他如秋日的一抹陽光
我曾經(jīng)跨過山和大海
也穿過人山人海
我曾經(jīng)擁有這一切
轉(zhuǎn)眼都飄散如煙
我曾經(jīng)失落失望失掉所有方向
直到看見平凡才是唯一的答案
——《平凡之路》
初秋時(shí)節(jié)，太陽依然火辣，照耀著這個(gè)充滿活力的城市。微微的秋風(fēng)把斑駁樹影揉碎，再重疊，交錯(cuò)縱橫。他如秋日的一抹陽光，照進(jìn)了我的世界。
他說，他是新轉(zhuǎn)來的學(xué)生。他臉上洋溢著一個(gè)不經(jīng)意的微笑，輕得難以察覺。而我們的座位隔著一條過道，窄窄的一條，卻無法阻止笑聲傳到這邊，再傳到那邊。
他說，教室后面這么吵，會(huì)不會(huì)影響你學(xué)習(xí)。我輕答一句，習(xí)慣了，眼神卻未轉(zhuǎn)過去。
我總是認(rèn)真上課，埋頭讀書，下課依然不停手中的筆。他總是喜歡在上課開著玩笑，與他同桌嬉笑打鬧。那次數(shù)學(xué)測(cè)試，他的高分，讓我驚異。我說，為什么不聽課還能考這么好。他卻沉默。那時(shí)候，每當(dāng)我遇到令人頭疼的數(shù)學(xué)題，總是問他。只是一只手伸過去的距離，好像很近，但卻很遠(yuǎn)。
他說，這道題這樣寫。他說，不信我們?nèi)柪蠋煱�。他說，秀什么智商。他說，他說，他說了好多。
我在紙上寫著《平凡之路》的歌詞：易碎的，驕傲著，那也曾是我的模樣。他總是問，這是什么，我說，歌詞。他又說，秀什么智商。我說，你不懂。
終于，換了座位，我與他的桌子拼在了一起。我變得也愛上課開玩笑。我們一起嘲笑數(shù)學(xué)老師那古怪的發(fā)音，以及他那圓滾滾的肚子。笑某個(gè)男生頭發(fā)睡得翹了起來，他笑我頭大大的，我笑他的膚色黑黑的。很快樂，是連肚子都可以笑痛的那種小小快樂。
已是十月份的秋，陽光收斂了些。那個(gè)下雨天，我濕漉漉的闖進(jìn)教室，額頭粘著頭發(fā)，一身都是水，狼狽不堪。他望著頭頂?shù)娘L(fēng)扇，說，把風(fēng)扇關(guān)了吧，會(huì)感冒的。我還是那樣倔強(qiáng)，不聽。直到傍晚才叫媽媽打電話送衣服過來，匆匆地回家。
那天，他發(fā)了一條信息給我。他說，我喜歡你。他說，你喜不喜歡我。他說，爽快點(diǎn)。我說，我們還是做朋友吧。我說，你是很好的同桌，真的。然后，再無然后。
終于，我們的座位又被拉開。兩個(gè)星期的同桌，到此結(jié)束，也許再也不會(huì)回到那兩個(gè)星期了。那時(shí)候，我才覺得，那條過道真的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，遠(yuǎn)的無法想象。再然后，沒過兩個(gè)星期，座位又將調(diào)換，我離他越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)。
那個(gè)女生，甜甜地跟他說話，臉上泛著紅暈。后來我才知道，他們?cè)谝黄鹆恕Ｋ矚g他。他接受了。那幾天早已是嚴(yán)冬。砭骨的北風(fēng)灌入我的衣衫，真冷。
反正學(xué)習(xí)最重要——我第一時(shí)間蹦出的念頭。還是因?yàn)槲姨C情——這是第二個(gè)念頭。
考場(chǎng)內(nèi)，看著她跟他開著玩笑，笑容滿面。我卻只能翻動(dòng)手中的教材書，一頁又一頁，似是流逝的青春，再也翻不回去。
那天的陽光是溫柔的，曬在身上只讓人覺得發(fā)暖。北風(fēng)卻依舊寒冷，寒冬依然不肯離去。終于，我說，我喜歡你。他說，逗我嗎。我說，時(shí)間是不是錯(cuò)開了。他說，好像是的。然后，再無然后。
我們的座位被隔得越來越遠(yuǎn)，最后的最后，我只能在教室的左上角悄悄回頭張望著，卻從未對(duì)上他右下角的視線，從未。
我又寫著《平凡之路》的歌詞，正如那年初秋時(shí)寫的那樣，同樣的字，卻沒有他的味道，很陌生。我一遍又一遍地聽著那首歌，旋律是熟悉的，卻再也回不到曾經(jīng)。他如秋日的一抹陽光，是終將消散的啊。
那時(shí)的他，是最好的他，這時(shí)的我，是最好的我。而我們之間，隔著的，叫作青春。
……
我曾經(jīng)問遍整個(gè)世界
從來沒得到答案
我不過像你像他像那野草野花
冥冥中這是我
一生要走的路啊