記錄下來(lái)，便是一首好詩(shī)作文600字
那天下午，本應(yīng)該上星期五進(jìn)行的詩(shī)歌講座改到了下個(gè)星期五，讓我更多了一份期待。只見(jiàn)一個(gè)穿著紫色衣服的老師——梁雪菊老師走上了講臺(tái)，因?yàn)榫嚯x太遠(yuǎn)，我沒(méi)能看清她的面容，但是，她聲音的柔美足以體現(xiàn)她的氣質(zhì)了。
她分享了創(chuàng)作時(shí)的親身感受和許多首自己創(chuàng)作的詩(shī)，例如“我說(shuō)過(guò)我是一株菊”“沙崗墟”“我不善酒卻喝了四杯”“好久沒(méi)有看到蛇”“關(guān)于蟑螂集體的死亡事件”“打掃”……無(wú)論是哪首詩(shī)，詩(shī)的靈感都來(lái)源于生活中最普通的事情，詩(shī)的文字都來(lái)自于內(nèi)心深處最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，每一首詩(shī)，都是作者發(fā)自?xún)?nèi)心的感受。
“你在寫(xiě)詩(shī)，詩(shī)也在寫(xiě)你。”我記得雪菊老師這樣說(shuō)過(guò)。因?yàn)槟銓?xiě)的詩(shī)，是你的思想，當(dāng)你把它用文字寫(xiě)下來(lái)的時(shí)候，這樣的文字所體現(xiàn)的便是這樣的一個(gè)人。雪菊老師開(kāi)場(chǎng)和結(jié)束都引用了一句電影中的臺(tái)詞：“沒(méi)有什么比非必需品更必需了。”但老師并沒(méi)有明確的指明這個(gè)“非必需品”是什么，可似乎冥冥之中已經(jīng)有了答案——思想、情感、美的感受，還有好多好多好象學(xué)實(shí)用的東西。
“詩(shī)是語(yǔ)言的寺廟。”雪菊老師說(shuō)。我現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得這句話(huà)是多么的正確，因?yàn)檫@就是“詩(shī)”這個(gè)字的結(jié)構(gòu)！我驚奇地發(fā)現(xiàn)我一直沒(méi)有思考過(guò)這個(gè)如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題，就算這個(gè)字無(wú)數(shù)次的出現(xiàn)過(guò)在我的眼前，就算答案一直擺在我的面前，我竟然連想都沒(méi)有想過(guò)！
我明白了：對(duì)生活多一些思考，哪怕是一些小事情，你都會(huì)收獲許多，并且會(huì)想明白一些別人從未想到過(guò)的事情，記錄下來(lái)，便是一首好詩(shī)。