愛的味道
愛是一本豐富多彩的書，當(dāng)我們仔細(xì)閱讀它時(shí)，會覺得越讀越有味道。如果把我們的人生比作一條長路，我們留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將被永遠(yuǎn)烙印在我們的生命里，成為我們成長的坐標(biāo)，度量我們心靈的廣度。
愛，暖暖的
跑道上，甜甜摔倒了，一雙雙小手把她扶起，大個(gè)子同學(xué)前面一蹲，“來吧！”一直背到醫(yī)務(wù)室；大雨下，豆豆沒帶傘，小芳迎上去，雨中多了一串銀鈴般的笑聲；音樂課上，奇奇忘拿口風(fēng)琴，我把吹口伸過去，你一句，我一句，吹響了最動聽的歌。其實(shí)我們就是一個(gè)個(gè)“活雷鋒”，用自己的愛和行動，給周圍的人帶去方便和溫馨。
愛，甜甜的
昨日的雷鋒，就是今日的你我。9歲的莉莉帶著兩副手套，不露痕跡地讓翠翠開心地戴上暖暖的手套，這既是手的溫暖，更是心的溫暖。還深深記得那一堂語文課，戴老師，您為了讓從小在嬌生慣養(yǎng)中長大的我們體會到媽媽的辛苦和無私，特意找我們的媽媽錄了音。在課堂上，當(dāng)我聽到媽媽那親切、甜美的聲音和飽含深情的表述，我的內(nèi)心百感交集，感動、幸福、自責(zé)、愧疚……一股腦兒都化作點(diǎn)點(diǎn)熱淚……那一刻，您的臉上卻滿是欣慰的笑容。您用自己的睿智和理解感化著我們，還有什么能比得上這一招呢？您真行！
愛，香香的
林浩，一位二年級的班長，在廢墟下，帶領(lǐng)伙伴唱起《大中國》，傳遞樂觀、自信；爬出廢墟后，他用稚嫩的雙手從堅(jiān)硬的磚頭和冰冷的鋼筋水泥中背出同伴。我也是一班之長，我也要像林浩一樣，帶好班級。運(yùn)動會即將開始，我們要進(jìn)行廣播操比賽，第一次練習(xí)后，班主任可急了，沒有一個(gè)動作能做整齊。
“我是班長，我要帶領(lǐng)好大家！”一股強(qiáng)烈的責(zé)任感充斥著我。和幾個(gè)同學(xué)商量后，終于找到了辦法：（1）小組長到老師那兒學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)動作；（2）家近的同學(xué)分一組，小組長帶著大家對著鏡子練，每一個(gè)動作做一樣。（3）每天全班都配合2遍。雖然想法好，但還是有幾個(gè)不愿意配合的，我就用自己的零花錢買了他們喜歡的文具送給他們，并和他們講道理。終于，經(jīng)過幾天的強(qiáng)化，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，每當(dāng)我吹起響亮的口哨，大家就像聽到了總指揮的命令，總能迅速按“快、靜、齊”的出操要求，在走廊整好隊(duì)。
比賽這一天，同學(xué)們精神飽滿，站在操場上靜靜地等待樂曲的開始。隨著音樂響起，我們就在歡快的節(jié)奏下，伸手臂，挺胸膛，抬大腿，47個(gè)小雛鷹組成了一只蓬勃的大鷹，在綠色的草地上盡情舞蹈。出操完畢，每個(gè)人的背心里都覺得熱乎乎的，雖然手腳隱隱發(fā)酸，但我們和老師的臉上都露出了燦爛的笑容，因?yàn)槲覀兪斋@著……
大愛是一種本能，責(zé)任是一種習(xí)慣，向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動，讓愛一直傳遞下去。為祖國——這個(gè)五彩繽紛的百花園增添更美妙的味道吧。