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好書伴我成長

發(fā)布時(shí)間:2019-02-11

好書伴我成長

  一本好書,伴我一生。“讀書破萬卷,下筆如有神”“書中自有黃金屋”如果讓我只準(zhǔn)帶一樣?xùn)|西去航行,那這一定會(huì)是一本書;蛟S這本書十幾遍或是幾十遍,但我相信每一遍都會(huì)讀出不一樣的感悟。

  我每天最愜意的就是放學(xué)后找一本書,一直讀到吃飯,然后再寫作業(yè)。每當(dāng)我如饑似渴地翻開一本從來沒有讀過的書時(shí),那種感覺是無比的奇妙。小學(xué)時(shí),竟為了一個(gè)沒讀完的故事,晚上打著手電筒在被窩里看,結(jié)果第二天上學(xué)遲到。這樣的事,一二年級時(shí)經(jīng)常發(fā)生,直到高年級時(shí),才意識到這樣會(huì)影響到學(xué)習(xí),晚上也就能乖乖的睡覺了。

  可即便這樣,也影響不了我讀書的積極性:星期五看到深夜,星期六把作業(yè)“趕”完繼續(xù)看,看到星期天的深夜。這些書使我受益匪淺,比別人多懂了不少東西,因此也驕傲起來。小學(xué)時(shí),我的作文每次都在及格的邊緣打轉(zhuǎn),媽媽看在眼里急在心里。就這樣,書柜上我喜歡的是全都被替換成了作文選。媽媽說只要我這次作文能考滿分(指期末)就給我換掉一部分作文選。這對嗜書如命的我無疑是在黑暗里看到了一絲曙光,此后,我就開始惡補(bǔ)作文,做“最后的沖刺”,功夫不負(fù)有心人,在期末我把滿分的作文帶回了家。媽媽高興起來,同時(shí)也知道這個(gè)方法對我的“特效”。

  媽媽去買了一個(gè)小書架,可上面放的并不是日思夜想的課外書,而是媽媽買的作文選。是的,媽媽并沒有履行她的承諾。我一氣之下,跟媽媽大吵了一架:“你只考慮你自己的感受嗎?我作文成績上去了,明明是一件好事,可你為什么不履行自己的承諾?成績都比我重要嗎?”因?yàn)檫@個(gè)事,我好幾天沒有跟媽媽說話,似乎也沒意識到自己過分的離譜。我們冷戰(zhàn)了兩個(gè)周,最后是媽媽把書換了回來,我自然也不好再說什么,和以前一樣,我們都是該怎樣怎樣。

  在這以后,我和媽媽說好了,我的作文每得一次滿分,就給我拿掉三本作文選,買三本我愛看的書放上去;如果不是滿分,差幾分,就換掉幾本課外書。有一次期中考試,我的作文再次拿了滿分,書架上也就只剩下三本書。我知道,如果把作文選全都拿掉,我作文的成績一定會(huì)再次回到剛及格的邊緣。

  媽媽只是對我笑了笑,就出去了。我很奇怪,第二天懷著疑惑的心,去上學(xué)了。晚上回到家里媽媽再次給了我一個(gè)驚喜,我的房間里又多出了一個(gè)小小的書架,上面放滿了作文選。這次我并沒有怪媽媽,我知道媽媽是為了我好。雖然我房間里的作文選在一本一本的減少,但我的作文成績并沒有后退,反而還進(jìn)步了。

  后來,我又給自己定了一個(gè)“讀書計(jì)劃”:每次讀書的時(shí)候,拿出一半的時(shí)間讀作文選,做筆記。等到周末,參考筆記再寫一篇作文。媽媽對我的“讀書計(jì)劃”也很滿意,并答應(yīng)我,周末寫完作業(yè),沒有別的事情,剩下的時(shí)間都可以看書。此后,每寫夠三篇作文,都會(huì)拿給語文老師,幫著改一改。我的作文不知從什么時(shí)候開始,幾乎每次都是滿分。以后每次買書,我總是先光顧作文選,再去挑喜歡的書。我一直這么努力著,最后我以滿分的作文當(dāng)做筆,為我的小學(xué)生涯,畫了一個(gè)圓滿的句號。

  我第一個(gè)感謝的是媽媽,如果媽媽一開始沒有“逼”著我讀作文選,我不會(huì)用期末的滿分作文來報(bào)答媽媽。

  到了初中,我的作文并不是很好,但我相信,這只是一個(gè)過渡期,如果我繼續(xù)這么努力下去,作文一定會(huì)有所進(jìn)步。

  初二:2073529364

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