書作文(5篇)
書作文（1）
書是人生中必不可少的物品，因?yàn)樗侵R(shí)的源泉，它是知識(shí)的海洋。沒(méi)有了書，你就沒(méi)了一切，這是為什么呢？
假如，你沒(méi)有課本書籍，你就學(xué)不了課本知識(shí)；假如，你沒(méi)有課外書籍，你就豐富不了知識(shí)面，很多事情你都不會(huì)曉得；假如，你沒(méi)有字典，那不會(huì)的字誰(shuí)來(lái)告訴你呢？……可見(jiàn)，書是很重要的。
世界著名文學(xué)家高爾基說(shuō)：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”這說(shuō)明他很愛(ài)看書。我在寫這篇作文前，想看看《作文辭海》上別人是怎么寫的。我本來(lái)想以看為輔，以寫為主，可我一看就入迷了，竟然看完了這種類型又看到別的類型，而且我一看就是一個(gè)小時(shí)出頭，搞得爸爸都發(fā)火了。唉，誰(shuí)叫我是一看書就入迷的小書蟲呢？
世界著名文學(xué)家劉向說(shuō)：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”這說(shuō)明，多讀書可以提高學(xué)識(shí)、作文水平。以前，我的作文并不好，媽媽給我買了《作文辭海》、《500字好作文》、《簡(jiǎn)妙作文》等書，讓我的作文水平逐漸提高，我前兩篇日記都是優(yōu)和優(yōu)雙星，大作文本上的也是優(yōu)，還在南師大那兒寫了得92分的全班第一的作文，還得過(guò)南師大作文競(jìng)賽二等獎(jiǎng)呢！
以前，我特別愛(ài)看日本漫畫，看個(gè)沒(méi)完。爸爸告訴我：“這些是垃圾書，就像吃垃圾食品一樣，對(duì)人不益。”“為什么呢？我覺(jué)得很好玩呀！”我不解地問(wèn)。“當(dāng)然好玩，這是日本人搞的文化侵略，他們讓我們的孩子癡迷于這些沒(méi)有知識(shí)含量的漫畫書，不去學(xué)習(xí)有用的知識(shí)，將來(lái)沒(méi)有能力建設(shè)國(guó)家，沒(méi)有本領(lǐng)保衛(wèi)國(guó)家。他們好再來(lái)打中國(guó)！”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)。“什么？竟然采用文化侵略，將來(lái)又要打我們，可惡！”我又驚慌又氣憤：“我再也不看他們的‘武器’了！”“怎么可能再也不看呢？適當(dāng)看一點(diǎn)也是可以的，娛樂(lè)娛樂(lè)嘛！”爸爸又說(shuō)。
因?yàn)闀o我?guī)?lái)了幫助、知識(shí)、娛樂(lè)，所以我要說(shuō)：“書，我謝謝你！”告訴你們我的座右銘是“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”哦！
書作文（2）
“生活中沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”這句話一直以來(lái)，都伴隨著我成長(zhǎng)，好像一位母親在不時(shí)地提醒你，讓你感受到書籍的力量。
我從小就喜歡聽(tīng)大人講故事，像什么《白雪公主與七個(gè)小矮人》啦，《灰姑娘》啦，還有《狼與羊》等等。從那時(shí)起，我就把我的感情溶入了故事中，我喜歡白雪公主的善良，喜歡七個(gè)小矮人的可愛(ài)與勤勞，喜歡小綿羊的天真爛漫，憐愛(ài)灰姑娘，為她的命運(yùn)感到悲哀，又為她的幸福而快樂(lè)，我討厭老狼的狡猾，憎恨灰姑娘的后母。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸地能自己看書了，這更讓我感到讀書的快樂(lè)。每當(dāng)我靠在椅子上，在陽(yáng)臺(tái)看書時(shí)，我便會(huì)感到那么地輕松、愉快，雖然那時(shí)我沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，但我還是有耐心的，跟著上面的拼音來(lái)讀書，這并沒(méi)讓我感到心煩，反而覺(jué)得自己能看書了，很有一種成就感。爸爸媽媽也知道我愛(ài)看書，就訂了許多的書本。
漸漸地，我的書本越積越多，都已達(dá)到兩百多本，這些書里有文學(xué)名著，故事小說(shuō)，還有一些雜志，這些書不但豐富了我的課余生活，還大大提高了我的語(yǔ)文水平，更重要的是，我從中學(xué)到許多道理，讓我知道了我該如何面對(duì)生活、學(xué)習(xí)、挫折、社會(huì)，鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折，困難與艱辛，不要退縮。
讀書是要把自己的所有感情都投入其中才能讀好的，才能理解其中的含義，其中人物的喜怒哀樂(lè)。冰心也說(shuō)過(guò)：“讀書是讀好書，好讀書，讀書好。”的。讀書是快樂(lè)的。當(dāng)然，這要看你的感情投入與否，如果說(shuō)讀得不快樂(lè)的話，那么就干脆不用讀了，讀書為了什么？讀書就是為了讓自己更快樂(lè)，并在快樂(lè)的同時(shí)學(xué)到更多的知識(shí)。
讓自己變得愛(ài)讀書吧，相信這會(huì)讓你變得更快樂(lè)！
書作文（3）
一紙成績(jī)單下來(lái)，父母用那種“望女成鳳”的目光看這我。“你這作文太差了，明天買作文書去。”我低頭，不語(yǔ)。
“這兒有書嗎？”
“什么書，只要你說(shuō)得出來(lái)，我們都有。”
“作文。”
“走這邊。”
這么多！看來(lái)我沒(méi)救了。
“瞧瞧人家的作文，跟你的比比……快挑本好的……”
總算……我抱這一本《中學(xué)生新作文》，推開(kāi)房門進(jìn)屋。
“好好看看人家怎么寫的，真是……”
我隨手翻開(kāi)一頁(yè)——《我的班主任》：我的班主任是劉老師，他對(duì)工作負(fù)責(zé)，是我們的好老師……
“八股……”我念叨了一句。又翻了一頁(yè)。什么啊……《母愛(ài)》：有一天我生病了，媽媽因?yàn)榇畈坏匠鲎廛�，一口氣把我背到了醫(yī)院……“八股！八股！又是八股！”還新作文呢，全是八股文！
每當(dāng)我買書時(shí)，都要問(wèn)一句“這兒有書嗎？”
書作文（4）
書是我最熱愛(ài)，最高貴的朋友，我與書結(jié)下了深厚的情緣。
記得那次，我借了一本好書—《鋼鐵是怎樣煉成的》放學(xué)的路上，我邊走邊津津有味的讀起來(lái)，我整個(gè)身心完全沉浸在書的海洋里，忽然“嘭”的一聲我撞在一個(gè)“人”身上，我正想說(shuō)：“對(duì)不起。”抬頭一看當(dāng)在我面前的竟是路邊的一根電線桿子。回家后，媽媽問(wèn)我頭上怎么鼓起了個(gè)包，我把事情的原委為媽媽講了一遍。媽媽聽(tīng)了，笑彎了腰，連連說(shuō)：“你真是個(gè)書呆子！”
還有一次，我正在我的小臥室里讀書，媽媽叫我吃飯，我便胡亂說(shuō)了一句：“一會(huì)兒就去”我完全被故事情節(jié)吸引住了，一會(huì)兒媽媽不見(jiàn)我出屋，又招呼我吃飯，我不耐煩地說(shuō)：“我不是剛吃過(guò)嗎？”看完書后，肚子餓的“咕咕”叫，我喊道：“媽媽還沒(méi)做晚飯嗎？快要餓死我了！”媽媽生氣地說(shuō)：“吃書都吃飽了還吃什么飯？”這是我才恍然大悟，剛才我看書太入迷了，把吃飯的事都忘記了。
因?yàn)槲易x書讀得多，懂的知識(shí)也多，常常給同學(xué)們解答一些問(wèn)題，大家都叫我“小博士”。我深深嘗到了讀書的樂(lè)趣，書不僅僅給我?guī)?lái)知識(shí)，還給我?guī)?lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了健康，帶來(lái)了力量。我將情結(jié)于書，永遠(yuǎn)與書相伴。
書作文（5）
書，本來(lái)和我不投緣，可發(fā)生了這件事情后，我改變了對(duì)書的看法，漸漸喜歡上了書。
那個(gè)夜晚，我在家看電視。叮鈴鈴-電話鈴響了。媽媽拿起電話，里面?zhèn)鱽?lái)一句急促的話語(yǔ)；妹，快來(lái)，爸又
犯病了。媽媽頓時(shí)急了，放下電話，拉著我奔去了醫(yī)院。我僅僅只穿了一雙托鞋。在路上，媽媽把事情告訴了我。頓時(shí)，凜冽的寒風(fēng)吹進(jìn)了我的毛衣里，涼叟叟的，四周的樹(shù)木伴著風(fēng)搖搖晃晃的，我的心忐忑不安，有一種不祥的預(yù)感。我不感多想，也不愿多想。
來(lái)到醫(yī)院，我們找到了外公。他那時(shí)正躺在病床上輸著氧�？匆�(jiàn)外公在病床上無(wú)助的樣子，我情不自禁想起了外公平時(shí)對(duì)我的好：我要吃什么，外公就給我買什么，我要買新衣服都是外公給我買的，我被爸爸媽媽罵，也是外公出馬幫我擺平。聽(tīng)小姨說(shuō)，外公的生命有危險(xiǎn)，外公的眼睛睜開(kāi)了，一直盯著柜子，好象要說(shuō)什么，嘴一張一張的。我走過(guò)去，在外公的耳邊輕聲說(shuō)：外公，你要說(shuō)什么？在準(zhǔn)醫(yī)生的情況下，媽媽拿掉了外公嘴上的罩子。外公一子一句地說(shuō)：我知道我我活不久了。不，外公，你長(zhǎng)命白歲，不會(huì)的，你不會(huì)有事的。外公無(wú)力地舉起手來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：我知道你快要過(guò)生日了，外公也活不到那個(gè)時(shí)候了，我這有一本書，你那去讀在抽屜里。說(shuō)完指了指抽屜，示意我去拿書，我打開(kāi)抽屜，里面有一本<<中華上下五千年>>，我拿來(lái)書，把書放在外公的手上，外公摸了一下書。慢慢地閉上了眼睛，手也放下來(lái)，身體一動(dòng)也不動(dòng)。我再次撲到在外公的懷里，大聲說(shuō)：外公�？墒遣还芪以趺唇校夤孟笥肋h(yuǎn)也聽(tīng)不到了，我再也抑制不住自己的眼淚，淚水順著我的臉頰流下來(lái)。我失聲痛哭的叫著外公。媽媽，小姨也抑制不住了，哭了。
有一次，我的書被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，他應(yīng)要我把書借給他，本來(lái)借書沒(méi)有什么，可是一這本書是外公留給我的，我不可以把書借給別人，生怕別人把書弄壞了。就連我的爸爸媽媽都不可以碰這本書，為此那個(gè)同學(xué)還說(shuō)我小氣，不和我玩了。
每年外公的忌日我都要帶<<中華上下五千年>>去，一字一句地念給外公聽(tīng)，好讓外公在西方做個(gè)秀才轉(zhuǎn)眼又過(guò)了一年，我又要去了。