接受作文700字以上

　　生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對困難，勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)。那么，成功的一天就不遠了!以下是小編為大家整理分享的接受作文700字以上，歡迎閱讀參考。

接受作文700字以上

　　接受，這個詞看似并不重要，可是卻必不可少。

　　打開記憶的閘門，如洪水般的回憶狂奔而來，一遍遍沖刷著我的腦海。其中既有好的回憶，也有不太好的回憶。然而對于已發(fā)生的一切，無論是好的還是壞的，我們唯有一個選擇——接受。

　　在記憶沖刷我腦海的同時，有一粒珍珠格外閃耀。將它拾起，仔細觀摩它所包含的憂傷和歡樂。

　　記得在我的童年，家中有一把老式的扇子。在夏天，一個略顯駝背卻強壯而又因歲月的打磨略顯滄桑的身影守護在我的身邊，替我消除一切煩心事。每當父母離開而這個身影來臨的時候就有一種感覺，好似摔倒哭了的小娃娃被人抱起而又獲得棒棒糖的歡樂，又好似剛分手的悲天憫人的青年卻又一回眸，偶然間發(fā)現(xiàn)了真愛的狂喜。

　　記憶中，我離不開這個身影，這個略顯駝背的身影，這個略顯駝背而又十分強壯并且略有滄桑的身影。同樣，這個身影似乎也離不開我。離不開我這個幼稚單純?nèi)跣〉挠淄��?/p>

　　我與這個身影所在的時間比與父母在一起的時間還長。據(jù)母親說，在幼時，第一句話說的不是媽媽亦或是爸爸干什么去了，而是老爺爺去哪了？父母曾為此興奮不已而又惱悔不已。興奮的是，兒子終于會講話了；惱悔的是，為什么叫的不是爸爸媽媽而是老爺爺。此后父母亦改觀不少，在家的時間也變多了。

　　回憶到此處心情十分歡愉，但……

　　直到有一天意外發(fā)生了！

　　早晨醒來，父母都著一身白衣，表情肅穆，母親在低頭啜泣，眼圈紅腫，顯然沒有睡好，父親亦是如此。

　　年幼的我不懂得事情的嚴重性，可也大致知道是怎么回事，去問母親，母親斷斷續(xù)續(xù)的說完了一切，無知的我留下了兩行清淚，我并不知道是怎么一回事，可也知道他。那道身影，過去滄�，F(xiàn)在只余下傷感的身影。老爺爺離我而去了，再也回不來了！我依然記得當時的痛，像被人在身后狠狠刺中了心。除了痛。還是痛，也許是當時年少無知，只覺得心中痛，想要哭，可能當時想的只要哭出來就好了吧！對！就是這樣！

　　回憶到現(xiàn)在，腦中一片空白，就像卡帶的留聲，無聲便是最好，壓抑的氣氛油然而生。

　　老爺爺走了，他永遠的走了。不！他還在我的腦海中，他的靈魂！時光掠去的，只是他的肉體！我可以安慰自己，可他真的走了，對于這一切，我無能為力，我只能選擇接受。

　　想到此處，感天道不公，為什么要帶走老爺爺，可平靜下來想道，老爺爺中年喪妻，老來無子，都接受了，我卻……

　　對于事情的發(fā)生，如果不能控制的了，那就只能接受。接受你愿意接受的，亦或是不愿意接受的。

　　一個人說過：“就讓暴風雨來的更猛烈些吧！”可以看出他敢于接受新的事物，如果不敢就不會這樣說。

　　我愿接受新事物的發(fā)生，不愿意也要愿意，這就是生活！

接受作文700字以上

　　學會“接受”是人生中必備的重要“課程”。

　　生活中總有陽光燦爛的日子，也有雷電轟鳴的時候。我們不可能總在陽光明媚的日子，懊悔不能體會美好的風景；也不可能總在陰雨綿綿的季節(jié)傷懷。在生活中也許你貌不出眾，也許你沒有非凡的才華，也許你也沒有輝煌的過去。也許你還有先天的缺陷，后天的不足，并為此而悲傷。請不要悲傷，因為那不是我們能夠決定的，我們不能夠改變這一切。

　　當然，接受并不等于妥協(xié)，更不等于放棄，也不是懦弱。如果，你熱愛音樂，懂得享受音樂，但你五音不全，又何嘗不嘗試去彈奏音樂。接受不是是自己失敗，而是在是自己成功，實現(xiàn)自己的理想，不是尊嚴的前提下“接受”�！敖邮堋笔且婚T深奧的課程，學會了將是你受益終身。接受也是成功的一部分。學會接受，首先要有接受現(xiàn)實的勇氣，其次要有挑戰(zhàn)現(xiàn)實的力量。面對既成的現(xiàn)實，冷靜地思考，認真地分析，爭取最大限度的轉(zhuǎn)機。

　　雖然這些都是無法改變的，于是我們學會了接受，學會了視事而動。于是我們看到了富蘭克林的風箏迎雨而上，與雷電共舞；張海迪如果沒有接受殘疾的勇氣，又怎能持久的斗爭；著名物理學家《時間簡史》的作者霍金給我們上了震撼人心的一課：22歲的霍金開始面對殘疾的折磨，他接受了這個事實，仍不斷堅持自己的信念與事業(yè)，而今，年近花甲的霍金坐在輪椅上通過電腦與他人交流自己的睿智。面對病魔，人們接受在事實的同時，更有挑戰(zhàn)自我的勇氣。

　　“接受”其實也并不難，關(guān)鍵是看自己的心，面對如此寶貴的人生，一分一秒也不能耽擱。許多人會因此而白白浪費了流逝的光陰，徒增不必要的煩惱。

　　只要我們接受了現(xiàn)實，就會讓我們靜下心來，陷入沉思，安靜的沉思，就會讓自己的行動被智慧所支配，去尋找自己的理想或是更加努力地拼搏來讓自己讓自己成功，走上人生的巔峰。北宋大詩人蘇軾一而再，再而三地被貶謫，煩惱還是有的，可他的心最終還是試著接受了現(xiàn)實，雖然自己還無力改變這一切，但是心靈的充實與自由還是不能忽視的。所以，他卷起衣袖，卷起褲腿，走上田壟去種一種田，摘一己親手種植的新鮮蔬菜去自力更生，享受這份勞動的快樂。努力改變現(xiàn)實，奮力拼搏的人也有，劉翔因傷在小組賽就意外退出，奧運衛(wèi)冕夢想也提前宣告破滅，但他并不一直悲哀，他一直在努力使自己康復(fù)，之后又加大訓(xùn)練的力度來彌補眼前的不足，從而努力實現(xiàn)自己的理想。他這樣的人過的從容，不卑不亢，這是一種接受現(xiàn)實的最佳態(tài)度。接受現(xiàn)實不僅要從好的一面，也要接受壞的一面，從而彌補自己的不足，使自己散發(fā)光彩。

　　我們學生在學習生活中也要學會接受，如：接受淘氣的同桌，接受自己討厭的老師，接受自己的成績，接受家長的教育，接受老師的批評，接受自己的未來……

　　如果摘下一個果實，卻不用水去洗干凈，強迫著自己吃下去，不但果實的味道不會好，還會使自己生病。接受現(xiàn)實其實就是這樣的過程，因為僅僅是接受，而不采取積極的態(tài)度，會讓自己被煩惱左右，會讓自己的心生病，心病了，人生之河的舵手便也失去了方向，開向更遠的沒有彼岸的地方。因而接受現(xiàn)實是要在悲哀過后，收起自己的嘆息，采取積極而智慧的應(yīng)對態(tài)度，這是接受現(xiàn)實的最好方法。

　　當然在生活中，我們不能總是被現(xiàn)實所驅(qū)使，我們也要盡自己的力量創(chuàng)造好的現(xiàn)實，而不是都要溫順的接受。

　　往往既能拼搏又能能接受現(xiàn)實的人，才是讓人真正佩服的人生強者。接受現(xiàn)實，能讓自己成為一個成功的人，這是人生中必須學到的東西。人生需要我們不斷前行，而這些都是我們前行的動力。

　　學會“接受”成功將還會遠嗎？