我會(huì)記得你的好
睡我下鋪那位因?yàn)槭懿涣宋依鲜堑糯舶澹嶙吡恕?/p>
木可自愿接替那個(gè)被世人拋棄的床位，并允許我蹬床板。“其實(shí)這里的地理位置蠻好的，晚上躲被窩看書絕對不會(huì)被發(fā)現(xiàn)�！泵鎸ξ乙荒槨澳愦_定？”的表情，木可連忙解釋�！斑@世上不是沒有好人，而是缺少發(fā)現(xiàn)好人的眼睛�！蔽冶桓袆�(dòng)得一塌糊涂，一個(gè)勁兒搖她的肩膀。
“我承認(rèn)我的確是好人，你可以停下來了嗎？”木可一臉無奈。
“我是發(fā)現(xiàn)好人的眼睛。”
漸漸地，我們開始有了許多交集。她借我mp5，我?guī)退柙~。我?guī)退b開水，她幫我拿牛奶。木可習(xí)慣把她帶來的零食向我炫耀一翻，再慷慨地與我分享，即便嘴里塞滿了零食也不忘語重心長地說：“記得我的好�。 蔽蚁矚g講冷笑話：“從前有顆黃豆它會(huì)飛，你知道為什么嗎？”
“因?yàn)樗幸粚Τ岚��！蹦究擅摽诙觥?/p>
“錯(cuò)！因?yàn)樗且涣Ｉ衿娴狞S豆！有只老鼠也會(huì)飛，為什么？”
“因?yàn)樗且恢簧衿娴睦鲜�？”她試探著問�?/p>
“因?yàn)樗粤四橇Ｉ衿娴姆N子！”我沒心沒肺地大笑，拉鏈一樣的眼睛看不清木可的眉毛有沒有氣得豎起來，總之，她一直追著撓我癢癢。末了，我沒頭沒腦地冒出一句，“記著我的好！”
木可是文藝青年，對《悲慘世界》情有獨(dú)鐘。而我依舊熱衷于《海綿寶寶》。她是有志青年，為了考重點(diǎn)，會(huì)早早地坐在床上看書。那個(gè)時(shí)候我在邊洗腳邊引吭高歌。為了克服作文她養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣，為了克服歷史課的無聊我會(huì)在草稿本上亂涂亂畫。盡管做的是同一張科學(xué)卷子，她會(huì)分析自己的答題缺陷，我卻猶豫著要不要種幾顆豆子來證明被前人證明了n次的“植物向光性”。
老班突然把她調(diào)來跟我同桌。我們班一向遵循“男女搭配，干活不累�！钡脑瓌t。兩個(gè)女生同桌，還是第一次。
“感謝我吧，我向老班申請的�！蹦究烧砗贸閷�，一副得意的模樣。
歷史課上，禿頭老師的門牙上沾了菜葉，我推了推木可的手臂，想與木可分享這發(fā)現(xiàn)�！罢J(rèn)真聽課！”她眨了眨眼睛，我被弄得莫名其妙，心想：什么時(shí)候變得著嚴(yán)肅了？不過，也只好直了直身子，繼續(xù)聽老師不厭其煩地講北宋經(jīng)濟(jì)重心南移的原因。
“你...變了？”下課后，我盯著木可的眼睛，意味深長地對她說。
“別那么含情脈脈的看著我。下節(jié)課要聽寫，快記單詞吧！”
“腳步太快了，世界變化多。”我把英語書蒙在臉上，拖著調(diào)子放聲歌唱，竭力發(fā)泄心中的不滿。
之后，木可常常檢查我的課堂筆記，有漏抄的，就幫我補(bǔ)上。會(huì)很認(rèn)真地解答我提出數(shù)學(xué)問題。我們倆也會(huì)暗暗較勁，比誰考的分?jǐn)?shù)高。也會(huì)為一個(gè)問題爭得不可開交，然后達(dá)成一致。其實(shí)這樣的木可也很好。
木可喜歡邊走路邊哼歌。我有興致的時(shí)候就問問“這什么歌？誰的？”但更多時(shí)間都是自顧自地說這個(gè)，說那個(gè)。就算這樣還是很開心，因?yàn)橛腥寺犖艺f那個(gè)，這個(gè)。我會(huì)像男生一樣，縱身一跳，去摘行道樹上長得高高的葉子來證明我的身高，木可在這時(shí)絕不會(huì)袖手旁觀，死死拽著我：“你不拍摔嗎？”剛說完，我就把腳扭了，木可為此幫我送了一星期的飯。偶爾也無聊一下，拍拍前排同學(xué)的肩膀，等人家不耐煩地轉(zhuǎn)過頭來，就指指旁邊的木可：“是她�！蹦究捎肿分鴵衔野W癢。
“你會(huì)養(yǎng)我一輩子嗎？”木可突然變矯情。
“會(huì)的�！蔽覊膲囊恍�，“因?yàn)橐惠呑雍笪揖鸵粤四�！�?/p>
臨近期末，木可遞給我一張同學(xué)錄，我在“贈(zèng)言”一欄里寫著：放心啦，我會(huì)記得你的好。