那一段自由的時(shí)光
沐浴著午后的陽光，躺在搖椅上，幾縷陽光照射在書房的一角——那架大鋼琴上，上面留有些許灰塵，在陽光下格外閃爍……
從小學(xué)琴，學(xué)琴六年。琴音伴隨了我六年，從此，書房里便多了一份美妙的琴聲�？墒牵乙呀�(jīng)是一名中學(xué)生了，沒有太多的時(shí)間練琴了，可，我還是想聽聽那久違的琴聲。
坐在琴旁，美妙的琴聲從我的指尖流淌出來，我彈起了圣桑的《天鵝》，我仿佛感受到了它所表現(xiàn)的感情更內(nèi)在、更熱切，猶如對(duì)天鵝高潔的形象的歌頌;也仿佛表達(dá)了作曲家對(duì)美好、高尚的事物的深切渴求。這一曲調(diào)的二、四小節(jié)在連續(xù)上行級(jí)進(jìn)之后，分別下行四度大跳，給人一種感慨萬端的感覺。
一曲未了，余音繞梁，我又彈起了《命運(yùn)80》，這部作品創(chuàng)作于1805——182019年，與他完成《第三（英雄）交響曲》的時(shí)間相隔4年。在這4年中，他不但在創(chuàng)作活動(dòng)中取得很大成就，更重要的是他的創(chuàng)作思想也逐漸成熟。當(dāng)時(shí)正是貝多芬創(chuàng)作的黃金時(shí)期，也是他遭遇不幸的時(shí)期，但生活的磨練使他越來越堅(jiān)強(qiáng)，他說：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，絕不能讓它毀滅我！”于是，他與命運(yùn)英勇搏斗，以驚人的毅力和意志，寫出氣魄恢弘，極為感人的《命運(yùn)交響曲》。這是生命的絕唱，對(duì)命運(yùn)的不公，敢于挑戰(zhàn)命運(yùn)的激情，值得我們尊敬！
指尖仍不愿停止，《秋日的私語》又從我的指尖流淌出來，像一杯下午茶，帶給我們一種唯美的感覺，對(duì)于音樂來說，這是美的享受，對(duì)于思想來說，這是心靈的升華。簡單的旋律，抒寫了低調(diào)的華麗。古典與現(xiàn)代的觸碰，擦出了微妙的火花，旋律的抒情悠揚(yáng)。不一會(huì)，便把我?guī)肓嗣撾x時(shí)間輪回的世界。深秋時(shí)節(jié)，秋的意韻盡展無疑，落葉零星的小道，斯人獨(dú)憔悴。落葉輕輕，卻賦予著沉重的回憶，無可逝去的回憶。分秒間，遠(yuǎn)方的思念打破了秋日的寂靜。心海湛藍(lán)，蕩起微波，在秋的悲涼中，無限延伸……
那一段自由的時(shí)光，帶給我自由如舞的飛揚(yáng)……