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接受

發(fā)布時間:2017-04-15

接受

  學會“接受”是人生中必備的重要“課程”。

  生活中總有陽光燦爛的日子,也有雷電轟鳴的時候。我們不可能總在陽光明媚的日子,懊悔不能體會美好的風景;也不可能總在陰雨綿綿的季節(jié)傷懷。在生活中也許你貌不出眾,也許你沒有非凡的才華,也許你也沒有輝煌的過去。也許你還有先天的缺陷,后天的不足,并為此而悲傷。請不要悲傷,因為那不是我們能夠決定的,我們不能夠改變這一切。

  當然,接受并不等于妥協(xié),更不等于放棄,也不是懦弱。如果,你熱愛音樂,懂得享受音樂,但你五音不全,又何嘗不嘗試去彈奏音樂。接受不是是自己失敗,而是在是自己成功,實現(xiàn)自己的理想,不是尊嚴的前提下“接受”。“接受”是一門深奧的課程,學會了將是你受益終身。接受也是成功的一部分。學會接受,首先要有接受現(xiàn)實的勇氣,其次要有挑戰(zhàn)現(xiàn)實的力量。面對既成的現(xiàn)實,冷靜地思考,認真地分析,爭取最大限度的轉(zhuǎn)機。

  雖然這些都是無法改變的,于是我們學會了接受,學會了視事而動。于是我們看到了富蘭克林的風箏迎雨而上,與雷電共舞;張海迪如果沒有接受殘疾的勇氣,又怎能持久的斗爭;著名物理學家《時間簡史》的作者霍金給我們上了震撼人心的一課:22歲的霍金開始面對殘疾的折磨,他接受了這個事實,仍不斷堅持自己的信念與事業(yè),而今,年近花甲的霍金坐在輪椅上通過電腦與他人交流自己的睿智。面對病魔,人們接受在事實的同時,更有挑戰(zhàn)自我的勇氣。

  “接受”其實也并不難,關(guān)鍵是看自己的心,面對如此寶貴的人生,一分一秒也不能耽擱。許多人會因此而白白浪費了流逝的光陰,徒增不必要的煩惱。

  只要我們接受了現(xiàn)實,就會讓我們靜下心來,陷入沉思,安靜的沉思,就會讓自己的行動被智慧所支配,去尋找自己的理想或是更加努力地拼搏來讓自己讓自己成功,走上人生的巔峰。北宋大詩人蘇軾一而再,再而三地被貶謫,煩惱還是有的,可他的心最終還是試著接受了現(xiàn)實,雖然自己還無力改變這一切,但是心靈的充實與自由還是不能忽視的。所以,他卷起衣袖,卷起褲腿,走上田壟去種一種田,摘一摘自己親手種植的新鮮蔬菜去自力更生,享受這份勞動的快樂。努力改變現(xiàn)實,奮力拼搏的人也有,劉翔因傷在小組賽就意外退出,奧運衛(wèi)冕夢想也提前宣告破滅,但他并不一直悲哀,他一直在努力使自己康復,之后又加大訓練的力度來彌補眼前的不足,從而努力實現(xiàn)自己的理想。他這樣的人過的從容,不卑不亢,這是一種接受現(xiàn)實的最佳態(tài)度。接受現(xiàn)實不僅要從好的一面,也要接受壞的一面,從而彌補自己的不足,使自己散發(fā)光彩。

  我們學生在學習生活中也要學會接受,如:接受淘氣的同桌,接受自己討厭的老師,接受自己的成績,接受家長的教育,接受老師的批評,接受自己的未來……

  如果摘下一個果實,卻不用水去洗干凈,強迫著自己吃下去,不但果實的味道不會好,還會使自己生病。接受現(xiàn)實其實就是這樣的過程,因為僅僅是接受,而不采取積極的態(tài)度,會讓自己被煩惱左右,會讓自己的心生病,心病了,人生之河的舵手便也失去了方向,開向更遠的沒有彼岸的地方。因而接受現(xiàn)實是要在悲哀過后,收起自己的嘆息,采取積極而智慧的應對態(tài)度,這是接受現(xiàn)實的最好方法。

  當然在生活中,我們不能總是被現(xiàn)實所驅(qū)使,我們也要盡自己的力量創(chuàng)造好的現(xiàn)實,而不是都要溫順的接受。

  往往既能拼搏又能能接受現(xiàn)實的人,才是讓人真正佩服的人生強者。接受現(xiàn)實,能讓自己成為一個成功的人,這是人生中必須學到的東西。人生需要我們不斷前行,而這些都是我們前行的動力。

  學會“接受”成功將還會遠嗎?

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