考試后
試卷發(fā)下來(lái)后，我的心里像打翻了五味瓶，不是滋味。雖然老師沒(méi)有訓(xùn)斥我，同學(xué)沒(méi)有嘲笑我，但試卷上那可憐的分?jǐn)?shù)，鮮艷的紅“”，仿佛在譏笑我。我感到一切都變得黯淡了，世間萬(wàn)物都失去了光彩，天也陰了下來(lái)。我知道，天空也在和我一起沉寂在痛苦的世界里。
回憶之痛
“那道題我怎么能那么馬虎，明明知道應(yīng)該選“c”，可我偏偏就選了“d”，并且我檢查的時(shí)候竟然沒(méi)有檢查出來(lái)這道題是錯(cuò)誤的？我真恨我的那雙眼睛。還有那道題，我知道“mrli”是第三人稱(chēng)單數(shù)，為什么我就沒(méi)加“es”呢？還有那幾道題，好像平時(shí)見(jiàn)過(guò)，似曾相識(shí)，但又模糊，想不起來(lái)了。還有那道題，記得老師講過(guò)，只是當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)。唉，真后悔，當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講？為什么總是偷懶？為什么總不能堅(jiān)持經(jīng)常呢？想到這，我真恨不得抽自己一個(gè)巴掌。
可時(shí)間不能倒流，那可憐的分?jǐn)?shù)，就是我心中的痛，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，壓在我心頭，隱隱的痛。
勞動(dòng)之中
下午勞動(dòng)，大清掃。一下午的活兒，很多。我無(wú)精打采地干著活兒。北方的春天，風(fēng)景很好，天很藍(lán)，風(fēng)很暖，柳條吐綠，鮮花乍開(kāi)，不時(shí)飄來(lái)青草綠葉的清新氣息，有時(shí)其中還伴有縷縷花香。可這些風(fēng)景，我無(wú)心欣賞。別的同學(xué)，在這大好的春光里，又是在期中考試之后，難得的輕松，難得的愉悅，有說(shuō)有笑，校園里灑滿了歡聲笑語(yǔ)�？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)，仿佛是另一個(gè)世界，我不能溶入其中。我只是默默地，獨(dú)自想著心事兒，低著頭，在干自己的活兒。
也不知過(guò)了多久，那么多的活兒，我居然干完了，而且完成得很出色。老師表?yè)P(yáng)了我，學(xué)生也向我投來(lái)羨慕的眼光。我知道，再多的活兒，只要堅(jiān)持不懈地做，也會(huì)有完成的時(shí)候。回家路上
我走在回家的路上，在村頭，看見(jiàn)一只燕子從我頭頂飛過(guò)。我舉目望去，只見(jiàn)屋檐下，一只燕子，正在壘窩。燕窩已壘到了一半，初步能看出窩的模樣。燕子從很遠(yuǎn)的地方，用嘴銜著一點(diǎn)點(diǎn)的泥，叼著一點(diǎn)點(diǎn)的草，一次次地飛來(lái)飛去。我想：“燕子每一次才銜著那么點(diǎn)材料，怎么能筑起那么大的窩呢？”我在哪兒站立許久，看了許久。突然間，我恍然大悟：對(duì)，一定是它們堅(jiān)持，不辭勞苦地堅(jiān)持，沒(méi)有報(bào)怨，沒(méi)有偷懶，只是在做，不停地做。就這樣，我們才能看到屋檐下一個(gè)個(gè)精美的燕窩，燕子才能住上溫暖的房子，才能生蛋，哺育出新的生命。
我邁開(kāi)雙腿，往前走。心想：燕子都能這樣，何況是我們?nèi)祟?lèi)呢？
考試后，我想了很多，也明白了很多。
初二:賀躍佳