從小到大的那些綽號(hào)
小時(shí)候的模樣可與如今截然不同,烏黑柔順的短發(fā),額前一抹斜劉海兒。灰白的卡通小背心束在黑色短褲里,活生生一個(gè)調(diào)皮小男孩的模樣,
每回有阿姨來(lái)我們家,舉止上過(guò)度的狂野,總會(huì)掐掐我的臉蛋,疑惑地問(wèn):“這是男孩吧?!長(zhǎng)得真秀氣呢。”一聽(tīng)到這,我立刻就撇著嘴,雙手環(huán)在胸前。不滿地道:“你才男孩呢�！敝缶褪前职值哪樋删途柿�,紅一陣白一陣的,困窘地?fù)蠐项^順帶呵斥我一聲不許胡鬧。我便飛出家外，跑去耍。
再長(zhǎng)大了些,經(jīng)常和鄰家同齡的小男孩們跑到土沙堆里挖隧道啦撿貝殼啦扔沙子啦,接著爬到拖拉機(jī)的車棚上一陣亂蹦啦又爬到圍墻上偷摘人家的龍眼啦下雨撐著小傘一起抓蝌蚪啦或許是他們不知道我的性別又或許大家都還不識(shí)字。久而久之,他們親切地喚我作“小男孩”對(duì)于這個(gè)稱號(hào)我還是滿歡喜的。
但是,這個(gè)外號(hào)到了四年級(jí)時(shí)卻是是愈演愈烈。
那天,體育課改上語(yǔ)文課,那位新來(lái)的語(yǔ)文老師大家都不喜歡她,我們當(dāng)然不滿啦,都叫著嚷著:“我們要上體育課!”她瞪著雙冒火的眼睛,生氣地說(shuō):“要上體育課的出去”我當(dāng)時(shí)是怎么了,竟然有膽子走出教室門,慢慢地,幾個(gè)跟我玩得好的男孩子也因?yàn)槲业膸?dòng)走了出來(lái)。我?guī)缀蹩梢愿惺艿奖澈竽堑雷茻岬囊暰�。
走出教室門的那刻,我聽(tīng)到她朝我的方向吼了一句:“你別像個(gè)男孩子一樣�！鳖D時(shí),班上笑成一片,有的前仰后合,有的捂著肚子,有的捶胸頓足。大家笑地含著淚花給我取了一個(gè)外號(hào)---“男人婆”。只不過(guò)她沒(méi)想到她一句沒(méi)有惡意的話能帶給我多大的創(chuàng)傷？這使我對(duì)她的厭惡更是加深一分,自此以后,語(yǔ)文課上我變本加厲,打鬧;大笑;大聲說(shuō)話;甚至于把她寫(xiě)進(jìn)了作文,那可時(shí)我第一次寫(xiě)完作文，走到她跟前鄭重地說(shuō),“你一定要看”,然后頭也不回,揚(yáng)長(zhǎng)而去,因?yàn)槲抑浪龝?huì)看。當(dāng)晚她就打電話帶著自責(zé)的語(yǔ)氣誠(chéng)懇地向我道歉,一瞬間我淚眼婆娑,忍著哽咽的怪聲說(shuō),沒(méi)關(guān)系。然后迅速掛斷了電話。
現(xiàn)在想來(lái),當(dāng)時(shí)的我是多么地幼稚,每每想到這,我就不禁覺(jué)得好笑。
這個(gè)外號(hào)直到六年級(jí)待我長(zhǎng)發(fā)及腰時(shí)才真正擺脫它,慢慢地和同學(xué)相處融恰起來(lái),外號(hào)緊跟著也就多了起來(lái)。
“老盧!”不用說(shuō),這樣叫我的,準(zhǔn)是我的死黨們。
“小盧!”不用看,這樣叫我的,準(zhǔn)是我的損友們。
“死盧!”不用想,這樣叫我的,準(zhǔn)是我的冤家們,得撒腿就跑。
記得一次自習(xí)課上,,班上打得打,鬧的鬧,吵得很。驀然,全班一下子靜了下來(lái),正在埋頭瘋狂地寫(xiě)著作業(yè)的我,哪能感受到周圍的變化,“驢!”一個(gè)聲音突兀地響起,我想都沒(méi)想就站起來(lái)高聲應(yīng)道“誒---”,班上先是微愣一下,緊接著哄笑聲一片,待我恍然大悟時(shí)，憤憤地看向后排那個(gè)可惡的壞家伙時(shí),他笑得極為夸張呢,張著大嘴捂著肚子笑得彎下了腰,肩膀因?yàn)槎秳?dòng)一抽一抽的,像得了癲癇似的。伸著一根手指顫顫巍巍指著我,拍著桌子,跺著腳,活像一個(gè)精神病患者。
自打那以后,我又多了一個(gè)外號(hào)“老驢”,一首歌也瞬間火了起來(lái):“我有一只小毛驢,我從來(lái)都不騎……”
我會(huì)將這些記憶串成珍珠項(xiàng)鏈,小心翼翼地存放在記憶的寶盒中,隨著歲月的流逝,可能哪一年哪一天我會(huì)打開(kāi)塵封的寶盒把它捧在手心中小心、反復(fù)地把玩。每一顆珍珠背后都是一段塵封的記憶或一段引人發(fā)笑的故事,
我相信,一個(gè)沒(méi)外號(hào)的人,是一個(gè)沒(méi)有童年的人。