寫作文
我曾經(jīng)閱歷短淺，面對(duì)作文總是一籌莫展，一次偶然的機(jī)會(huì)，我閱讀到了一本善于寫作文的書，書曰：“寫作文在很多人眼里是語(yǔ)文的一道鬼門關(guān)，其實(shí)不然，最初作文題被稱為‘寫話’，即你心中想說(shuō)的話，于是我每次將作文題看作寫話題，在一次忙碌的題海遨游后能將自己所想的感受寫下來(lái)是多么溫暖人心的事情。”
可是我終究寫不出能得高分的作文，難道我心里想說(shuō)搞亂是如此不吸引人？老師們看出了學(xué)生對(duì)作文的無(wú)奈和迷茫，便給我們上了一節(jié)使我印象深刻的課，她讓每人自帶一本作文書，說(shuō)我們必須每人讀懂一篇作文再不帶書上講臺(tái)講述給大家聽。
對(duì)于從未有過(guò)的體驗(yàn)我們總是很好奇，我們一個(gè)一個(gè)地挑出最吸引人的作文，把它當(dāng)作故事來(lái)讀，在臺(tái)上講述時(shí)如親身經(jīng)歷一樣，講過(guò)的人被老師滿意的點(diǎn)頭宣布下課了。而我則是很緊張，在慌忙中我找到了類似自己嘴巴饞而偷父母錢的事情。在心與心的碰撞下我講述完了這“故事”，我如釋大負(fù)地站在教室外深呼吸，多么愜意。
但我事后仍不知道老師的意圖，這做的一切只是善于說(shuō)話而不是寫話，在考試時(shí)最重要的是寫啊，我滿肚子不平與疑問(wèn)找到了和藹的語(yǔ)文老師，她臉上已有作文，頭發(fā)里隱藏著絲絲銀白，見我的表情如此便親切地召我回教室。
同學(xué)們聽著老師的講述：“同學(xué)們，上次的活動(dòng)既是一次教學(xué)又是一場(chǎng)實(shí)踐游戲，目的在于告訴你們作文沒(méi)有那么可怕，要寫作文首先多閱讀‘故事’，因?yàn)槟鞘莿e人的，而每個(gè)人有自己不同且有趣的故事，我們都要先走進(jìn)其他人的故事里發(fā)掘，再走出來(lái)想，思考，反復(fù)地走進(jìn)去觀察，帶出一些優(yōu)美的句子和有趣的事情，走出來(lái)做回自己，亮出自己的想法，希望大家在以后的日子里也能從容地在作文中表達(dá)，寫出屬于自己最真切的話�！�