我是90后
我是一名90后的中學(xué)生,我為自己是90后而感到無(wú)比的幸運(yùn),但是在幸運(yùn)的過(guò)程種,90后的我們肩負(fù)著沉重的壓力。就像狄更斯說(shuō)的:“我們生后在一個(gè)最美好的時(shí)代,也生活在最糟糕的時(shí)代!
我們生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代里,在很多大人的眼里,我們90后的孩子只知道天天玩電腦,不懂的讀書(shū);沒(méi)有一種社會(huì)責(zé)任感。其實(shí),他(她)們的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,誰(shuí)說(shuō)我們90后的孩子不關(guān)心社會(huì),為國(guó)家作出自己的貢獻(xiàn);我們不是只知道天天玩電腦,而是我們有時(shí)愛(ài)玩;我們并不是不知帶要好好讀書(shū)。9后的我們雖然很稚嫩,但是我們90后的孩子同樣有著遠(yuǎn)大而偉大的理想,正確的榮辱觀和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。同樣的,我們也關(guān)心社會(huì),關(guān)心民注,關(guān)心國(guó)家的發(fā)展。就是90后與80后,70后并沒(méi)有太多的不同,但我們同樣也關(guān)注著身邊的每一個(gè)人,每一件事。
90后的我們大多數(shù)是獨(dú)生子女,做什么都要依賴著父母幫忙,你不會(huì)自己獨(dú)立去完成?晌揖筒幌袼麄兡菢,因?yàn)樾r(shí)候爺爺常常教育我:“做什么是要自己獨(dú)立完成,不能依賴者別人,否則他就不能在這個(gè)社會(huì)上生存下去,因?yàn)樗麤](méi)有學(xué)會(huì)自生自立的本領(lǐng)。”后來(lái),經(jīng)爺爺這么一說(shuō),我就暗暗地下定決心要學(xué)會(huì)自生自立,不要做什么是依賴著他人。
90后的我,四歲時(shí)學(xué)會(huì)了自己一個(gè)人獨(dú)自睡覺(jué),不用爸爸媽媽陪我睡覺(jué);五歲時(shí),我學(xué)會(huì)了洗衣服合作一些見(jiàn)到的家務(wù),例如:洗碗,掃地板:六歲時(shí),學(xué)會(huì)煮飯,六歲的小女孩會(huì)煮飯,在一些大人的眼里會(huì)覺(jué)得不可思議,但是我做到了;七歲時(shí),我學(xué)會(huì)了照顧自己與及照顧身邊的人……隨著年齡的變化,我讓自己慢慢的學(xué)會(huì)了生存的本領(lǐng),但是我學(xué)會(huì)到了一種最重要的東西——堅(jiān)強(qiáng)。常聽(tīng)一些大人說(shuō):“90后的孩子不懂得學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),只知道遇到困難時(shí)向困難屈服”。誰(shuí)說(shuō)90后的我們不堅(jiān)強(qiáng)?這讓我想到:汶川大地震時(shí),有多少個(gè)90后的孩子失去美好的家園,但他(她)們?cè)谄D難和悲痛的困難中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)這兩個(gè)字。誰(shuí)說(shuō)90后的孩子不堅(jiān)強(qiáng)呢?
我為自己感到驕傲,我因?yàn)槲沂?0后的孩子:記得,汶川大地震的時(shí)候,我告訴媽媽,我想去汶川當(dāng)一名志愿者!眿寢屨f(shuō):“像你這么小的孩子,他們是不會(huì)要的。對(duì)了,你堂哥要去汶川支援,你可以把你想要捐給汶川小朋友的東西,麻煩你哥幫你給他們!岸,那讓我們一起去為汶川捐出自己的愛(ài)心,可以嗎?媽媽”我說(shuō)到;“當(dāng)然可以”媽媽?xiě)?yīng)道。孩子,你要知道幫助別人是一種快樂(lè)的源頭,更是一種傳統(tǒng)優(yōu)良的美德,不是施舍。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)。
我是90后,我為自己感到驕傲;我是90后,我堅(jiān)強(qiáng);我是90后,我幸運(yùn)能參加世博會(huì)和奧運(yùn)會(huì),走向世界,開(kāi)闊我們的眼界,這是一種機(jī)遇,更是一種自我挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。
我是一名90后的女孩,我堅(jiān)強(qiáng),我勇敢;讓我們一起努力讀書(shū),為自己的將來(lái)和社會(huì)作出一份屬于自己的貢獻(xiàn)吧!因我們是90后的孩子,我們不僅堅(jiān)強(qiáng),而且我們身上還肩負(fù)著重大的使命。
加油!90后的我們。因我們是堅(jiān)強(qiáng)的90后!今天,我們因世界而精彩動(dòng)人;明天,世界因我們而驕傲自豪。讓我們一起打拼一份屬于90后我們的天地吧!加油!90后的我們!