少 年
老師講課的時(shí)候突然說(shuō)了句“學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑”,然后我突然就笑了,希望老師沒(méi)有看到,至于為什么笑呢?我也不知道,笑點(diǎn)一直低得奇怪,也許是因?yàn)橛X(jué)得學(xué)習(xí)和夢(mèng)想一樣吧,少年們不是說(shuō):“如果夢(mèng)想有捷徑的話,那么這條路的名字一定叫做堅(jiān)持”嗎?也許還因?yàn)椤皦?mèng)想時(shí)刻準(zhǔn)備著”。
偶像什么的好像一直是家長(zhǎng)、老師口中的禁區(qū)呢,據(jù)說(shuō)是因?yàn)闀?huì)影響學(xué)習(xí)。這是不可能滴,引用“kary”一句話就是“哼,好笑”,我們可是“學(xué)霸軍團(tuán)”哎,少年可是我們努力的動(dòng)力。
從什么時(shí)候開(kāi)始喜歡他們的呢?是因?yàn)椤堆笫[》嗎?還是因?yàn)槟蔷洹鞍藲q到十八歲與十八歲到二十八歲一樣是十年,即使十年后我們沒(méi)辦法成功,我們離夢(mèng)想也靠近了十年”?我早已忘卻,最喜歡的少年是那個(gè)被嫌唱歌不好,長(zhǎng)相不好的千璽,那么多人在罵他時(shí)卻忘卻了他的努力,他練舞滿身的傷,很多人說(shuō)他長(zhǎng)得丑,那多少人能問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō)你比他帥。那個(gè)總是沉默的少年不是“高冷”,沒(méi)有那個(gè)十四五的孩子會(huì)這樣,他在《萬(wàn)萬(wàn)》里的緊張,在《偶像手記》里的那羞澀的一幕也是他,在《go》里那個(gè)所謂“高冷”的樣子竟讓我的腦海里閃過(guò)一個(gè)名叫“孤獨(dú)”的名詞……
喜歡他們干凈的笑,不含任何雜質(zhì),眼睛彎的像月牙,帶著孩子的純真,睜開(kāi)眼可以看到他們滿眼的星光。
他們被質(zhì)疑,不被相信,他們說(shuō):“很多人說(shuō)我們不務(wù)正業(yè),但我們只是用其他同學(xué)玩的時(shí)間做著自己的夢(mèng)!庇赂业纳倌,高飛的路上有四葉草。
少年的美好,也許你假裝看不到,也許你真的沒(méi)看到,這般美好的少年,你是欣賞也好,不欣賞也罷,韓寒說(shuō):“我同樣欣賞不欣賞我的人。”反正,少年的身后,定有我們做堅(jiān)強(qiáng)的后盾。
“四葉草的倔強(qiáng)/為你們的愛(ài)加油鼓掌/再大的風(fēng)雨/也陪你們扛/十年不短/十年不長(zhǎng)/十年之約在我們心上!
少年,每個(gè)十年一起走,這是我們一起長(zhǎng)大的約定,從那天起,我們說(shuō)好,好幾個(gè)十年也不背棄。
“你們的最終的榮光,我們會(huì)一直用心全力吟唱!”