方位
不知如何退后，不是如何回頭，亦死亦不會(huì)回頭――世界上就是存在著這樣一種人，固執(zhí)得可以，但他們所堅(jiān)持的，往往是他們那堅(jiān)定不移的信念，任誰也無法改變――任誰也無法忍心去改變。
我們于這種人，若想在各自的生命線有相交的可能，我們不得不做出讓步――于其人之前、左、右皆可，只不可站其身后――背后，因?yàn)槟菢樱侨擞啦粫?huì)有視線與你相交的一剎。從此，陰差，陽錯(cuò)，藕斷，絲不再，而你，亦會(huì)將其逐漸淡忘去，只為時(shí)間的沖刷，洗濯。
對待不同的人，我們觀其方位，思其心智，當(dāng)在不同角度，當(dāng)用不同方式。不這樣做也可以嗎？
后記：我們應(yīng)當(dāng)“用全面的、發(fā)展的眼光”看待周邊的人，不偏不倚才好。
在具體的教學(xué)中，教師可以通過引導(dǎo)學(xué)生在描繪景物時(shí)運(yùn)用多種修辭手法、充分運(yùn)用多種感官、采用不同的表現(xiàn)手法、采用不同的角度引導(dǎo)學(xué)生寫好寫景作文。...
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。”——題記從詩人蘇軾的詩句中可以知道，從不同的角度以及方位來看廬山都有不同的景象，不同的感受。在戰(zhàn)國時(shí)期，有一位老人家中飼養(yǎng)了許多馬。...
我們來到了一片山坡，枯黃色的草地上，只有幾處是綠色。大家看到草地上，有一個(gè)個(gè)小球球，老師說：這個(gè)還刺刺的呢！有人說：你們看，這個(gè)像不像地雷呀！老師又說：這個(gè)樹叫楓香，這個(gè)種子就是從上面掉下來的。哇！好多人都撿了一個(gè)。...
要想寫景作文美如畫，就要靠觀察來實(shí)現(xiàn)，因?yàn)橛^察是寫作的第一要素。我們觀察景物時(shí)，除了要按照一定的順序把每一部分觀察到，還需要對每一部分的景物進(jìn)行細(xì)致觀察。...
寫景類作文是作文常寫的內(nèi)容之一，對學(xué)生進(jìn)行寫景作文指導(dǎo)不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，還有助于提升小學(xué)生對自然的感受力，陶冶小學(xué)生的情操。...
寫景時(shí)要把你的情感滲透到字里行間，把你的喜怒哀樂同景物結(jié)合在一起，通過景物的描寫來表現(xiàn)你的感情，這樣才能寫出一篇優(yōu)秀的寫景作文。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的方位順序的寫景作文1000字，歡迎大家參考閱讀。...
優(yōu)秀的寫景作文需要在錘詞煉句上下工夫，讓語言妙筆生花，同時(shí)再運(yùn)用上自然聯(lián)想和合理想象，讓藝術(shù)感染力更強(qiáng)，人要有思想，文章也要有主題。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的方位順序的寫景作文，歡迎大家參考閱讀。...
宜興竹海是宜興十佳景點(diǎn)之一，有著竹的海洋之稱，幽靜脫俗，令人留戀忘返。以下是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于按方位寫宜興竹海作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!按方位寫宜興竹海作文篇1今天，媽媽帶著我和阿姨們一起到竹海風(fēng)景區(qū)去玩...
寫景就是學(xué)生用語言文字把聽到的、看到的和接觸到的各種自然景物具體地、生動(dòng)的寫出來,以此來烘托環(huán)境氣氛，突出文章的中心或襯托人物的心情，抒發(fā)作者的思想感情。...