我也是一道風(fēng)景
路旁小花羨慕著玫瑰的嬌艷芬芳，滿天星斗感嘆著日月的奪目光輝。可正如卞之琳的《斷章》中所寫：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你卻裝飾了別人的夢�！被蛟S你已足夠閃耀，只是自己渾然不知。
七年級的期末考試，我取得了一個差強(qiáng)人意的成績。之后的暑假，我放下幾乎從不離身的手機(jī)，捧起多日未讀的書籍，嗅著墨香，親近文字，讓那顆在信息爆炸的大數(shù)據(jù)時代下日益浮躁的心重歸平靜。在龍應(yīng)臺的《目送》中，望著她寫父親的逝、母親的老、兒子的離、朋友的牽掛，兄弟的攜手共行，感受著人情冷暖，體味著世態(tài)炎涼；翻開余秋雨的《文化苦旅》，伴著他游覽山水風(fēng)物，探求文化靈魂，研究歷史之深邃，我的思緒，也隨著這樣的文字飄向更遠(yuǎn)更深的地方……在書籍中，我感受到了快樂與充足。在閱讀書籍的過程中，我似乎也漸漸變得睿智且沉穩(wěn)。正如北大教授曹文軒所說一般，世間最優(yōu)雅的姿態(tài)，就是閱讀。我認(rèn)為，每一本書，都是一個亟待窺破的秘密；每一本書，都是一處美麗的風(fēng)景。
時間悄然流逝，暑假接近尾聲，考試也即將來臨。我暫時放下手中的書籍，轉(zhuǎn)身來“啃”教科書。一遍遍地默寫古詩文，一次次地背誦著英語單詞，一回回翻閱著數(shù)學(xué)公式……這般努力，不為其他，只是不愿在最能吃苦的年紀(jì)選擇了安逸。終于，考試結(jié)束，成績公布，我的名字高居榜首。得知成績后，面對大家的祝賀，我淡然一笑。在我看來，重要的不是獨(dú)占鰲頭的結(jié)果，而是追逐的過程。在追夢的旅途中，每一步，都能成為美麗的風(fēng)景。
這般沉醉于閱讀的我，這般為夢想努力的我，也在慢慢成長為一處美麗而獨(dú)特的風(fēng)景。