不曾忽略的孤獨(dú)
你在絕望之中是否感到冰冷與無助？你徒勞地搭建一切失敗卻早已注定。記住所有沮喪與悲傷，然后讓它隨風(fēng)飄去。
他們不懂你
“今天趁你爸在，我們好好修整一下你的思想問題�！卑嘀魅伟逯槨�
一滴滴水從爸爸收起的雨傘上滴落。他本是下雨天來接我，而現(xiàn)在同樣睜著眼睛雙審視罪犯的眼睛。
“為什么把入團(tuán)申請書寫成這樣？你知道有多少人想進(jìn)多進(jìn)不去？”
“這個(gè)‘雖然我的成績不佳’和‘即使我的思想與組織有忽略微沖突’又是什么？”
本想反駁什么，但我為什么連用什么表情來看這兩個(gè)大人，都無法選擇？
“別人以為你在不屑呢�！卑职植迳弦痪�。
那天放學(xué)，我沒有再說什么。自己也并不知道自己為什么要把入團(tuán)申請書寫成那樣，而我早已準(zhǔn)備好的辯駁看來都是如此可笑。
但是他們不懂。我只是做了我想做的，在某一刻靈魂忽然發(fā)出一陣不安的顫動(dòng)，于是我就這么寫了。
這不被理解的孤獨(dú)那么清楚，明了，刻骨銘心，如同燙紅的面具覆蓋在我的臉上。這孤獨(dú)我記住了。
他們不聽你
撕心裂肺，聲嘶力竭。
久違的歌聲在教室響起，那是渾雄的節(jié)拍，沉重的旋律，以及頻臨室息的吶喊。
“聽我說，現(xiàn)在就聽我說。不論你喜不喜歡你都要聽我說！就現(xiàn)在！”
這不是崩潰邊緣的怒吼
這只是一段歌詞。
當(dāng)我在講臺(tái)上為大家演唱這首最喜歡的《昏厥》，大家都忙著在臺(tái)下歡欣鼓舞的交談聲碾壓這旋律。他們大笑著說我“瘋了”“自我陶醉”。
我卻從未有過如此悲傷地狂喜。
在這個(gè)舞臺(tái)，貝斯弦如同同絲線一般脆弱，鼓點(diǎn)如一般無力，打碟像打哈欠一樣緩慢。
這是舞臺(tái)上的喧器。
這是心靈里的噪雜。
這是靈魂中的恐慌。
這不被傾聽的孤獨(dú)像繩索繞在頸間，那么真切，實(shí)在，僵硬，欲哭無淚。這份孤獨(dú)，我記住了。
他們不理你
“愛是什么？”
“恨是什么？”
“信仰是什么？”
曾有人這樣問我。我啞了。我不知道是用修辭手法來回答，還是用某種行動(dòng)去詮釋。我羞愧于自己在這樣疑問下的不定，便只好帶著失敗離開。
因?yàn)樵谖倚麚P(yáng)自己的信仰時(shí)，他們都在哭著笑。原因特簡單—“小孩兒，你這就知道‘信仰’是什么啦？”。
而我只能笑著哭。
當(dāng)你身陷悖論，解釋只是泥沼中的掙扎。
我想膽怯，小聲地表達(dá)我的信仰。因?yàn)橹挥谐晒φ卟艜?huì)想讓全世界都聽到他的聲音。
我想我作為你鼓掌的人，你的陪襯，你的背景。一個(gè)強(qiáng)勢的我，便不是我。這是我在人生觀，價(jià)值觀，世界觀都形成時(shí)，永不改變的信仰。
別人向你別過身去的孤獨(dú)，歷歷在目，看得見摸得著。這份孤獨(dú)我也記住了。
浴火重生
鳳凰可以涅槃，而何況我還記得那句話：“世界上有一種生物，它的每一次死亡，都是為了未來�！�
想都不用想，終有一天，我會(huì)在不一樣的天空飛翔。
因?yàn)槲蚁肫鹩幸粋�(gè)人仍懂我，聽我，理我。
他不會(huì)說話，但他總在我寫文章時(shí)細(xì)化我的筆觸，我的心靈空間，便是他的歸宿。
那一天，我會(huì)放任自己下墜，在風(fēng)中留下清淡呤唱：“你在絕望中是否感到冰冷和無助？……所有沮喪與悲傷，讓它們隨風(fēng)飄去……”。