考試后二年級(jí)作文200字
考完試了，對(duì)于我們又是一個(gè)新的開(kāi)始。抱怨沒(méi)有用，吸取考試經(jīng)驗(yàn)，下次加油。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于考試后二年級(jí)作文200字，希望能夠幫助到你們。
考試后的反思
星期六早晨，我懷著一顆撲通撲通跳的心，走進(jìn)教室里，見(jiàn)證著偉大的時(shí)刻。我的試卷上，語(yǔ)文95分，語(yǔ)文反思：在第二大題的2第小題里有兩個(gè)搞混了，有一個(gè)題字寫(xiě)錯(cuò)了，還有一個(gè)題答錯(cuò)了，我以后一定要認(rèn)認(rèn)真真的檢查。
數(shù)學(xué)93分，里面全是掉題和之前學(xué)過(guò)的又忘了。數(shù)學(xué)反思：在第六大題里一個(gè)是忘了除2，一個(gè)是理解有誤，所以以后我一定要看清楚題目要求在做。
英語(yǔ)98分，都是馬虎。英語(yǔ)反思：把hand看成了head。也就是把手看成了頭。
我這一次數(shù)學(xué)有點(diǎn)差，相信我一定能趕回來(lái)。
期末考試以后
考完期末試，心里又高興又害怕：高興的是終于放假了，而害怕的是我考不好就完了�？荚嚦煽�(jī)出來(lái)了，我一顆愛(ài)玩的心終于可以開(kāi)始行動(dòng)了。
雙科九十幾分，不算低，也不高。試卷被拿回來(lái)了，我一看錯(cuò)題就很悲傷，媽媽一定又要“百家講談”了。我只好忍受著媽媽的訓(xùn)斥，裝作聽(tīng)見(jiàn)了，但是我左耳朵進(jìn)右耳朵出，卻什么也不聽(tīng)。媽媽講談完畢了，這次期末考試也就圓滿(mǎn)的畫(huà)上了句號(hào)。我拿著試卷，看著那鮮紅色的對(duì)錯(cuò)號(hào)和作業(yè)表，倒在了床上想了很多很多。
最后我下定決心，以后考試我不會(huì)再馬虎了，一定要進(jìn)前十名，不會(huì)再挨家長(zhǎng)的訓(xùn)斥中，度過(guò)這個(gè)寒假了。
考試之后
今天，老師說(shuō)："下午要公布考試成績(jī)。"說(shuō)著，老師使勁的拍了一下桌子，還瞪了我一眼。我知到我一定考的很不理想，于是我很不安心的度過(guò)了一個(gè)上午.
下午第一節(jié)課，老師果然帶著試卷來(lái)到了教室，他說(shuō)："看看你們考的什么東西.這張?jiān)嚲黼y嗎?"全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲.說(shuō)著，老師把試卷發(fā)了下來(lái).我拿到試卷，一看，呀，我只考了84.回到家，我自我檢討了一頓.試卷并不難，只有一題叫你填歇后語(yǔ)老師沒(méi)講過(guò)錯(cuò)了，作文被扣了4分，這使我很傷心.其它的都是一些不該錯(cuò)的錯(cuò)了，要么就是跟據(jù)課文內(nèi)容填空啦，要么就是一些選詞填空啦，要么就是根據(jù)短文回答問(wèn)題啦等等.回到家，媽媽問(wèn)我："今天考了多少分?"我慢吞吞的拿出試卷給媽媽看，之后，迎來(lái)的又是一陣嘮噪.
我這一次吸取了教訓(xùn)，下次我一定不會(huì)再錯(cuò)這些基本題目了.
考試之后
今天我們要期中考試，老師要求我們7：50前到校。
我們上午考了語(yǔ)文和英語(yǔ)，下午考了數(shù)學(xué)。
開(kāi)始考試了我心里非常緊張。但還是沉著、冷靜地答題，認(rèn)真、細(xì)心地檢查。希望自己能考個(gè)高分。因?yàn)閶寢屨f(shuō)如查考得好，可以帶我去動(dòng)物園玩，所以我得認(rèn)真考好。
在考試中遇到一些難題，比如：為什么說(shuō)眼前的荷花是一大幅活的畫(huà)?我想了很久都沒(méi)想出來(lái)，不知道該用什以詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)好，突然，我想起來(lái)了，可以找荷花的一些優(yōu)點(diǎn)。于是，我就做出來(lái)了。
我希望自己考高分，一來(lái)可以檢查證明我的學(xué)習(xí)情況，二來(lái)可以去動(dòng)物園玩。如果沒(méi)有，下次可得好好努力了。
考試后的反思
今天，已經(jīng)是考試后第3天了，可是心情還是久久不能平靜，為什呢?考得太差了唄!被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓，爸媽都說(shuō)我沒(méi)好好反思，其實(shí)我反思過(guò)了，主要原因還是上課不注意聽(tīng)講。
星期一，到學(xué)校以后，我在正在座位上等待老師的到來(lái)，不知怎么的今天表現(xiàn)特別好，真的。過(guò)了一會(huì)，老師來(lái)了，可是老師并沒(méi)有罵我，反而鼓勵(lì)我，當(dāng)時(shí)我就想過(guò)了，如果我在考不好不就是辜負(fù)老師對(duì)我的信任嗎?老師我發(fā)誓我絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)您的。