他是我的朋友初二作文4篇
他是我的朋友初二作文1：
遇到困難時(shí)，伸手幫助別人一把，叫愛(ài);碰到挫折而想放棄時(shí)，一句溫暖的話語(yǔ)，叫愛(ài);遇到難題時(shí)，一個(gè)箭頭的指引，叫愛(ài)。這種愛(ài)，都叫友誼。我清楚地記得那件事，那件發(fā)生在美麗操場(chǎng)上……
那天上午第二節(jié)課,下課鈴聲驟然響起,數(shù)學(xué)老師還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)下課,我們班上就有同學(xué)迫不及待地想去操場(chǎng)上玩耍,特別是班上那幾個(gè)調(diào)皮的,比如楊博皓呀,雷洛呀……老師說(shuō)下課的那一剎那，同學(xué)們象一股潮水涌出教室，又像是一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛向操場(chǎng)。我跑得飛快，在水泄不通的人群之間自由穿梭，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，就在我跨入操場(chǎng)的那一瞬間，我像失控的機(jī)器人一樣，重重地摔在操場(chǎng)上。
這時(shí)，從我身后走過(guò)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是我知心朋友-----劉涵。他關(guān)切地問(wèn)我：“你還好嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)事。”他彎下腰伸出友愛(ài)之手，把我扶起來(lái)，向教室走去，我們倆的身影漸漸消失在樹(shù)陰里.......
他是我的朋友初二作文2：
他——繆涵言，是我最好的朋友。他個(gè)子高高的，身體瘦瘦的，一張圓圓的臉，一頭烏黑的短發(fā)，一個(gè)尖尖的下巴，看上去像個(gè)大蘿卜。
有一次，我課堂作業(yè)做錯(cuò)了，老師讓我馬上訂正。我臉都塌下來(lái)了，這題我已經(jīng)想了很久很久了，好不容易想出個(gè)答案，竟然還是錯(cuò)的。我耷拉著腦袋，回到座位上。剛想拿起橡皮訂正時(shí)才發(fā)現(xiàn)橡皮不見(jiàn)了，真是屋漏偏逢連夜雨，船遲又遇打頭風(fēng)，我拼命地找。突然，繆涵言看見(jiàn)，連忙問(wèn)我：“你在找什么東西啊?”“在找橡皮”我回答說(shuō)。“我借你一塊吧!給!”“太好了!謝謝你。”“不用謝!幫助同學(xué)是我應(yīng)該做的。”我充滿感激地說(shuō)：“橡皮我用完就給你。”
下課了，我把橡皮給他，他卻悄悄地對(duì)我說(shuō)：“這塊橡皮就送你了。”“我不能要這塊橡皮。”“你等會(huì)還要用呢!”我非常感動(dòng)，就把那塊橡皮收下了，但我一直沒(méi)用，好好地珍藏著。
這塊橡皮讓我明白了：同學(xué)遇到麻煩的時(shí)候，要幫助同學(xué)。我以后看見(jiàn)有人遇到麻煩，也會(huì)第一個(gè)伸出手去幫助他。
他是我的朋友初二作文3：
朋友有許多種，每一種都會(huì)給人帶來(lái)感動(dòng)。豪爽的朋友，讓你感動(dòng)于他的酣暢淋漓;善良的朋友，讓你感動(dòng)于他的人格力量;平淡的朋友，讓你感動(dòng)于他的于簡(jiǎn)單處求快樂(lè)。不要忘了，還有一種體貼的朋友，他，就像一碗陽(yáng)春面，吃在心里，舒舒服服。他圓嘟嘟的臉龐，一雙炯炯有神的眼睛。眼睛下方還散布著點(diǎn)點(diǎn)“繁星”—雀斑。
他的全身圓滾滾的，走起路來(lái)像一只皮球，滾來(lái)滾去。這就是他，我最好的朋友。那是四年級(jí)的時(shí)候，由于不小心，我的左手骨折了，要“吊”在脖子上一個(gè)月。記得手骨折后的第一天去上學(xué)，爸爸把我送到校門(mén)口，我從爸爸肩上接過(guò)書(shū)包，用單邊肩膀背著。進(jìn)了校門(mén)，就碰上了他。他問(wèn)清原由，接著便趁我不注意，一把“奪”過(guò)我背上的書(shū)包，沖上了樓梯。我被這突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇了一跳，等我回過(guò)神來(lái)，他已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走在我的前面。望著他那又矮又胖的身影，背兩個(gè)書(shū)包，我心里不免有些心疼，但很快一股暖流涌上心頭。
我也不去追他，默默地走在他的身后。來(lái)到教室，他氣喘吁吁地把書(shū)包放在了我的書(shū)桌上，我走過(guò)去輕輕地說(shuō)了聲謝謝，而他卻十分大度地說(shuō)：“別客氣啦，都是好朋友、好兄弟啦還說(shuō)什么謝謝!”從那以后，我們之間的友誼越來(lái)越深厚，一起學(xué)習(xí)，一起在球場(chǎng)上揮撒汗水，一起談天說(shuō)地……在生活上他是一碗“體貼”的陽(yáng)春面，在學(xué)習(xí)上他更是一碗“熱心”的陽(yáng)春面。對(duì)于我在學(xué)習(xí)上遇到的麻煩，每次向他請(qǐng)教，他總會(huì)有求必應(yīng)，耐心地給我解說(shuō)。有時(shí)我把作業(yè)給忘記了，向他尋問(wèn)，他從來(lái)都沒(méi)嫌過(guò)我煩。他就是這樣一個(gè)熱于幫助別人，關(guān)心別人，不求回報(bào)的人。他就是我的好朋友—王科涵。
他是我的朋友初二作文4：
他，大大的腦袋，里面裝滿了無(wú)窮的智慧;濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍智慧的光芒;兩只蒲扇大的耳朵垂掛在兩側(cè);紅彤彤的小臉好似一個(gè)紅蘋(píng)果，嘟起的小嘴，小小的鼻子，顯得十分天真可愛(ài)。有趣的語(yǔ)言，搞笑的動(dòng)作，總能把同學(xué)們逗得哈哈大笑，他就是可愛(ài)的化身，天真的象征――和晉川。
他最大的特點(diǎn)就是“胖”，胖得都讓人為他擔(dān)心，肚皮上那三層肉一甩一甩的，好像一不小心就會(huì)掉下來(lái)似的。別以為他長(zhǎng)得胖就好欺負(fù)，他可是咱們班的“四大金剛”之一，只要被他抓到，就只有祈禱奇跡發(fā)生了。因?yàn)樗牧馓罅�，一撞，也許你就變成傷殘人士;一坐，也許地球會(huì)和你一起下墜;一吼，也許能把飛上天的“勇氣號(hào)”給震下來(lái)。有時(shí)，我們以和晉川的胖取笑他，可他并不生氣，只是笑著說(shuō)：“肥是肥，有腰圍。”惹得同學(xué)們又是一陣狂笑。
別以為他除了胖，就沒(méi)別的優(yōu)點(diǎn)了，那你可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，除了胖，他還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是善于思考，別不相信，等我說(shuō)完你就會(huì)心服口服。那一次他作正在做題，一道攔路虎擋住了他的去路，打草稿，翻資料，卻都一無(wú)所獲，他顯得有些著急了，露出一臉的茫然，過(guò)了一會(huì)兒，他重新靜下心來(lái)，拿出草稿本，繼續(xù)演算。功夫不負(fù)有心人，他終于想出來(lái)了，看看密密麻麻的草稿，他心中不免有些高興�？梢�(jiàn)他不僅是一個(gè)胖小子，而且還是一個(gè)博學(xué)多才的小學(xué)問(wèn)家呢。怎么樣，現(xiàn)在相信了吧!
他是我的朋友，一位可愛(ài)而又聰明的摯友。