她是一個和藹可親的人
我有一位和藹可親的老師,她是我的語文老師—劉老師.
劉老師旳教學(xué)經(jīng)驗很豐富,無論一篇多沒意思的文章,到了她的手里,到會讓我們聽得津津有味.劉老師的個子中等,身材也是中等的,她留著一頭烏黑亮麗的長發(fā).她的臉在這些頭發(fā)里,顯得格外可愛！
“這位同學(xué),你來回答一下本文的中心句是什么呀！”聽,劉老師又開始問問題了.那位同學(xué)慢慢地站了起來,結(jié)結(jié)巴巴地回答著,聲音小得像蚊子一樣,同學(xué)們哄堂大笑.他把頭埋得更低了,臉紅得像一個蘋果.這時老師不但沒有責(zé)怪他,反而和藹可親地說：“你別害怕,也別緊張,就是回答錯了,老師也不會責(zé)怪你,只要你敢于回答問題,就是好樣的！”老師的眼里流露出鼓勵的目光.那位同學(xué)鼓足了勇氣,用洪亮的聲音準(zhǔn)確、流利的回答了問題,老師表揚了他,從此,我們都愛爭先恐后地回答問題了！
有一次,劉老師布置了一個抄詞的作業(yè),我忘記寫在了記事本,于是回到家中便沒有寫.等到了第二天要交作業(yè)了,課代表告訴劉老師,說我沒有交作業(yè)本.下課后,我到辦公室找到劉老師后,我結(jié)結(jié)巴巴地說：“劉老師,我,我的…作業(yè)沒…沒帶來�！眲⒗蠋煱胄虐胍傻乜粗�.我心想：“要告訴劉老師,我的作業(yè)沒寫嗎？如果告訴了,她一定會大發(fā)雷霆的吧！？可如果不說的話,最后被發(fā)現(xiàn)了怎么辦呢？”我眼含淚水,但又不能讓它落下來,只好忍住,劉老師嚴(yán)肅的問：“你真的忘帶了？”我只好口是心非地點了點頭.
可是,劉老師并不是那么的好騙,她火眼金睛,一看就知道我在撒謊：“如果你的作業(yè)確實沒有做,我的眼淚像斷了線的珍珠一樣灑落下來.我哭著說：“劉老師,我的作業(yè)確實沒有寫,昨天抄作業(yè)時漏抄了�！甭犃宋业脑�,劉老師慈祥的說：“沒事,知錯就改還是好孩子,你今天補上吧。人總有犯錯的時候,老師也不會十全十美的.記住,做人誠實比任何東西都重要,趕快去補作業(yè)吧。”“謝謝老師我記住了,下次一定不會再犯了�！蔽腋屑さ恼f道.
老師,是您的話語溫暖了我的心靈！是您那期盼的眼神,穿過我們荒蕪的心,留下一片綠意,是您那滿載溫度的呵護,讓我在寒冷的世界瞬間解凍,當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細(xì)致的講解給我新的思路.您將那可受傷、氣餒的心帶到了“自信”的天空中,帶進(jìn)了堅強的海洋里,也引導(dǎo)著我邁入成功的大門.