《南京大屠殺》讀后感
70多年過(guò)去了，南京城恢復(fù)了往日的生氣勃勃，和平繁榮。改革開放已有三十多年了，經(jīng)濟(jì)加速了空前未有的發(fā)展，生活也漸漸好了�？稍�(jīng)日軍對(duì)人們精神的踐踏卻永遠(yuǎn)遺留幸存者的內(nèi)心。
70多年過(guò)去了，南京城以和平繁榮發(fā)展的面貌，向世界展示了中華民族的復(fù)興，中國(guó)的和平崛起，讓世界讓世人一次又一次的聽(tīng)到了中國(guó)的聲音。
70多年過(guò)去了，今天，我學(xué)習(xí)了溫書林作者所寫的《南京大屠殺》這篇課文，當(dāng)年這篇課文也有力的回?fù)暨^(guò)日本右翼分子企圖歪曲歷史否定南京大屠殺這一真實(shí)之史料，今天，我面對(duì)昔日的令人發(fā)指的南京大屠殺，面對(duì)日軍，不，不是！面對(duì)的是日本鬼子是人獸。學(xué)習(xí)南京大屠殺，說(shuō)實(shí)話，給了我對(duì)日本，日本全國(guó)有了一種更深的仇恨。解析這篇課文，面對(duì)的是作者一個(gè)又一個(gè)鐵證如山的史事例子，面對(duì)那一長(zhǎng)串令人發(fā)指的數(shù)字說(shuō)明，被人獸不如的踐踏過(guò)的幸存者，特莉薩英格爾小姐的真實(shí)記載英文日記，有良知的日本二戰(zhàn)戰(zhàn)犯的自己的真實(shí)述說(shuō)和日本隨軍記者的真實(shí)存在的報(bào)道與不可否認(rèn)的照片，險(xiǎn)逃惡魔屠殺的國(guó)民黨戰(zhàn)俘的真實(shí)回憶。面對(duì)這些，我的心情久久不能平靜，下課鈴響了，老師去了，教室又開始熱鬧了，而我卻依舊在回憶回想那一段停流于歲月當(dāng)中的歷史，那種憤怒，那種感受，那種心情，不是文字所能形容的，更非別人所能感覺(jué)的，正如作者所說(shuō)“又絕非筆墨所能形容。”
那一段短短的下課，我回顧了很多存放在自己腦海之中對(duì)日本所了解的歷史�；叵氲搅俗畛酰瑩�(jù)說(shuō)，秦朝時(shí)期，秦國(guó)多人乘船橫渡來(lái)到生活生存�；叵氲�，唐朝時(shí)期，唐朝當(dāng)時(shí)世界超級(jí)帝國(guó)也并沒(méi)有嫌棄當(dāng)時(shí)日本這一小國(guó)，幫忙他們學(xué)習(xí)世界先進(jìn)文化，幫忙他們改善國(guó)內(nèi)生活水平�；叵氲�，南京大屠殺，歷史性轉(zhuǎn)折，日本人既恩將仇報(bào)，養(yǎng)狗咬主人，看著中國(guó)漸漸走向落后居一次又一次的往下脫落水�；叵氲浆F(xiàn)在，日本依舊不正確面對(duì)歷史，企圖歪曲歷史否定歷史，更還企圖偷竊中國(guó)的釣魚島。
今天，我們重溫歷史，學(xué)習(xí)歷史，學(xué)習(xí)《南京大屠殺》是為了警醒世人以史為鑒，永遠(yuǎn)不讓歷史悲劇重演。同時(shí)，中國(guó)人反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)暴力，反對(duì)任何形式的危及平民百姓生命的非正義行為。中國(guó)人現(xiàn)在不是打不起戰(zhàn)爭(zhēng)，更不想去制造什么東京大屠殺。中國(guó)向往和平，世界需要和平！
做為21世紀(jì)的青少年們，就讓我們一起維護(hù)世界和平，為和平奉獻(xiàn)自己小小的力量吧！正所謂國(guó)家興亡匹夫有責(zé)。別在意自己力量之渺小。
廣東梅州豐順縣豐順縣豐良中學(xué)初三:鄧淼鑫