難忘作文(2篇)
難忘作文（1）
難忘的，這個詞對我來說是十分莊重的，只有真正使你難忘的才算，那么，我忘不了的那個人又是誰呢？
在我的腦海里，忘不了的那個“他”是一個殘疾人，我不知道他的名字，但他今我佩服。
在長沙市一條熱鬧的街上，圍著一大群人，我擠進去看，只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭，放眼望去，好家伙，這幅畫有好幾米長呢！在那頭，一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫，我又往前擠了擠，來到那個小男孩身邊時，我仔細的打量著他：剪著一頭烏黑的平發(fā)，個子不大，一對水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，看樣子可能只有七、八歲，但引人注意的是他的右手沒了，左手也只剩一個肉球，但他仍用他那剩下的肉球在作畫，，最令人不可思義的是，他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖，人們在圍觀的同時，也不忘為這個小男孩感到嘆惜，多么好的孩子，可惜沒了右手，淪落一到要在街上畫畫，靠人們的施舍為生，可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩，但現(xiàn)實是殘酷的，不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是，你瞧他多么堅強，他刻苦學習，才會有今天的成就啊！我不敢多想，離開了人群，但我仍忘不了他。
他能令我難忘的，是他小小年紀對命運不屈服的精神。
難忘作文（2）
回想起在小學時開的“好書推薦會”，我的話兒可就多了。
那天，一縷縷溫柔的陽光透過明亮的玻璃窗，射在剛擦過的黑板上，“好書推薦會”五個大字，在金色陽光的映襯下，顯得格外醒目。
“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀……”中隊長周明明充滿激情地拉開了活動的序幕。“高爾基說，‘書是人類進步階梯’！”蔡亞靜也不甘示弱，“唐代詩人杜甫是這樣說的，‘讀書破萬卷，下筆如有神’。”……一段段精彩的名言，贏來同學們的陣陣掌聲。
“小百靈”許美鳳走上講臺，舉著一本書對大家說“我這里有一本書，書名是《好歌唱不完》，我跟它學了許多好聽的歌曲。下面，我為大家唱一首《我愛你，塞北的雪》。”在一陣熱烈的掌聲中，許美風同學邊歌邊舞，把大家?guī)нM了美妙的境界。
“同學們，你們知道為什么鏡子能照出人影來？為什么螃蟹橫著爬行？為什么泥鰍會長胡子呢？為什么……”“小博士”磊磊一上臺，便連珠炮似的提出一連串的為什么。我們個個目瞪口呆。只見他從背后掏出一本《十萬個為什么》揚了揚說：“同學們，看了這本書。什么問題都難不倒你們了。……
“好書推薦會”結束了，讓我們以書相伴，以好書為友，釀造智慧的甜漿！“好書推薦會”真讓我難以忘懷。