我因獲獎(jiǎng)而自豪
為紀(jì)念12.9運(yùn)動(dòng),我校組織了演講比賽,贊美偉大祖國(guó),我代表班級(jí)參賽。
那天,夕陽(yáng)灑下余輝映紅天邊的云朵,風(fēng)緩緩地拂過我的臉頰,天朗氣清。我的心情卻并不舒緩,緊張、激動(dòng)、忐忑交織在一起!澳芊癯晒Α边@個(gè)詞一直困擾著我。
我作為本班唯一的參賽選手,又是脫稿演講,看見其他班的選手都是三五成群地上臺(tái),心中自然是忐忑不安。
演講比賽不知是何時(shí)開始的,選手們開始陸續(xù)上臺(tái)一顯身手。我抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間練習(xí)演講,并努力使自己慢慢放松下來。緊張永遠(yuǎn)不會(huì)給人帶來幫助,只會(huì)招來麻煩,我深知此點(diǎn)。
過了一會(huì)兒,一個(gè)叫田棟的選手上臺(tái)了,和我一樣,單槍匹馬,脫稿演講。他演講的《沁園春·長(zhǎng)沙》鼓舞了全場(chǎng)人,使觀眾沸騰。雄厚的聲音,沉穩(wěn)而有力度,講出了對(duì)詩(shī)的理解與感悟。
他的演講使我信心倍增,他能行,我同樣能行,班級(jí)給了我這項(xiàng)任務(wù),我就要把它干好。
輪到我上臺(tái)了。當(dāng)配樂聲響起,我開始了演講。聲音隨著詩(shī)的情感逐漸強(qiáng)烈而抬高,觀眾們忽然眼前一亮。當(dāng)我演講到詩(shī)中第一個(gè)高潮的時(shí)候,全場(chǎng)的觀眾在我的呼喚下“蘇醒”,沉寂了許久的掌聲終于為我而再次響起。我頗有些自豪,在心里暗暗告訴自己:再接再勵(lì)!
當(dāng)最后一個(gè)高潮的部分被我“喊”完,演講終止,掌聲如潮水般涌來,聲音在屋頂回蕩。我深深地鞠了一躬,抬起頭自信地走下臺(tái),心中充滿了喜悅。
下臺(tái)后,碰見了田棟,他握住我的手說:“演講得不錯(cuò)!
這一次,我以9.64分獲得了一等獎(jiǎng)。這個(gè)獎(jiǎng)里包涵了同學(xué)與老師的信任,是對(duì)努力的回報(bào),是一種為集體榮譽(yù)而奮斗的責(zé)任。我為獲獎(jiǎng)而自豪!