親愛的老師
“十年樹木，百年樹人�！彼眯难喔戎膶W生，她的學生就像春雨過后的竹筍——一茬接著一茬。在她的精心培育下，學生們不斷地進步，健康地成長。
她個兒不高，長長的棕色卷發(fā)，鼻子上架著一副小巧的眼鏡，眼睛雖小，但很有神。她已經(jīng)快五十多歲了，可看上去卻那么年輕。她的聲音是圓滑的，每當她為我們朗讀課文時，我身臨其境，好像課文中的場景真實地展現(xiàn)在我面前。
她雖然其貌不揚，但在我看來，她是我心中最認真，最溫柔，最負責的好老師。
七月的夏天是最熱的，猶如一個大蒸籠，人們就像美味的包子，被無情地“蒸”著。同學們耐著酷熱，認真地聽老師講課。她站在講臺上，汗水順著額頭滑了下來，她滿不在乎的用胳膊一抹，繼續(xù)為我們講解著習題。這時一個焦急的聲音打破了這原有的安靜氣氛：“老師！老師！我流鼻血了！”她立刻放下書，一個箭步?jīng)_到該同學的身邊。她向周圍同學要了張紙巾，輕輕地托起他的頭，慢慢地撫去鮮紅的血，隨后又將紙撕成一小塊堵住了他的鼻孔。做完這一切，她輕輕地呼出了一口氣，她說：“快去水房洗洗吧！”等這位同學剛出教室門，她又急吼吼地說道：“等一下！你會洗嗎？”話音剛落，她又沖出教室門，陪著那位同學進了水房。這一刻，我感動了，雖然這是件很微不足道的事，但我認為，這件事情足以透出她那顆愛孩子們的心。
她書寫的黑板板書是我們?nèi)昙壚蠋熤袑懙米钇恋�。她的字，剛勁有力，一筆一劃，從來沒有“狂草”過一回。就算是給學生的批語，也是認真的，一筆一劃的。其實我小時候?qū)懙淖执_實不怎么美觀，跟現(xiàn)在的字有著天壤之別。這一切，還要歸功于她。每當習字課的時候，她總會走到我身旁，籠著我的小手，在本子上寫下范字，讓我一筆一劃地模仿，并且在我耳邊絮叨說：“對，就這樣，一定要有起筆，頓筆，運筆，收筆。記住左窄右寬。恩，不錯。有長進了！加油！”就在她的教導下，我的字慢慢的，“腰”伸直了，“腿”不打哆嗦了。每次學校組織的寫字比賽中我都能取得優(yōu)異的成績。老師，真的謝謝您！
我曾經(jīng)無數(shù)次希望我不要長大，因為長大后就會離開她�？墒�，該來的一天最終要來了。我，要畢業(yè)了。畢業(yè)典禮那天，我看見她哭了，肩膀一聳一聳，眼睛哭得都快跟水蜜桃差不多了。我心里是說不出的難受，心里酸酸的。她說：“人生就像一列火車，每到一站，總是會有人下車，就像兩條平行卻不相交的平行線。六年了，小學這一站，到站了！當火車開走時，也許我們就再也不會見面，我希望你們能快快樂樂地健康成長。能夠在以后回想起小學那段快樂美好的時光……”這一刻，我也哭花了臉。
郭老師，我不會忘記您教我練好字那認真負責的神情；我不會忘記您當我犯了錯時對我嚴肅批評的態(tài)度；我亦不會忘記您當我作業(yè)得滿分時那贊賞開心的話語；我不會忘記……
郭老師，我想您啦！我好想時光倒流，再看看您上課時認真的模樣，再聽聽當年您對我說過的話，再聞聞您身上那清新的香氣，再握握您那修長光滑的手。
可惜，時光不會倒流。我只有把它放在我記憶的最深處，來銘記您對我的好。郭老師，您永遠是我心中最好的老師！