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夸夸我的同學(xué)作文初中作文6篇

發(fā)布時間:2020-03-17

夸夸我的同學(xué)作文初中作文6篇

  下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“夸夸我的同學(xué)”的作文吧。

夸夸我的同學(xué)作文初中作文1:

  開學(xué)兩個月了,在這快樂的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們班的很多同學(xué)都在默默地發(fā)生著變化,我們積極進取,快樂生活,我真想夸夸他們!

  我第一個想夸的是我們的語文課代表——李妍,李妍她這個人外表活潑,但內(nèi)心沉穩(wěn),她愛看書,作文寫得好,“小老師”當(dāng)?shù)木剩m然老師也經(jīng)?湮,可是,我與她相比,還真有點相形見絀,因為我比她少了一分細(xì)心,一份執(zhí)著,就拿這次月考老說,我因為粗心少做一道題,扣了一分,與滿分失之交臂,而李妍卻用自己的細(xì)心得了滿分。

  第二個要夸的是柴浩然。柴浩然是今年轉(zhuǎn)來的新生,我是不太看好新生的,但是今年不一樣,我覺得他有一種內(nèi)在的氣質(zhì),是別人沒有的,而且他特別穩(wěn)重,不僅愛看書,思維也特別敏捷,同時,他人緣極好!經(jīng)過他的努力,他的成績不段上升,人也越來越優(yōu)秀。我最敬佩的就是他能正確對待自己的學(xué)習(xí),考得好不驕傲,考得不好,又不氣餒,始終保持著一顆積極向上的進取心。

  最應(yīng)該夸夸的就是孫鈺杰,他這個人之前在同學(xué)和老師的眼里是一個愛惹禍的學(xué)生,但是,自從進入六二班,他真的變了,不再打架了,餐廳值日也主動了,上課發(fā)言更積極,整個人安靜了許多,自然成績也提高很快!我很佩服他,我相信他會變得更好!

  要夸的人很多,我相信,我們同學(xué)親如一家,一定會努力進取、攜手前行,我們的路會走的更寬、更遠(yuǎn)!

夸夸我的同學(xué)作文初中作文2:

  說到夸夸我的同學(xué),我想一定就是她了,我們班的副班長,一個不管是工作能力還是學(xué)習(xí)能力都很強的人,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫助一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假沒來上學(xué),來上學(xué)時作業(yè)寫不出她會去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

  記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她是語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實在寫不出來的話!我可以來教教你!”“謝謝!”她教我說可以怎樣寫,并給我舉了幾個例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只是件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫助困難的同學(xué)。

  她也是我學(xué)習(xí)的榜樣!運動會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)傷心,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自己也從不和同學(xué)打鬧,總是會一本正經(jīng)地看書!

  這就是我要夸獎的同學(xué),我們優(yōu)秀的副班長,我一定會努力向她看齊的。

夸夸我的同學(xué)作文初中作文3:

  我們班優(yōu)秀的人有很多, 有小小書法家, 有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的小書迷。

  他長著一頭烏黑的頭發(fā),一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的雙眼,他還有一張能說會道的嘴巴。

  課時,他總是一個人在位子上靜靜地看書。他,既不和人打,也不和同學(xué)鬧,所以,我們一般也不叫他跟我們一起玩游戲。

  終于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的書。我剛看一眼這本書,血液就凝固了,這是霍金大師寫的科學(xué)著作《時間簡史》,就連我爸爸都有60%看不懂,因為這本書太深奧了。

  他不僅看書深奧,而且他還愛看書,記得有一次他去校閱覽室借書,結(jié)果一進去就管不住自己了,他挑了幾本書去學(xué)校閱覽室的椅子上,直到上課鈴響,他才戀戀不舍的離開了。

  他不像我們,不能把書中的知識完全運用。而他能,所以他在“科學(xué)小博士”選拔賽中獲得四年級第一的好成績,并成功人選,參加復(fù)賽。

  知道他是誰了嗎?他是小書迷—陳澤明。正是他愛看書,懂得多,所以我推薦他獲得“雛鷹爭章”活動中的“閱讀章”。

  這就是我們班的小書迷,因為愛看書,他知識面才這么豐富,才懂得這么多課外的知識。

夸夸我的同學(xué)作文初中作文4:

  我們班里有一個同學(xué)叫韋培旭,她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個扁扁的鼻子,一個小小的嘴巴,她還有一張可愛的笑臉。她的優(yōu)點就是:樂于助人,熱愛集體,關(guān)心同學(xué),其中有一件事還在我的腦海中環(huán)繞,令我久經(jīng)不忘。

  那是一個冬天的下午,北風(fēng)呼呼的吹著。當(dāng)天該我值日,掃完地我去倒垃圾,一出教室我就打了個寒顫,寒風(fēng)刮在我的臉上像刀割一樣疼。

  我拎著紙簍向操場的垃圾堆跑去。忽然,一陣大風(fēng)迎面撲來,頓時天昏地暗,飛沙走石,使我睜不開眼睛。大風(fēng)過后,我睜眼一看,呀!不好,一簍紙全被大風(fēng)卷到半空中去了,紛紛揚揚的飛滿大半個操場。一貫整潔的校園,一下子多了這么多的廢紙,破壞了校園的整潔,太不好了。我非常著急,急忙“貓腰”追捕那些“逃犯”那些“逃犯”好像故意跟我開玩笑,它們一會兒在空中“跳舞”,一會兒落在地面上“前滾翻”,一會兒在草坪上“翻跟頭”。

  看著滿地飄浮滾動的廢紙,天這么冷,又快黑了,怎么能拾干凈呢?我又急又累,額頭上浸出了汗水。就在這時,我看見操場中間有一個人在不停地追逐著“逃犯”,一張一張的拾著。我急忙向她跑去。到她面前一看,原來是和我同班的韋培旭。她的臉蛋凍得發(fā)紫,一個勁地追著操場上的廢紙。我擔(dān)心她會被凍壞,急忙說:“亞萍,天這么冷,又這么黑,你別拾了,趕快回家吧!”她說:”我是怕你拾不完才幫你的。我不怕冷,咱們一塊收拾吧!“我聽了她的話,看著她的臉,心里熱乎乎的,覺得天好像不冷了,風(fēng)也小了。我們不停地收拾,終于收拾干凈了。

  培旭你總是為別人著想,你總是愛幫助別人,愛關(guān)心別人。

夸夸我的同學(xué)作文初中作文5:

  同學(xué)在我們的生命中非常重要,她非常讓我敬佩,她就是我的同學(xué)——李瑋。

  四年級的時候,她在我們同學(xué)的眼里就是一個話拍子,但有一件事讓我對她有了新的看法。

  那一次,我和李瑋去了廁所,正在回來的路上,一個三年級的同學(xué)正在去掉到一碰臟水,那個小男孩看起來非常吃力,李瑋見了,二話沒說,就接過那個小男孩手中的臟水。

  我見了,忙說:“你干嘛呀?我們還有作業(yè)呀!”李瑋卻說:“沒事,你沒看見這個小男孩很吃力,我?guī)蛶退粫突貋怼?rdquo;說著,李偉就下樓了。我望著她的身影,自言自語道:“李偉真是個好姐姐呀!”

  李瑋她是一個樂于助人的好孩子,她不僅會幫助他班孩子,她也會幫助自班同學(xué)。

  那次,老是要上閱讀課,我沒有書,快該上課了,我像熱鍋上的螞蟻,李瑋看見了,就把她的書借給了我,當(dāng)時我也沒多想,只顧看書了,下課了,我才知道,李瑋上課時,她看的是自己已經(jīng)看得無數(shù)遍的書,那本對她來說已經(jīng)沒有興趣的書,頓時,我心中涌起了暖意。我在慶幸,我有這樣一個好朋友。

  李瑋就是一個愛幫助他人的好朋友!

夸夸我的同學(xué)作文初中作文6:

  要說起我們班的小明,那可真是無人不知,無人不曉。他說起話來,令人深奧難懂,顯得很有學(xué)問。

  他長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張能說會道的小嘴。他戴著一副兒童眼鏡,看起來簡直就是個“小博士”。

  毛主席不是說過一句話嗎:虛心使人進步,驕傲使人落后。小明就是這樣,從不驕傲,所以每次都能考出好成績。他語、數(shù)都學(xué)得很好,這還要歸功于他上課認(rèn)真聽講。上課時,無論老師提出什么問題,他總是能滔滔不絕地給老師一個滿意的答復(fù)。所以我們都認(rèn)為小明是老師肚子里的“小蛔蟲”。這讓我們班同學(xué)既羨慕又嫉妒。

  他不僅學(xué)習(xí)好,還寫得一手好字。老師都請他出黑板報了。你瞧!黑板上的字多工整呀,讓人看了耳目一新。今后我一定要努力趕上他!

  這就是我的好朋友小明,一個愛學(xué)習(xí)的小男孩。

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