感謝那臨窗的一抹陽(yáng)光作文
清晨，乳白色的薄霧隨著微風(fēng)的吹拂慢慢淡退了下去，當(dāng)歡快的鳥(niǎo)雀覓食的恬躁聲飄進(jìn)了房間時(shí)，我拿起一本書，在靠窗的位置安靜地坐著，就著臨窗的一抹陽(yáng)光，讓書香伴隨著窗外不時(shí)飄進(jìn)的泥土芳香彌漫了我的整個(gè)世界，我也完全融進(jìn)了書的世界中。貪婪地汲吸著書帶給我的豐富營(yíng)養(yǎng)。就這樣，靜靜地一個(gè)人獨(dú)坐窗旁與書為伴。一頁(yè)一頁(yè)地閱讀著。我仿佛已經(jīng)染上了書癮，戒也戒不掉。不過(guò)！聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前的我，可是從來(lái)都不喜歡看書的。
從我能記事起，我就清楚地記得，在我的臥房靠窗的位置上有一個(gè)專屬于我的書柜，里面層層堆滿了各類小人書和兒童讀物。而每天只要一有時(shí)間，媽媽就用命令的語(yǔ)氣讓我靠窗坐下自由地閱讀書柜內(nèi)的書籍。而我也早就習(xí)慣了媽媽的命令，乖乖地在書柜中拿出隨意的一本書臨窗而坐，雖然不樂(lè)意，但也只能無(wú)可奈何地機(jī)械似的閱讀著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，在媽媽的逼迫式的命令下，我倒也閱讀了不少書。如果說(shuō)自己真正開(kāi)始喜歡上閱讀，那應(yīng)該感謝我小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一次講故事比賽。記得那次講故事比賽是全校性的比賽，學(xué)校要求每個(gè)班都要有人參加比賽，可我們班的班主任在班上苦口婆心地宣傳動(dòng)員了好幾天，就是沒(méi)有同學(xué)報(bào)名參加，最后，無(wú)奈之下，班主任只好行駛班主任的絕對(duì)權(quán)威，點(diǎn)名命令我和學(xué)習(xí)委員參加，理由是我平時(shí)的作文水平較好，而學(xué)習(xí)委員是職責(zé)內(nèi)的事。
對(duì)講故事雖然自己沒(méi)有參加過(guò)，但我倒是不緊張，因?yàn)槲移綍r(shí)閱讀的最多的就是《故事作文》。每期必看是雷打不動(dòng)的任務(wù)，再加上平時(shí)習(xí)慣了媽媽的命令式教育，所以對(duì)班主任的命令式安排我也就接了下來(lái)。就算是為班級(jí)完成任務(wù)吧。
可是沒(méi)想到，在講故事比賽結(jié)束后，我竟然獲得了全校第一名。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在頒獎(jiǎng)時(shí)向全校師生說(shuō)我的獲獎(jiǎng)理由是：故事講述曲折生動(dòng)，將趣味性與文學(xué)性融為一體，有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義……，并號(hào)召大家向我學(xué)習(xí)。
回家后，我高興地向父母報(bào)喜，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，我能有現(xiàn)在的成就是她老人家威逼的功勞�？墒前职种皇庆o靜地聽(tīng)我講完后，淡淡地說(shuō)我讀書還不多，講的故事是別人寫的，不算厲害，如果能講自己寫的故事才算高明呢。爸爸的話如一盆冷水，讓我冷靜下來(lái)，是啊，能自己寫出好文章才算厲害。我一定能自己寫出好文章，我暗暗下定決心。
從那以后，我不再需要媽媽命令了，只要有時(shí)間，我就會(huì)靜靜地坐在靠窗的位置上，在書的海洋中遨游。也不再是滿足于閱讀小人書和兒童讀物了，四大古典名著、沈從文筆下邊城的純美、老舍的含淚詼諧、路遙的文革真實(shí)寫照。所有這些都讓我深受感染，隨著閱讀的不斷深入，我漸漸體會(huì)到父親經(jīng)常說(shuō)的讀書太少了的感慨。是啊，書中的生活精彩紛呈，我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己讀書太少了。
臨窗讀書，初升的晨曦靜靜地陪伴著我，夾雜著泥土芳香的清風(fēng)帶著我的思緒遨游于書海，與古今中外的大文豪面對(duì)面，我擺脫了世俗的干擾，沒(méi)有了作業(yè)的苦惱，沒(méi)有補(bǔ)習(xí)的壓力，只有讀書的樂(lè)趣陪伴著我，我的精神在書的世界中得到了洗禮。感謝那臨窗的一抹陽(yáng)光，陪伴我在書海中遨游。