無論是素質(zhì)教育提倡的學生主動發(fā)展,還是新課程強調(diào)的重過程,重體驗,重探究,都需要將課堂教學的重心真正實現(xiàn)下移,讓學生在課堂上活起來,動起來,在學生的主動參與中實現(xiàn)教學目標的實現(xiàn)與學生自身的成長發(fā)展.以學生主動發(fā)展為著眼點,教師在課...

以新課程為指向,當今的學科教學的整合,至少涉及到以下幾個方面:第一,重視綜合實踐活動課的實施.學科教學整合化中一個重要的表現(xiàn)形式,就是在教學中高度關注綜合實踐活動課的實施,著力探索綜合實踐活動課在現(xiàn)有學校教育框架內(nèi)的實現(xiàn)途徑等....

偉大人物的偉用,好比夜間天上的一輪明月,使大地有了光明,如孫中山,毛澤東,鄧小平,正是他們的脫穎而出,使得中國從貧窮落后,,受人欺詐的半封建半殖民地社會轉(zhuǎn)變成人民當家作主的社會主義國家.因此,美國這一超級大國,這和那些偉大人物的作用...

最近我讀了宋慶齡幼兒園《區(qū)域活動案例》這本書,使我受益非淺.讓我感受最深的是里面有一章幼兒園區(qū)域活動中合作游戲的設計,對我的啟發(fā)很大.現(xiàn)在我將談談我讀完這章的感受:一,我的思考:(一)我們的孩子是能適應二十一世紀的合作型人才嗎國際...

去年11月4日早上去廣州體育館參加廣東省第三屆班主任論壇時,我在售書處發(fā)現(xiàn)了李鎮(zhèn)西的《做最好的家長》,出于作為一位母親的好奇,就翻開來瀏覽,我驚喜地發(fā)現(xiàn)這本書很好,正是我要的,為何因為在書店里,又很多都是關于培養(yǎng)天才兒童的書,離我的...

巨星的童年，依然令我心動《愛哭的小姚明》有感五（3）班張愷nba籃球巨星姚明可以說人人皆知，世人矚目。他精湛的球技令我驚嘆不已。但是，你們知道嗎？童年的姚明卻是跟我們一樣是個愛哭的孩子，但他卻有著男兒氣概，助人為樂，謙遜忍讓...

做一個堅強的人讀《苦兒流浪記》有感三(3)班李一凡寒假的第一天，我就興沖沖地趕到新華書店買書。里面的學生特別多，我好不容易擠到書柜前。好家伙，各種書令我目不暇接，我好象在瓜田里揀瓜，揀得眼花繚亂。...

幸福已是滿滿的讀《幸福已是滿滿的》有感鎮(zhèn)江市寶蓋路中心小學六（3）班程洵在臺燈橘黃色燈光的籠罩下，我輕輕地合上了書，眼角不禁有些濕潤了，我知道，幸福已是滿滿的、滿滿的......《幸福已是滿滿的》是《智慧背囊》里的一篇文章。...