一步一生
人生，一步一個(gè)腳印地走著；書途，一頁(yè)一張感悟地品著。
——題記
溫暖的陽(yáng)光穿梭于各處，洋洋的氣息彌漫在空中，把天地間一切空虛盈滿。陽(yáng)光暖暖地鋪下來(lái)，心情忽而放晴，享受著陽(yáng)光。
回憶幼年時(shí)的我正牙牙學(xué)語(yǔ)，對(duì)于書的印象是靠一張張書中的彩色圖畫認(rèn)知的。那時(shí)我并不懂得書中的內(nèi)容，作者的思想。只是瞪大眼睛好奇的盯著紙上卡通人物滑稽的動(dòng)作，時(shí)不時(shí)地模仿幾下。再長(zhǎng)大些，愛上了各類的童話書，腦瓜里溢滿了夢(mèng)幻的泡沫。每晚睡覺(jué)前，總纏著媽媽給我講一個(gè)一個(gè)的故事。時(shí)而會(huì)因人魚公主的結(jié)局滴落眼淚，哭著問(wèn)為什么美人魚會(huì)化作漫天的泡泡；會(huì)因灰姑娘的遭遇而狠狠地戳?xí)虾髬尯蛢蓚�(gè)姐姐的插圖，為灰姑娘忿忿不平……
漸漸長(zhǎng)大些，對(duì)于書中的思想感情也愈為透徹。感受魯迅《吶喊》中“滿嘴的之乎者也”的孔乙己因受科舉制的的影響而下場(chǎng)悲慘的惋惜和無(wú)奈，側(cè)面也表達(dá)了魯迅對(duì)封建科舉制度的痛惡；感受《十月》中一丈青大娘的豪爽，河大學(xué)問(wèn)的質(zhì)樸，表現(xiàn)了農(nóng)民多情多義、爽朗豪放的真性情；感受老舍《駱駝祥子》中北京一個(gè)人力車夫跌宕起伏的一生；感受契訶夫《變色龍》中警官奧楚蔑洛夫的窘態(tài)，也描繪了當(dāng)時(shí)沙皇統(tǒng)治背景下人們的麻木……
一本本書中都帶著作者對(duì)所處背景下的感受，一個(gè)個(gè)鮮活主人公中都添著作者的思想情感。我時(shí)而會(huì)跟隨主人公的思想去體會(huì)，去感悟。有時(shí)竟不能從書中自拔，猶如身臨一般。有時(shí)意猶未盡，心中便四海翻騰做著假設(shè)。有時(shí)會(huì)因書中某些幽默搞笑的段子而樂(lè)半天。它們具有的魅力和價(jià)值給我留下了深刻的印象。
不同年齡段的我，品味著不同的書。仿佛我在著一頁(yè)頁(yè)的書中，一步步褪去稚嫩而長(zhǎng)大。因?yàn)闀�，我的生活變得更明朗、快�?lè)。
窗外，綠樹披道，雜花映目，陽(yáng)光抹過(guò)樹梢。輕輕翻開散著墨香的書，靜靜地捧著。
逐步走向一個(gè)鮮活又新奇的世界，讓心靈去探索……