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讀《蛙》有感

發(fā)布時(shí)間:2019-02-16

讀《蛙》有感

  讀《蛙》有感

  “莫言得獎了,諾貝爾文學(xué)獎!”消息一下子在學(xué)校里傳開了,哪本書。俊锻堋!寫的什么啊……

  放假了,終于可以休息一下了,急忙打開手機(jī)下載了一本電子書《蛙》,看了有好幾天,人物有點(diǎn)多,肖上唇、肖下唇、袁臉、陳額、陳鼻這些古怪名字,看的我一頭的霧水,但我還是想了解這本書的內(nèi)容。整天嘮嘮叨叨老爸去給我買書。上完課回來,書沒有買回來,我還埋怨了老爸幾句。

  書終于到手了,晚上就讀了起來,之前有看過電子書,但我沒有看懂,還是從第一頁讀起。讀著讀著,不知為什么,我居然少有的拿出了熒光筆,在潔白的書頁上圖圖劃劃起來……我不怎么喜歡看書,也沒有什么時(shí)間看。說出來挺慚愧,上次我認(rèn)認(rèn)真真看書,是在小學(xué)了吧!法布爾的《昆蟲記》。

  那天讀書讀到很晚,我沒有感覺,用手擎著筆,對著看似平淡的句子點(diǎn)點(diǎn)劃劃。手上的書已經(jīng)成了一張唱碟,而這筆就儼然就是那播針,悠悠然,刷刷的劃線之聲就從中跳出。不,這不僅僅是一張唱碟,它還有圖畫:我們在吃煤,我們在嬉笑,我們的臉,我們的黑手,我們的姑姑,我們的時(shí)代……我很想一口氣看完,但是不行,太晚了,太累了,連到手上的熒光筆都在一遍又一遍的提醒著我,怎么,是沒墨了么?

  我想我一定是十分敬佩姑姑的,就像蝌蚪一樣……莫言的話語很俗,不是低俗,而是平淡,平淡到?jīng)]有味道,所有人都能讀懂。

  第二天,我破天荒的和媽談?wù)摿诉@本書,媽媽饒有興趣的問我:為什么叫《蛙》?“因?yàn)橹魅斯序蝌,長大就是蛙了吧!”我猜測著說,心中泛起了這樣的疑慮:“是啊,為什么叫《蛙》呢?”帶著這個(gè)問題,我又翻開了書。

  問題在最后有了答案,蛙-媧-娃就是這個(gè),莫言的文字游戲,在第五部結(jié)尾,我大致有了答案。但是我又有了新的問題,五部之中還沒有給出答案,好在后有話劇。我喜歡這話劇,悲劇性意味十足的話劇。陳眉瘋了,陳鼻瘋了,姑姑瘋了,小獅子瘋了,蝌蚪瘋了,沒錯(cuò)最后都瘋了。那個(gè)社會也瘋了,想到電視上那些事,二奶三奶四奶五奶六奶,本是些我這個(gè)小孩,在這個(gè)年齡,不該知道的東西,因?yàn)樗念l繁出現(xiàn),循環(huán)播出有所聽聞,有所通曉。人之初,心本善。時(shí)間推移,最后人心都黑了。善有善報(bào),惡有惡報(bào),惡人肖上唇的兒子肖下唇,考上了大學(xué),成了大老板。陳額開起了代孕公司,發(fā)了財(cái)。小獅子、蝌蚪最終也沉淪了、最可憐的莫過于陳家了,陳額、陳眉……不想多說了。一直看到最后一頁,一只雙頭熒光筆也沒了墨。

  莫言是真正的大師。他是能熟練操縱木偶的木偶師,各個(gè)人物的行為,語氣,神態(tài),刻畫,都能在心中留下烙印。在我心中有的是佩服,得諾獎也是情理之中的事。我也是有遺憾的,沒有那個(gè)時(shí)代的記憶,僅是歷史書上得到的那可憐的一點(diǎn)點(diǎn)知識,和我這十幾年的經(jīng)歷,實(shí)在沒法徹底理解那個(gè)時(shí)代,那段令人不堪回首的記憶

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