讀《有效提升孩子的學(xué)習(xí)能力》后感
提升孩子學(xué)力的基本動(dòng)力學(xué)方法多，并且不同的孩子可能需要不同的方法，同一個(gè)孩子也可能需要幾個(gè)方法同時(shí)來(lái)激發(fā)。如：
1、精神振奮法
和平年代，人們的精神就有些委靡，這些委靡不自覺(jué)就傳給了孩子。這時(shí)我們可以用古代的神話故事來(lái)振奮孩子的精神。我國(guó)古代的神話中有許多可以用來(lái)激發(fā)孩子樹(shù)立強(qiáng)者精神，像夸父追日、刑天舞干戚這樣的故事對(duì)孩子就非常有教育意義。有可以用現(xiàn)代革命斗爭(zhēng)故事來(lái)教育孩子。鼓勵(lì)孩子多讀一些那種不怕困難、與困難拼搏的書(shū)，讓他們吸取精神食糧。
2、父母榜樣法
�。�1）父母要有相應(yīng)的精神面貌。注意不要輕易在孩子面前抱怨這抱怨那。
�。�2）父母自己要愛(ài)學(xué)習(xí)。這是父母榜樣的最重要內(nèi)容之一。言傳重要，身教更重要。
（3）父母要懂孩子的功課。
3、實(shí)例引導(dǎo)法
實(shí)例引導(dǎo)法是激勵(lì)孩子學(xué)力動(dòng)力的最好方法之一。這種實(shí)例實(shí)際上是一種榜樣。榜樣的力量是無(wú)窮的。年齡越小，孩子也就越容易以某種榜樣為模仿的對(duì)象。
4、事件激勵(lì)法
在人的一生中不知要遇到多少突然的、偶然事件。這些事件往往給人比較深的刺激。只要引導(dǎo)得當(dāng)，這些事件就會(huì)成為激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的良好材料。
5、對(duì)比激勵(lì)法
對(duì)比激勵(lì)法是拿孩子能夠見(jiàn)到、聽(tīng)到、感受到的，最好是同齡人在各種各樣的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)的例子來(lái)激勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。實(shí)際上，隨著各種各樣媒體的廣泛普及，尤其是電視的普及，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的例子。由于這些例子和孩子同齡，很容易引起孩子的共鳴，進(jìn)而引發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力。
6、以長(zhǎng)帶短法
任何孩子都有自己的長(zhǎng)處，即使是弱智兒童也有感情真摯、做事認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)。這些優(yōu)點(diǎn)只要好好利用就能成為激發(fā)孩子努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。這也就是我所講的以長(zhǎng)帶短法。