媽媽的傘
你的職責(zé)有如消防車——不用時(shí)時(shí)在身邊，卻是隨召隨到，毫無怨言。
——題記
在下雨的時(shí)候，傘可以為人們遮擋風(fēng)雨；在炎熱的時(shí)候，傘可以為人們遮擋烈日；而在人們無助的時(shí)候，愛之傘同樣也可以為人們這起一片藍(lán)天。
上小學(xué)那次。放學(xué)了，我高高興興的跑回家，仿佛走進(jìn)了一天中最愜意的時(shí)候。洗了布滿灰塵的臉，于是，一如既往的回房間寫作業(yè)。
叮咚，叮咚！“打開門一看，原來是媽媽回來了。我頓時(shí)欣喜若狂，因?yàn)榻裉鞁寢寔淼锰貏e早。興奮之余，我又回到了屋子里，開始寫作業(yè)。大約到了七點(diǎn)半左右，媽媽打開了電視。”奇怪，平日里媽媽為了讓我有一個(gè)安靜地學(xué)習(xí)氛圍，都是不看電視的，今天是怎么回事？“我暗暗在心里想著。為了不影響自己寫作業(yè)的心情，我就沒有把這個(gè)疑惑告訴媽媽。
第二天，在同樣的時(shí)間里，媽媽又打開了電視，我同樣的不以為然。
第三天，其過程亦復(fù)如是。我有些不耐煩了，甚至有些氣憤，于是，我氣沖沖的沖出房間，奔向客廳，冷冷地說了一聲：“愛上看電視了，這次不怕影響我學(xué)習(xí)了？”只聽媽媽回答道：“對(duì)不起，孩子！”我回到了房間，心不在焉的寫作業(yè)。
直到有一天，在學(xué)習(xí)的過程中，我去了一趟廚房，想要找一個(gè)袋子裝東西�？墒�，我對(duì)廚房的擺設(shè)并不是十分清楚，只得漫無目的的亂翻。我打開了一個(gè)抽屜，看到了一張寫完密密麻麻的字的紙，仔細(xì)一看，上面寫著：“4月4日，天氣晴，4月5日，天氣……”
這時(shí)電話響了，響了四五遍，媽媽都沒有接。于是，我迅速的跑去叫媽媽，只見媽媽正在聚精會(huì)神的看著即將播出的天氣預(yù)報(bào)節(jié)目。
新鄉(xiāng)，晴，9~16度。“看完了新鄉(xiāng)的天氣預(yù)報(bào)，媽媽才清醒過來，并一直在嘴里念叨著：“明天天氣好，就不用讓她穿外套了。”
媽媽轉(zhuǎn)過身來，我望著媽媽，眼眶濕潤(rùn)了。原來，媽媽為了不讓我著涼，每天晚上七點(diǎn)半……
我明白了這一切。媽媽用她的愛之傘，為我的人生撐起了一片藍(lán)天。
盡管一直以來我都在努力學(xué)著去愛，但對(duì)于你，我所擅長(zhǎng)的卻永遠(yuǎn)是被愛。——后記
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（4）班初二:王璐