)書中的樂趣是無(wú)窮的,雖然物質(zhì)上的享受給人愉悅,但我們都不希望自己變得無(wú)知,變得膚淺。知識(shí)的灌溉是十分必要的,在不知不覺中,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己會(huì)變得越來(lái)越有禮貌,越來(lái)越有涵養(yǎng),談吐之間都能流露出一股書香之氣,變得博學(xué),變得高雅。這些都是讀書的功勞。

  讀書貴在堅(jiān)持,在生活中,我們不僅要多讀書,還要堅(jiān)持讀書。如果一本好書讀到一半就半途而廢,那你只是走馬觀花,囫圇吞棗,最終還是不能領(lǐng)會(huì)書中的要旨。即使你覺得書中的內(nèi)容十分枯燥,但你也要耐著性子讀下去。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,這樣總是對(duì)你有好處的。

  讀書時(shí)要用心,“書讀百遍,其義自見”,靜下心來(lái),認(rèn)真體會(huì)書中要旨。每次讀書,都會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn),“好書不用百回讀”讀書在于多,更在于精,一本會(huì)讓你流連忘返,回味無(wú)窮的書,那必是一本杰作,這本書你就要認(rèn)真揣摩,讀上好幾遍也值得。

  多讀書,認(rèn)真讀書,用心讀書,在生活中處處讀書,你的知識(shí)、文學(xué)素養(yǎng)才會(huì)想拿青翠的竹筍,在日日攀升。

  在成長(zhǎng)的歷程中,書扮演著重要的角色,抓住有限的時(shí)間去讀無(wú)盡的好書,讓生命變得更有意義。

  實(shí)驗(yàn)中學(xué)初二:金凡琪

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