陽光總在風雨后
陽光總在風雨后，烏云上有晴空；
陽光總在風雨后，請相信有彩虹。
——題記
人生路上甜苦和喜憂，難免曾經(jīng)跌倒和等候。須要勇敢的抬頭。
天是黑壓壓的，像有一群烏鴉擋住了太陽光的對我的照射；路邊的電線桿上，停留著一些路過的麻雀，它們在嘰嘰喳喳熱鬧的討論著，仿佛在嘲笑著我；任憑雨水淋濕我全身，我仍舊漫無目的的走著。遠處的山怎么越來越朦朧了？——不知是淚水模糊了我的視野，還是雨水溟濛了這個世界……
拿著五年級下冊的期中數(shù)學測試卷，我在不大的操場上走著，看著卷子上的無數(shù)個大叉叉和那鮮紅的數(shù)字——68，淚便不受控制的流了下來：為什么？為什么？為什么？為什么會是這樣的分數(shù)？我怎么會考的這么差？我不斷的逼問自己。在操場上跑了好幾圈，直至我筋疲力盡，快要無法呼吸，我才頂著腫腫的“金魚眼”回到了家。可是爸爸媽媽卻一句話都沒說，但透過他們的眼神和那灰色眼眸中，我明明看到了一切——失望還有淡淡的憂傷！我怎么能讓他們失望？心像刀割般難受！
后來，我的學習變得緊張，變得繁瑣，我也更加認真了——小學的畢業(yè)考一定要把數(shù)學考好！一定不能再拿著這樣的試卷回家了！試卷上只能出現(xiàn)無數(shù)個鮮紅的大勾勾而非是那一個個戳中痛處的大叉叉！
就這樣努力奮斗了一年多。終于到了我期待而又害怕的小學畢業(yè)考了。
拿到小學畢業(yè)考的成績單時。我的嘴角不禁揚起了微笑——111。雖然算不上優(yōu)秀，但是已經(jīng)進步很多了。
還是那塊操場，還是那個我。心境卻早已全然不同。那是個雨天�？墒�，天卻是從來沒有的明朗。瞧，遠處，麻雀還在唱著動聽的歌謠哩。遠處的山還是那么朦朧，但卻呈現(xiàn)出一種朦朧美。不久，一道色彩豐富的彩虹出現(xiàn)了，彎掛在天邊，像是天對我的褒獎，天在沖我笑哩！世界如此清晰，如此可愛。
陽光總在風雨后。只有經(jīng)歷了風雨，才能看見彩虹。