四個本子
那天,陽光如此溫暖……
——題記
某個周四的中午,我吃完午飯,坐在教室里安靜地看著書。這時,剛從外面走進來的同學(xué)賈晴的一個舉動,不禁讓我感到好奇——她走到座位旁邊,從書桌底層拿出一個綠色的塑料袋,里面裝著幾個漂亮的筆記本。她把自己那黑乎乎的小手放在本子上,一遍又一遍輕輕撫摸著,還忍不住自言自語地贊嘆道:“多么漂亮的本子呀!一定很貴呢!”
咦,她這些本子是哪兒來的?在好奇心的驅(qū)使下,我輕輕地走到她身邊,小聲地問:“賈晴,這是你買的本子嗎?”也許是我的這么一問,把她從美好的幻想拉回現(xiàn)實。她面帶慍色地看了我一眼,平靜地說:“不是,是別人送的!薄罢l?是誰送的?”她遲疑的回答,不禁讓我產(chǎn)生了懷疑。難道,是她偷的?賈晴的家庭條件本來就不好,聽同學(xué)們說,她一天的生活費連4元都不到。誰會“送”給她這么多漂亮的本子呢?我可不信。
她并沒有聽到我問的問題,還在低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那些本子。“天啊,這個筆記本要8元錢呢!夠我三天的飯錢了!這么貴重……”聽她這么一說,我也情不自禁地低下頭,仔細(xì)地欣賞她這些貴重的本子。的確很漂亮,有粉色封面的,有牛皮本套的;有米黃色的格子紙的,還有純白色的縫線本……突然間,我又忍不住對她產(chǎn)生了憐憫之情。是啊,一個生活在那樣困難的家庭的人,要是連擁有幾個漂亮的本子都要追究的話,豈不是太惡毒了點?于是,我收回本想繼續(xù)質(zhì)問她的話,語氣變?nèi)岷土耍骸澳敲,你可以告訴我,這些漂亮的筆記本,是誰給你的嗎?”
她愣了愣,有點結(jié)巴地回答說:“才……才不告訴你呢!”她的舉止讓我感到很奇怪,可又一時想不出是什么原因,只好尷尬地說了聲“好吧”,就又回到座位上繼續(xù)看書。
這件事我并沒有太在意,中午睡覺起來就淡忘了。直到放學(xué),我才明白了到底是怎么回事。
下午的最后一節(jié)課是班主任的英語課。她看上去心情很不錯,一直保持著微笑給我們講課。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時,教室里就如同往常一樣,變得吵吵鬧鬧,到處都是推椅子、收拾書包的雜音以及同學(xué)們的交談聲。不過即使是在這種情況下,我還是隱約聽見班主任說:“張小競,出來一下!
我立刻放下手中的鉛筆盒,快速跑到班主任身邊。她向我微微一笑,抱著英語書和同學(xué)們剛剛做的卷子,走出教室。陽光灑在她棕褐色的頭發(fā)上,讓她顯得異常美麗。我默默地跟在班主任身后,心里卻有點忐忑不安。同樣的地方,同樣的夕陽,已是兩個月前的事了。因為帶手機,我被班主任叫到辦公室,那天也是最后一節(jié)課,她走在前面,我忐忑不安地跟在后面,可是班主任卻什么都沒說,只是久久看著我。那眼神,讓我讀懂了——你是個好孩子,今天怎么了?……這次,又是什么事呢?
“快期末考試了,感覺復(fù)習(xí)得怎么樣啊?”老師的問話,打斷了我的遐想。“挺……挺好的。”我咽了咽唾沫,小聲地回答著。“嗯。作業(yè)一般寫到幾點啊?”“十點左右。”聽到這兒,她不禁皺了皺眉,我有趕緊補充道:“復(fù)習(xí)到十點左右,十點一刻睡覺!边@時,我看見她細(xì)長的眉毛舒展開來,繼續(xù)問我:“累不累呀?”“不累!薄芭叮俊彼苫蟮爻蛄宋乙谎,嘴角露出一絲笑容:“老師看出你的進步了,一定下了不少工夫吧?不過,要更加努力學(xué)習(xí),爭取取得更好的成績!”“啊?嗯!”我突然發(fā)現(xiàn),班主任在夕陽的映襯下,笑容就如慈母般溫暖、美麗。
不知不覺間,我們已從一樓走到了二樓,來到了辦公室。正在喝水的政治老師看見班主任,又看見了我,朝我們微笑著。當(dāng)我和政治老師打完招呼后,班主任已經(jīng)進到辦公室里面,從她的抽屜里拿出一包東西,又走到我面前,遞給我,笑著說:“這個給你!
我吃驚得半天沒動!過了幾秒鐘,我才紅著臉,深深地向班主任鞠了一躬,雙手接過那包東西,含糊不清地說:“謝……謝謝老師!”說完,便快速地走出辦公室,我的眼睛里含滿了淚水。
回到班級以后,我將那個塑料袋打開,四個漂亮的筆記本整齊地躺在里面。其實在辦公室,當(dāng)老師走出來的那一刻,我就明白了,班主任,她對我們是那樣的關(guān)心,那樣的愛護!
“小競,你怎么哭了?”在教室外面等待我的好朋友——小賢走了過來,見我的眼淚還在一個勁兒地往下流,關(guān)切地問道。同時,她也注意到了我抱在懷里的四個筆記本,有點好奇地看著我:“這是誰給你買的本子呀?這么漂亮!”
“才不告訴你!”我將四個本子緊緊地?fù)г趹牙铮粗巴饨鹕南﹃,心中是那樣溫暖?